在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的無敵作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
無敵作文500字 篇1
說起我妹妹，那可真是我生命中一個亮點，給我帶來無數個精彩。
我就給你放幾個鏡頭吧！
鏡頭一：
在一個村子里，一個十多歲大的女孩背著一個三歲孩子，沒錯，你們猜對了，那兩位就是我和妹妹，她說她要找媽媽，我就背著她去找媽媽。接下來的對話�。�
她：媽媽在哪。
我：媽媽和奶奶去挑柴。
她：挑柴干嘛。
我忍：挑柴煮飯。
她：煮飯干嘛。
我再忍：不煮飯你怎么吃飯啊。
她：為什么要吃飯。
我忍無可忍：你給我閉嘴啦，我帶你去找媽媽就是了……老天爺爺，我有這個妹妹真的欲哭無淚啊。
鏡頭二：
大點的她，比小時候更能鬧了，吃飽飯后拿起衣架和她的“家人”們，就是那些布娃娃小動物芭比之類的去學大人做買賣，還用大人的語氣討價還價。比如：自言自語的說你如果不在我們這間店買其他就買不到這么便宜的貨了，你看別人賣90我才賣9元。我說老妹，你演的太夸張了吧……
鏡頭三：
“都跟你說不要喝酒抽煙你還喝酒抽煙，我幾天沒說你你就不乖了是吧……”天知道這只是一個六歲小孩說的話，沒錯，她就是我妹妹。我爸爸在外面做生意，今天又打電話回來跟我們說話，誰知到這個小大人偏偏搶著話筒訓爸爸。無敵妹妹我服了你。
怎么樣，這三個小鏡頭了解我妹妹了嗎，沒錯，她就是一個名副其實的調皮蛋。我眼中的無敵妹妹！
無敵作文500字 篇2
今天，李老師讓我們帶了很多報紙，剪刀和透明膠，但是要做什么呢？我們拭目以待吧。李老師向我們簡單地介紹了風火輪的游戲規則，8人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體隊員的封閉式大圓環，將圓環立起來，全隊成員站到那個環上邊走邊滾動圓環。
“好，全班拿自己的.材料，我們去操場！”我盼星星，盼月亮，終于盼來了李老師的這句話，我興致勃勃地走在隊伍里，心里一直嘟噥�！帮L火輪，應該很有趣吧！”到了操場，李老師把每個組分配到了不同的地方，游戲開始了。
華語含是我們組的隊長，她先分配好我們每個人的工作，我們就一起行動起來了。我們把報紙一張張攤開，平鋪在跑道上，頓時給寂寞單調的跑道添加了幾分韻味。經過我們齊心協力，那一張張花花綠綠的報紙終于成為了坦克履帶。我建議大家體驗一下我們的“風火輪”牢不牢固。我們站到了報紙上，為了能走的更快，就讓矮的同學站在前面，高的同學站在后面，我們喊著“一二一”的口號，雙手舉過頭頂，摸著報紙緩緩地往前傳，走得還算順利。
這時，李老師讓我們幾個組在跑道那兒比賽，看哪個“風火輪”先到終點就贏了。我們隊抱著很大的希望拿第一。比賽開始了，我們隊齊心協力地喊著“一二一”的口號，中途“風火輪”有一個地方破了，我們便毫不猶豫地吧“風火輪”修補不好。比賽雖然沒有贏，但我們還是玩得很開心。
這個好玩的游戲培養了我們的團隊意識、密切合作、克服困難的團隊精神，直到現在，我們還不時會想起當時激動人心的場面，哈哈，真好！
無敵作文500字 篇3
“循環小數有省略號嗎……”我正全神貫注地聽著謝老師給我們講解，忽然一陣臭味從空中飄來。
我捂著鼻子，上下搜索，上邊，下邊，右邊，左……左邊，發現目標了。不是別人，正是我的同桌劉宇。只見他抬起腳，搭在我椅子腿兒邊沿上，小聲嘟囔：“什么涼鞋嘛，都脫膠了，足球課咋辦呀？”
我氣憤極了，指著他，小聲但很嚴厲地說：“你，把腳放下去！不然，我告訴謝老師�！薄捌�！”他瞅了我一眼，一副揚揚自得樣兒，“啊，好舒服呀！”——故意氣我，要不是上著課，真想扔了他的鞋。
中午，全班同學在教室里美美地享用午餐，我正吃得津津有味，一股熟悉的味道又悠悠飄來。Oh，no！劉宇居然脫掉鞋子，腳丫子一收，抬到齊腰高，再豎起腳背，對著我“三點頭”，還嬉皮笑臉地說：“哈哈哈，小的給趙大人拜年啦！”我差點兒沒吐血——用臭腳給我拜年，傻瓜才接受呢！
下午托管課，大家正在安靜地寫作業，忽然又聽到劉宇在嘀咕：“啥破地方，一坐下鞋又開膠……不如，脫了吧。”很顯然，最后一句是故意說給我聽的。果不其然，他脫掉鞋子，腳不停地左右搖擺，還隨口唱上了：“海草海草海草，隨風飄搖……”我被徹底激怒了，臉色發青，變紅，然后對著他的小腿就是一腳。
他卻不以為然，仍然在自我陶醉中：“我這腳啊，特別香，加入了重慶老火鍋底料、牛奶、蛋花，還加入了雅詩蘭黛，哇，好香呀！”
我聞著臭腳味兒，聽著這一通胡言亂語，差點兒吐一地。明天我一定要在書包里放個口罩和耳塞。
這人見人厭的無敵臭腳，我不知何時才能擺脫�。�