在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的《也許》作文500字4篇，歡迎大家分享。
《也許》作文500字 篇1
終于明白；上帝在關閉一扇門時，同時也為你打開了另一扇窗。
總有一種感覺，所有的一切上天早已安排。也許你會說我是崇天者，但是生活中的一切卻讓我們無法解答，只可微笑而談——也許是天意把！
也許是天意，讓我在中考時考得低分連連，隨之而來的便是暑假的煎熬；也許是天意，讓我捧著大把銀票踏進校園，換來的是父母的聲聲哀嘆；也許是天意，用殘酷的事實結束了那段虛無的夢，讓我重新拾起自信的風帆；也許是天意，讓我在初三暑假那年立下七年不談戀愛的誓言，卻在不久后開啟了我懵懂的心態......那是也許明白了什么是喜歡；也許是天意，讓我真正的確信——戀愛并不屬于高中時代。
也許是天意，讓你我相聚同一屋檐，共同編織彩霞的起點；也許是天意，給予我們相處的時間，彼此建立愛的關懷；也許是天意，你的一切深深埋入了我的心田，我不在深埋其他容顏；也許是天意，你我在不久后默默分開，讓我們彼此留下一段回憶，一份珍藏。我們懂得——失去才知擁有的內涵。
也許是天意，讓我久久難以忘懷，每天只是瘋狂般的浮想聯翩；也許是天意，讓我在沉淪中傾聽你的語言，整理發髻，重新振作的過著每一天；也許是天意，讓我想要瘋狂的打造自己，無論是學習還是其他方面，只覺得那樣才能站在你的身邊；也許是天意，讓我贏你而對學習產生了興趣，只想努力拼搏，成為你的驕傲。終有一天，你會懂得我所有的改變。不久的將來，我也可以回味——我那曾經的瘋狂。
也許是天意，讓我在中考時失去了高分的榮耀，讓父母失去了旅游的情懷；也許是天意，上天彌補了我的痛，把你帶到了我的身邊，讓我發現陽光依舊燦爛，生活依舊精彩。終于明白；上帝在關閉一扇門時，同時也為你打開了另一扇窗。
《也許》作文500字 篇2
一年前，我還是個不知天高地厚的瘋丫頭，一年后，我變成了把成績看的比命都重要的好孩子；一年前，我的臉上有天真無邪的笑容，一年后，我學會了沉默；一年前，我沒心沒肺的追著同學滿校跑，一年后，連說話都要小心翼翼。一年時光，不長也不短，帶給我們無限驚喜，卻也帶走了太多，太多。
那一天，從書店出來，看見了露露，想上去打招呼，可剛邁出的腳硬生生的給拽了回來。那是她嗎？原來的一個馬尾辮，什么時候變長了精致的娃娃頭？一本正經的校服，何時變成了個性時裝？一時間不敢確定，那時不是她，那個會露出嬰兒般微笑的她？
回家上QQ時看見了她那有些叛逆的頭像閃動著，便問她：“露露，今天我在街上看見你了，”：“我也看見你了，但，你變了好多�！弊兞�？是嗎？拿出小學的照片和現在比較，突然發現，現在已經露不出那時的天真笑容，眼睛已經不如那時清澈。
那一天，“浩子”找我參加他的生日聚會，他的裝扮讓我大吃一驚。干凈的衣服已經不像原來那樣臟兮兮，那個一見蝸牛就會高興得手舞足蹈的小子變成了陽光的大男孩。參加聚會時發現他們都變了，都變了，再也回不到一年前，充滿童真的時代。
也許這樣會更好，一步步走向成熟，一步步將十一歲的我們變成回憶。十年以后，當我們再相聚在這里，當我們一臉感慨的說：“嗨，還記得十年前嗎？”
《也許》作文500字 篇3
那是一個月黑風高的夜晚，街上涼風習習，冷冷清清，時不時還有些鳥蟲叫聲。我剛游完泳回來，走向與爸爸約定的地點，讓爸爸接我回家。
突然，“轟”的一聲從我身后傳來，我回頭一看，看到了這樣的一幕：一位阿姨抱著她還沒滿月的孩子，淚眼朦朧，而她的身邊躺著一位中年男子，他的臉色蒼白，眼睛還沒合上，伸手要去抓著什么，只可惜他已經被車壓死了，地上血流成河，車主已逃跑，我呆呆地望著那一幕，不禁鼻子一酸，我心里想著：唔，這是要流淚的節奏啊，我忍……
不一會兒街上已經聚集了很多人，卻沒有一個人報警，打120，他們就在呆呆地看著看著那位阿姨放聲痛哭。我出的跟前拿起了電話手表，撥打了120，不一會兒，“滴咚，滴咚，滴咚”的聲音響起，群眾頓時讓出了一條道路，醫生下來看見了那位阿姨和她的孩子，還有旁邊的男子，他身體不禁一陣，把那位男子的送進了救護車中，阿姨看著她的丈夫和被送進了救護車中，她抱著她的孩子身體如同箭矢，奔上了救護車。她在救護車上握著她丈夫的手一邊流淚，一邊撫摸著他的臉頰，此時的那位男子已經血肉模糊，身上還在流著血……
每個人的一生中都有自己需要守護的東西，比方說那位阿姨，那位阿姨，她一生所需要守護的東西就是她的孩子和她的丈夫。在她的心里，這兩個人物是無比的重要的，如果失去了，那么，她就會像心被掏空了一般，整天的.在失落的世界里，永遠找不回光明。
不知不覺中，我充分的感受到了那位阿姨對她丈夫的關懷，也許，這就是愛吧。
《也許》作文500字 篇4
我是一個非常調皮的學生，曾經的我犯過無數的錯。但現在的我已經是一個學習成績中上，遵守校記校規的好學生了，雖然有時還會犯一些小錯誤但總之已經有了很多的改善，也許大家會想為什么原來的一個壞學生馬上就變成了一個品學兼優的好學生呢？是什么改變了他？改變我的就是我現在的班主任。
她長著一頭烏黑的頭發，一雙圓圓的眼睛，鼻子上壓著沉重的眼鏡。她的模樣并沒有什么特別的。但當我犯錯的時候就不知怎么的不敢看她。也許是我心虛了，也許是她的眼神使我不自主的低頭。就是這樣一次一次的重復著，總于有一天這樣的重復沒有了，因為我懂事了，我長大了，我知道了老師的辛苦。
從那次后我就改變了，從原來調皮的我變成了一個懂事的好學生。也就是從此我是她為好友，為知己。我在生活中的麻煩，苦惱，和傷心事都向她傾訴。今天她在無意中看到了一篇有關與我和我的好友之間的事，其中我有寫到：“陸夢成是我的第二個知己，而第一個是我的爸爸……”這樣一句話。她看了之后說我：沒有把她寫進去，說我曾經說的都是假的。也許她是在開玩笑，也許是真的。但不管怎么樣是我的不對。我想也許她理解錯誤了，我這篇寫的是“我與朋友”。所以我現在寫這篇文章來向她道歉，如果她現在明白的話就萬事ok了。
我也相信自己以后不會再讓她擔憂，讓她勞神了。對不起我的好老師。
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