在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的粗心作文500字4篇，希望對大家有所幫助。
粗心作文500字 篇1
粗心，是每個人都會有的壞習慣。很多時候，因為我們的粗心，錯失了一次次機會、一個個好成績……
當然，粗心是可以改的，但是要改掉也沒那么容易。
一次數學考試，有兩道數學應用題的計算比較麻煩，我在草稿紙上反復地計算，好不容易得出了答案，高興地在試卷上寫下來。
交卷后，大家習慣性地開始對答案，我都沒有發現有錯誤，總覺得這次肯定能得一個滿意的分數。
下午，老師來報分數了，“夏子荃，90分。”咦！不可能��！我把試卷領過來一看，居然是那兩道應用題，我把草稿本翻開一看，找啊找，找到了那兩題的過程。不一樣！答案不一樣！天�。∥揖谷话汛鸢赋e了！我應該可以得滿分的啊。
下課了，老師走到我跟前，一本正經地說：“夏子荃，這兩道題過程都對，就是答案算錯了，把你的草稿本給我看一下。”我不好意思地拿出了草稿本，“這么亂，難怪會寫錯�。∠麓沃涝撛趺醋隽税�！”我點了點頭。
自從那次以后，我粗心的毛病改了許多了，不過難免還會有粗心的時候。
五年級剛開學，數學老師朱老師就教了我們一個好辦法！把草稿紙折成四格用，這樣就不會看錯了。
粗心，就是不認真、不仔細，若是每個人做事情都再認真一些，再細心一些，就不會再有“粗心”了！
從現在開始，不管你是否有粗心的壞習慣，做事都再認真、再細心一些的！對我們有益無害！
粗心作文500字 篇2
“你今天又沒有帶英語作業！把試卷重新抄寫一遍！做好明天交給我�！崩蠋煹挠柍獠唤^于耳。
因為我今天沒有帶英語作業，所以被老師痛罵了一通，我當時被批評的無地自容，但是心里又有一點不滿。不就是忘帶作業了嗎，明天交過來就是了，我小聲嘀咕著。
老師皺起來了眉頭，聲音陡然提高了八度�！叭绻阃鼛Я艘淮慰梢岳斫�，那叫粗心，可以被原諒，可你這么多次不帶作業，就是不把作業當做一回事，這是不在意。這是不一樣的！你自己好好反思吧！”
我被老師訓斥后，臉色變得通紅，心里充滿了懊悔，耷拉著腦袋，垂頭喪氣地坐在座位上，眼淚不爭氣地掉了下來。
放學后，我憋了一肚子的氣，回到家里邊寫作業邊發泄怒氣，感覺心里很不高興，一直寫到晚上11點多，我在哈欠連天的狀態下寫完作業。感覺這次粗心太不應該了，代價太巨大了。以后我一定要多注意，再也不要忘帶作業了。
第二天，我將當天的.作業和罰抄的作業一起交給老師，老師仔細看了看，放慢了語氣，盯著我語重心長地說：“罰抄一遍啊，這是給你的一個教訓，主要是讓你下次記著檢查作業。做一個事情，你的態度決定事情的結果，不要給自己任何借口，你自己可以通過努力改變自己的態度，自己的事情需要自己負責。”
這句話會使我終生受益，讓我認識到：自己可以決定自己的一切，不要老是推脫自己的錯誤，自甘墮落的話誰也救不了你。
粗心作文500字 篇3
我有一個缺點，那就是粗心。提起粗心，我就怒火中燒，這家伙害得我考試經�？村e題或做漏題，辦事丟三落四。因為我很粗心，所以爸爸經常批評我。為了甩掉粗心，我公然向粗心發出挑戰，并宣布了比賽規則：比賽時間為本周的星期三、星期四和星期五。在這三天里，擊敗對手一次便可得一分，率先獲得三分者為勝。
星期三上午，張老師讓我們把作文書拿出來，準備上作文課。我找了找，沒有發現作文書。奇怪，我昨天明明把作文書放進書包里，怎么會不翼而飛呢？不用說，我被狠狠地批了一頓。下課后，我把書包翻了個底朝天，終于在夾層中發現了作文書。我怎么這么倒霉？被批評一頓不說，還讓粗心得了一分，我眼前一黑，差點暈過去……
星期四下午，韓老師發數學卷給我們做。試卷發下來，我一看，樂了：這些題太容易做了。我一口氣做完卷子，剛要檢查，又想：這張試卷這么容易，不用檢查也能拿滿分，便交了上去，韓老師批改完后把試卷發回來，我一看，傻了眼。原來，我又犯了把加號寫成乘號的低級錯誤。粗心又加一分。豈有此理，氣死我也！
星期五下午，張老師讓我們聽寫。我寫完后匆匆交上去，發下來才知道自己寫了幾個錯別字。又讓粗心加了一分。
粗心三戰三捷，以3∶0大獲全勝。想不到我堂堂四尺男兒竟敗在粗心手里，我真不甘心啊！雖然這次比賽我輸了，但我并不灰心喪氣，因為勝敗乃兵家常事，一次失敗并不等于以后也失敗。我和粗心的特殊較量隨時都在進行著，我相信，在下一次比賽中，一定會把粗心打得落花流水。
粗心作文500字 篇4
小小少年也有煩惱，隨著一天天的長大，煩惱也越來越多了，最讓我頭疼的煩惱就是：粗心。粗心像個魔鬼一樣，你一不留神，就會把你打得一敗涂地。
就說上一次吧。老師叫我們做《伴你成長》P30.31頁，我不由自主地打開了《伴你成長》，心想：這么簡單的題目，我一定都能做對。于是，我漫不經心地做了起來，把媽媽經常說的“做回家作業時，要像在學校里做考卷一樣認真！”早就丟到腦后了。
媽媽一回家，我就迫不及待地把作業遞到媽媽面前，得意洋洋地說：“媽媽。你快幫我檢查檢查作業吧！”媽媽開心地接過本子，說：“哎，學習會自覺了，到底是三年級的學生了！”
可是好景不長，慢慢地媽媽的臉色開始變化了，一開始是“晴朗的”一會兒就變成了“晴轉陰”，眼看著一場狂風暴雨即將來臨。
只見媽媽的眉頭越皺越緊，氣呼呼地走到我面前，把本子狠狠地往桌子上一拍，一手插腰，一手指著我說：“你這個孩子，錯的題目比對得體題目還多！”我不敢相信，一把抓過本子，天��！我簡直不敢相信自己的眼睛，媽媽說的是真的。
一共九道豎式題，我卻錯了二題簡單的連二年級小朋友都能做出來題目。一題是進位沒進，還有一道是算錯了，你看我多粗心呀！
今天，我才知道“粗心比無知更可怕！”我要把這句話牢牢的記在心里，并拿起“細心”這個“武器”把“粗心”這個“魔鬼”打敗。
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