在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的《我在》作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《我在》作文500字 篇1
在家中，陪伴我的親人，可能是父母，因?yàn)樗麄儞嵊页砷L。在學(xué)校。陪伴我的親人，可能是老師，因?yàn)樗麄儗⒅敢仪斑M(jìn)的方向。在社會(huì)，陪伴我的親人，可能是祖國，因?yàn)樗鼘⑹刮腋訌?qiáng)壯。但在書中，陪伴我的親人，可能是孫悟空。
小時(shí)候，我還是個(gè)迷茫的孩子。那時(shí)的我害怕困難，逃避困難，膽小又自私。這些惡習(xí)仿佛給我上了鎖，怎么改也改不掉，直到那年暑假，我接觸到了《西游記》這本書。
剛開始翻閱這本書的時(shí)候，我聽媽媽說，這本書的主角是孫悟空，非常厲害。于是我便開始專心看他的一些細(xì)節(jié)，從書中去體會(huì)他的心情，了解他的性格。我對他的一切都非常感興趣。
我發(fā)現(xiàn)他和我，是截然不同的兩個(gè)人。他勇敢、善良、大方，喜歡幫人分擔(dān)責(zé)任，從不害怕困難，也不逃避困難，他總是迎難而上。我記得他說過一句話，困難就是個(gè)紙老虎，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。
之后，我覺得，我應(yīng)該改變，變得和他一樣勇敢、善良。那時(shí)，我覺得他就是我的偶像，我崇拜他，應(yīng)該學(xué)習(xí)他。
從此，在家中，我學(xué)會(huì)了幫父母分擔(dān)家務(wù)，學(xué)會(huì)收拾自己，少讓他們操心，我想那應(yīng)該是善良；在學(xué)校，我也學(xué)會(huì)了幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)難題，有好東西一起吃，我想，那應(yīng)該是大方；在社會(huì)，我也學(xué)會(huì)了懲治壞人，懲惡揚(yáng)善，我想，那應(yīng)該是勇敢。
那個(gè)暑假，孫悟空對我的啟示真的很大。
《我在》作文500字 篇2
我的外表看起來似乎有點(diǎn)笨，可在有些事情上卻總能占上風(fēng)。因此，爸爸和媽媽給我起了一個(gè)綽號——常有理。各位讀者，別著急，待我慢慢道來。
這天，家里的冰箱嗡嗡響個(gè)不停。爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，翻著說明書看個(gè)不停，最后，他終于從紅色旋鈕4撥至off。我總是覺得不對勁，爸爸，‘off’應(yīng)該是‘停止、關(guān)閉’的'意思，你這樣子撥，冰箱就不制冷了。嚷什么嚷，小孩子不懂就別亂嚷。哼，讓你不聽孩子言，吃虧在眼前，你就等著瞧吧!我不服氣地想。兩天過去了，媽媽打開冰箱一看，凍得硬梆梆的魚肉變得軟綿綿的了。爸爸傻眼了。
星期六晚上，我沒有做作業(yè)就到公園去玩了。時(shí)間過得真快，不知不覺已經(jīng)是8:30了，哎，早知道就把手表的鬧鐘調(diào)起來，早點(diǎn)回家了。我懊惱地想著。腳下也虎虎生風(fēng)，匆忙地跑上了回家的路。剛進(jìn)家門口，劈頭就撞見了爸爸，怎么這么晚才回家!作業(yè)做好了沒有?爸爸怒氣沖沖地對我說。沒沒有。我吞吞吐吐地說。話音剛落，爸爸揚(yáng)著巴掌就要打我。爸，您先等一等，聽我說。我邊叫邊用手?jǐn)r下了爸爸即將落下的大掌，你常說‘玩是孩子的天性，要有足夠的時(shí)間保證孩子玩兒’，再說，1992年頒布的《未成年人保護(hù)法》也有寫著：不能打孩子、罵孩子。你又不是不知道。聽了我的話，爸爸搖了搖頭，無可奈何地放下了手，口中嘟嚷著你這孩子，走了。
夜里，只見爸爸和媽媽在竊竊私語：嗨，對現(xiàn)在孩子呀，你還不能小看，我們應(yīng)該多給孩子一些自主權(quán)，這對孩子的成長將有很大的好處。雖然他們壓低了聲音，但還是被耳尖的我聽到了，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)嘛!我大聲插話道。哎，這孩子這次，輪到媽媽搖頭了。
瞧，我在家是個(gè)有理大王吧!
《我在》作文500字 篇3
在一中里，我可是位于一〇界的十二班哦。我們這一屆一共有二十三個(gè)班，有十三個(gè)一中班，十個(gè)誠信中學(xué)那邊的。
我知道在以后的日子里，沒有E度的陪伴，但是我會(huì)拿一個(gè)小本子，在上面深深地埋下伏筆“E度專用”，然后一旦我有什么心事了，我就會(huì)在上面記錄下我的一點(diǎn)一滴，沒事的時(shí)候我也會(huì)動(dòng)動(dòng)筆了啦。我會(huì)把對E度的想念，對大家的想念壓抑到最低限度，去迎接我面前的挑戰(zhàn)。
一中下個(gè)學(xué)期就要分科了，所以一個(gè)學(xué)期，應(yīng)該能夠測試出我究竟是文科好還是理科好吧，我在中學(xué)的時(shí)候就是理科好，不知道上到高中會(huì)怎么樣，畢竟，高中的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比初中時(shí)期的要深得多。或許我現(xiàn)在就已經(jīng)決定要選理科，因?yàn)槿绻x理科，我仍然可以再學(xué)我熱愛的英語，還可以繼續(xù)看我的文學(xué)等，但是如果選文科，我就無法在理科上面多花功夫了，畢竟，人并不是萬能的嘛。而且，兩年半的時(shí)間，不允許你兩科兼顧，我們不是天才，所以必須要腳踏實(shí)地地學(xué)好課堂上的知識(shí)。
但是聽人家說，女生學(xué)理科會(huì)非常吃苦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比男生學(xué)理科要吃苦得多，但是我偏偏就喜歡挑戰(zhàn)，加上我不服輸?shù)木瘢矣袑W(xué)好的信心，而且我要把理科學(xué)好，一定要學(xué)好，不辜負(fù)所有人對我的期望。我知道，父母的期望我一點(diǎn)兒也不想聽，這是因?yàn)槲沂桥涯娴模窃谛闹校瑓s早已經(jīng)把這種期望當(dāng)成是肩上的責(zé)任，所以有時(shí)候我會(huì)感到自己很辛苦，真的很辛苦。甚至感覺很累很累的時(shí)候，還有過要放棄的念頭，還有我的信念還在，不至于我迷失了自己！
那你們會(huì)祝福我的嗎？
謝謝！
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