在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的故鄉作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
故鄉作文500字 篇1
故鄉似乎沒有什么特別之處，就連能稱為“景”的地方也少之又少。除了著名的汨羅江外，就幾乎沒有什么可觀之處。但是如果你有一雙發現美的眼睛，你就會發現那些微小卻美不勝收的景色。
故鄉，故鄉，關于你，雖然記住的只是點點滴滴，但是如果一一品味，依然會有溫馨如初的味道。云的純白，江的渾黃，還有那被彩色裝扮的墓地，記憶中的顏色，就是我不可遺忘的美景。
天藍得過分，襯得云朵總是異常純白。并沒有奇特的模樣，只是因為它并不單調的形狀，讓它如同奇景一般，充滿神秘的色彩。你見過一個圓形，接著一個圓形，整朵整齊飄浮的白云嗎？你見過從圓形變成正方形，再變成不規則形狀的云朵嗎？反正我是見過的。但這還不是最奇怪的地方，當白云變成烏云，下起雨時，云團會隨著雨的大小，來改變自己的大小。
故鄉的墓地是最神秘的景象。那建在青山上的墓地，并沒有讓我感到恐怖，反而給我一種興奮的感覺，它就如同蓬萊仙島一般。神奇的是，本應幽暗恐怖的墓地，卻并不是灰黑的肅穆之色。每塊墓碑旁都長滿了雜草，還有幾束插著的假花，把本來應該讓人感到毛骨悚然的墓地林，裝扮成花與草的海洋。
故鄉的江，是我最引以為傲的景色，尤其是那條汨羅江。汨羅江在我的心目中是附有靈魂的。流動的、波濤洶涌的江水是它的雙足；岸旁的野草是它的雙手；它的上游有它的頭顱、五官與大腦，下游有它的器官還有性格。平靜時，江面上沒有一點風浪，但憤怒時，那時，朵朵江浪，會變成駿馬到處沖擊。
景色是一個地區的靈魂。純白的云，讓汨羅柔軟，彩色的墓地印證汨羅人的生死樂觀；還有奔騰不息的渾黃的汨羅江，它是汨羅的血脈。故鄉，故鄉，并不是沒有美，而是缺少發現那云、那墓地、那江的眼睛。
故鄉作文500字 篇2
安靜的午后，鄰居都在熟睡，但是一身粗布衣，滿目蒼老的閏土正在搬家，收拾著簡陋的小屋。
魯迅放下書本，出門便瞧見了閏土，見他搬家具吃力，前去幫忙。魯迅剛伸出手，閏土便移開了家具，低聲說道：“不用了。”粗啞的聲音有一種疏離和謙卑，因為在他眼里魯迅是老爺般的存在。魯迅一愣，禮貌地笑了笑離開。一連幾天，閏土都是自己埋頭苦干，起初有幾個人請他嘮嗑吃飯，但是閏土都拒絕了。看著冷漠疏離的閏土，魯迅想幫，卻又不知如何是好。
秋季到來，遍地豐收的瓜果蔬菜，秋高氣爽，大家都沉浸在秋收的喜悅中。
在人們收割的時候，歡聲笑語的時候，只有閏土一人坐在農田旁的樹下默默流淚。
魯迅前來幫鄰里們收割，發現了他，踱步一會兒還是上前安慰。魯迅得知了實情后，想幫助閏土，他本來還想拒絕，但忍不住崩潰大哭，將頭埋在膝蓋上，引來眾人。魯迅突然起身號召大家幫忙，眾人都是熱心腸，紛紛答應。閏土抬頭愣愣的看著他們，眼中寫滿了不可思議。
隔天，幾戶人家的老農拿來了自家的肥料、菜籽，準備好工具，領著閏土來到農田。大家細心地講解著，越講越起勁，有的人已經躍躍欲試想起來大干一場。眾人與閏土的一年努力下，稻香四溢的田野給了眾人回報。從此以后，閏土早起便會給鄰居們問好，干活更有勁兒了，平時還向魯迅學些詩詞，氣色漸佳。
過年，閏土將自己的小屋裝扮一番，請了鄰居們來吃飯，飯菜都是和鄰居們一起種的，還將自己釀的果酒給大家品嘗。閏土突然起身，向大家鞠躬，道盡了一年來的感謝，給了他生活的希望。眾人喜笑顏開，一派和睦景象印刻在魯迅心里。
真正的故鄉不是富裕奢侈才好，而是鄰里間友好安逸的生活寫照。
故鄉作文500字 篇3
我的故鄉很美麗，彎彎的小河、舒展的白云、溫暖的陽光……這就是我熱戀的家鄉。
怎能忘記故鄉的小河？在我眼中，小河的水是硬的，閃著冰的光澤，被斜陽激起一片片金碧輝煌的光芒；在我的記憶里，小河的水又是軟的，泛著粼粼
的微波，漸漸擴散開去；在我的心坎上，小河的.水又是醉的，泛著紅暈，陶醉在多情的桃花瓣、香醇的杏花酒里，晃著，扭著……
怎能忘記故鄉的白云？春天，云是那么溫柔，在天空中飄呀，飄呀，帶著孩子的夢幻——天那邊是什么樣兒呢？一定有太陽公公的宮殿，噢，還有和我們一樣的太陽孩吧？夏天，云是那么嚴肅，莊嚴地排列在湛藍的空中，紋絲不動，就像畫上布滿的鱗。可是這條大魚不喜歡游動，它不快活嗎？秋天，云是那么俏皮，如一張輕紗罩在可愛的藍天上，多像媽媽送給我的公主裙。冬天，白云懶洋洋的，它和我們一樣，做著香甜的夢。
怎能忘記故鄉的陽光？揉著朦朧的睡眼，醒來時，我一瞧，金絲彩線飄滿了我的天地，我多想抓住它，哪怕一絲也好。太陽公公在慢慢地爬，驀地，我發現那彩條不見了，陽光成了一把把利劍，穿透一切，我多想握住它，哪怕一把也好。太陽公公蹣跚的腳步聲沒有了。原來，它早已乘上那絢爛的彩霞，樂悠悠地去了。我多想讓這份陽光，永在我心中照耀。
河水，白云，陽光，組成故鄉特有的音符。陽光的彩條，連著綠野，牽著天空，像那五線譜的格，不動；白云飄著，舞著，像那五線譜上的小蝌蚪，雀躍；還有河水呢，在線譜間流動，把這首輕柔的旋律傳送。誰能體會這種情趣？只有我——故鄉的孩子。誰能有這種旋律？只有她——美麗的故鄉。
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