無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的習慣的作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
習慣的作文500字 篇1
這個學期，我已經(jīng)進入五年級，但很多四年級留下的習慣還是改不了。記得9月1日那一天，作業(yè)本剛剛發(fā)下的時候吧，我老是把班級寫成四（4）班，并且那天到校的時候，我差一點就進了四（4）班的教室了。
今天中午，施偉江吃完飯回到教室的時候，無奈地對我說，“我又去了四（4）班的教室了。”這些事在我們班時常發(fā)生。
是的，我們已經(jīng)習慣了四年級的生活，習慣寫四（4）班，習慣進四（4）班的教室，這就是習慣的力量。
記得我從一年級開始的時候，陳老師讓我們天天晚上看書，于是，我就養(yǎng)成了一個天天晚上睡覺前看書的習慣，如果不看書就睡覺的話，我就會輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著；還有，從幼兒班學鋼琴開始，每天晚上我都要練一小時左右的鋼琴，養(yǎng)成了這個習慣后，雖然我有時也想偷懶，如果沒彈琴就去看電視的話，心里就會忐忑不安，媽媽一說話我就以為她在喊我，就說：“我馬上就來，馬上就來。”
我有好習慣，當然也有壞習慣。
我寫字、看書時不坐端正，頭幾乎都碰到了作業(yè)本或者書本，以前媽媽提醒我，我都不理解，仍然我行我素，養(yǎng)成了壞習慣。導致我成了近視眼，戴上了眼鏡。
看來，好習慣會讓我們終生受用，壞習慣卻會讓我們一生受害。因此我們從小就要養(yǎng)成好習慣。
習慣的作文500字 篇2
查字典，所謂“習慣”，是指長期重復地做著、逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
習慣的力量很大，甚至可以影響人的一生。習慣的力量起初看起來似乎很微弱，弱如一滴水，以致常常被人忽視。但水滴石穿，當人感覺到習慣的巨大力量時，再想改變它，可謂難矣。古訓“江山易改，本性難移”，對此作了形象而準確的概括。
習慣有好與壞之分，好習慣造就人，而壞習慣即使不毀損人，至少也會成為絆腳石。貝多芬在音樂創(chuàng)作上努力保持“無日不動筆”的創(chuàng)作勁頭，即使“有時讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮”，這個伴其一生的習慣使他用雄壯的音符扼住了命運的“咽喉”；愛因斯坦說得更直接：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”也可以說，成功的事業(yè)和人生，其實是好習慣延續(xù)的必然結(jié)果；失敗的事業(yè)與人生，則大抵是壞習慣導致的惡果。法國大作家巴爾扎克有一句話足令聽者自危：“要斷送一個人，只用叫他染上一種嗜好。”可見壞習慣對人危害之大。
蘇聯(lián)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基說得好：“做習慣的'主人，不要做它的奴隸！”每個人都應該以崇高的信仰和堅強的意志，改掉自己不良的習慣，并時刻注意養(yǎng)成各種良好習慣。
印度諺云：“播種行為便收獲習慣，播種習慣便收獲性格，播種性格便收獲命運。”好習慣是健康銀行，可從“健康儲蓄”中提取“健康利息”，且享受終生。
廣而言之，大眾的習慣，在一定意義上反映了這個國家和民族的文化教養(yǎng)和精神追求。所以，在新世紀中前進的每一個“我”，都應該勇于做好習慣的主人。
習慣的作文500字 篇3
我是一個很“隨便”的人，口頭禪就是“隨便”。
哥哥來了，他從青海來過年。一大早，他問我：“吃什么？”“隨便。”“呆會出不出去爬山？”“隨便。”“到底要干什么？”“隨便。”“喂，你可不可以不要說‘隨便’”啊？找抽啊！”我慌忙一躲，哥哥手一舉，嚇嚇人。“我們現(xiàn)在約定，誰說一個‘隨便’就打誰一下。”哥哥說，“怎么樣？”“隨便——”哥哥倒也說話算數(shù)，“叭”地拍了我一下。“還說不說了？”“隨便。”“叭”，又是一下。我這會兒學乖了，問：“得得得，你是吃稀飯還是小籠包子？”“不吃，我吃過了。”嘿，他倒厲害。我見廁所有兩管牙膏，又想出一條妙計。我問：“你是凌晨吃的東西吧？現(xiàn)在去刷個牙吧。”“不刷了，睡前刷過了。”啊！他竟還不說“隨便”！我情急之下沒了主意。
9點多，我們看了會電視，他突然問我：“后天我們?nèi)ヅ郎桨伞！薄半S便。”啊呀，又“隨便”了，他又拍了我一下。我左思右想，無法還口。
過了幾天，我們?nèi)ァ按鬂櫚l(fā)”平價購物廣場，來到冰柜前，哥哥說：“我們買根香腸吧。”我眉頭一皺，計上心來：“我們買哪種的呢？”“這種吧。”計劃再次落空，唉！
終于有一天，他正在玩游戲，忙得不可開交。我趁機問：“哥，你是要哪種呀？”他瞥了一眼，見是一個糕點盒，就不假思索地回了一句：“隨便吧。”我坐下來，“不懷好意”地盯住了他。“怎么了？”他感覺氣氛不對，再稍稍一想，“啊”了一聲便裝模作樣地扇起自己耳光來。我忍不住笑了，拍了他一下。
現(xiàn)在，哥哥走了，但他改正了我的壞習慣，現(xiàn)在我一說到“隨”字就會立刻打住，我要學會思考，學會作出正確的選擇。
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