在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的想起作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想起作文500字 篇1
“啊！”我大聲的喊道。你們猜發(fā)生了什么，讓我來告訴你們吧！
每當(dāng)我到外婆家黃陂看到小烏龜都會(huì)說這句話，沒有辦法，誰叫我是獨(dú)生子沒有哥哥姐姐弟弟妹妹呢，我只好拿小動(dòng)物作伴，但是我的媽媽卻不讓我養(yǎng)任何小動(dòng)物，除了小金魚，每次我問媽媽：“媽，你為什么讓我養(yǎng)小金魚不讓我養(yǎng)其它的動(dòng)物呢？”媽媽說：“臭死了，你是想讓家里變得臭氣熏天嗎？”“我給它洗澡，它不就不臭了嗎。”可媽媽還是不同意，我只好作罷。
我的生日2月27日到了，媽媽送給我一個(gè)禮物，竟然是一只小烏龜，我高興極了，感謝了媽媽后玩起了小烏龜。
小烏龜給我?guī)砹嗽S多歡樂。有一次，我把小烏龜放在桌子上，我用手比作一個(gè)小人在小烏龜?shù)难矍白邅碜呷ィ觚斂匆娏耍袷且臀冶荣悾谖业氖趾竺娓F追不舍，我又把臉湊過去，用手輕輕地拍了拍臉，小烏龜看到我去拍臉時(shí)，也用自己的爪子拍自己的臉，逗得我哈哈大笑。
小烏龜不僅給我?guī)砹藲g樂，也有驚嚇。有一次，我把它從“監(jiān)獄”里放出來后跟它一起看電視，由于我太專注了，沒有看到小烏龜在干什么，我看完電視后，發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了，我著急萬分，趕緊找小烏龜，可哪都找不到，我失落極了，突然我聽見報(bào)紙下有動(dòng)靜，拿起報(bào)紙一看，發(fā)現(xiàn)小烏龜正在那睡覺呢！
我的小烏龜它在我寂寞的時(shí)候陪伴我，我喜歡它，可是有一次我差點(diǎn)害死了它，那一天，我正在和小烏龜玩，我把它拋在空中，等它掉下來時(shí)我本想接住的，可是沒接住，小烏龜?shù)粼诹说厣稀Ｎ液ε聵O了，趕緊把它拿起來，發(fā)現(xiàn)它還在動(dòng)，我終于松了口氣，但還是特別后怕，如果小烏龜死了，那以后就沒有人陪我玩了。
每當(dāng)我想起這件事我就很后怕，我以后一定不這樣做了。
想起作文500字 篇2
每個(gè)人都有自己的童年，童年里的趣事無窮無盡，像天空中無數(shù)顆星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。今天，我就要挑一顆最亮的星星來給大家分享。
那是一個(gè)天氣清爽，萬里無云的早上，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去我盼望已久的日照玩。一切準(zhǔn)備齊全后，我們上路了……一路上，崇山峻嶺，飛瀑流泉，到處都是絕地美景。但是意志堅(jiān)定的我們并沒有改變行程。終于到達(dá)了美麗的海濱城市——日照。
找到酒店后我就迫不及待地來到了海邊。海水不但沒有波濤洶涌，反而不急不緩，就像一個(gè)正在過馬路的小孩子。我奔入海中，那樣子就像一個(gè)復(fù)明的孩子，興奮無比。張開雙臂，擁抱大海。
晚上，經(jīng)過我無數(shù)次的請(qǐng)求，爸爸媽媽終于同意帶我去趕海了，我們又來到海邊，此時(shí)正趕上落潮，無靈敏個(gè)小螃蟹都在急切地尋找著新家。媽媽不知何時(shí)改了行，遙身一變成了大攝影師。只知道拿著相機(jī)給我拍照。你瞧，她正“咔嚓、咔嚓”地拍著呢！
突然，聽見爸爸著急的聲音：“寶貝，快來呀！我找到螃蟹窩了！”我一聽，不禁喜出望外，手舞足蹈地過去了。只聽“呼啦”一聲，爸爸掀開了“巨石”。哇，那情景是多么的狀觀！興奮之余我快速抓起一只最大的螃蟹，可誰知道“嚓”地一聲，它用它大大的鉗子夾住了我的手。一瞬間，嘴角的笑意還沒來能及收回，“金豆豆”就掉了下來。只聽“咔嚓”一聲，媽媽拍下了我這“哭笑不得”的樣子。
每次看到這張照片，我都會(huì)偷笑，年幼的我可真是天不怕地不怕呀！
想起作文500字 篇3
在緊張的學(xué)習(xí)之余，我常想起在暑假里去深圳大梅沙游玩的經(jīng)歷。
那是我第一次見到大海。以前我常在書上、看到大海和贊美大海的語句：大海啊!母親!大海是生命的搖籃……第一眼看到大海，給我一種親切的感覺：海鷗在我們的頭上盤旋、唱歌，平緩的海浪輕輕地拍打著海岸，給人一種和諧的情調(diào)。向遠(yuǎn)處望去，蔚藍(lán)的天空和湛藍(lán)的海水連為一體，地平線若隱若現(xiàn)，讓人感覺不到那里是水那里是天。
我抵擋不住那湛藍(lán)的誘惑，迫不及待地投入到大海的懷抱中，在大海里無拘無束地游泳，盡情地享受海浪輕輕地?fù)崦粑＿呅迈r的空氣。過了一會(huì)兒，海邊起風(fēng)了。在海風(fēng)的帶動(dòng)下，一個(gè)個(gè)海浪變得洶涌起來。我突發(fā)奇想：游過去沖浪會(huì)怎么樣呢?于是，我向前邁了幾步。一個(gè)海浪撲來了，我連忙跳了起來，可還是慢了一拍，我被浪埋沒了，嗆了口海水。哇!海水又咸又苦又澀。我不甘心，心想：我一定要征服海浪!這時(shí)，有一個(gè)浪花撲來了，我估摸著海浪離我還有1米多我便起跳，這回，我跳得恰到好處，正好迎在浪尖上，那感覺舒服極了。大海讓我感到心曠神怡，將緊張的.學(xué)習(xí)任務(wù)拋到腦后。
我望著無邊無際的大海，感到自己太渺小了。大海變幻莫測(cè)，我不禁想到水手們之所以能駕駛船只乘風(fēng)破浪到達(dá)彼岸，不正是因?yàn)樗麄冇胸S富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)嗎?我們也一樣，只有努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)才能在將來更好地為社會(huì)服務(wù)，走向人生的成功之路，到達(dá)成功的彼岸。
美麗而又壯觀大海深深地印在我的腦海里，它的親切、和諧和美麗吸引著我，不時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，讓我感到我仿佛置身于大海之中。
想起作文500字 篇4
在我內(nèi)心深處，在我記憶的長(zhǎng)河里，有一個(gè)人我永遠(yuǎn)也忘不了。你知道她是誰嗎？她就是我三年級(jí)的同班同學(xué)譚鈺琪。
譚鈺琪同學(xué)中等身材，她長(zhǎng)著一頭短發(fā)，一雙眼睛烏黑發(fā)亮，高高的鼻子下面長(zhǎng)這一張能說會(huì)道的嘴巴。在我的心里，她是個(gè)最美麗的天使。當(dāng)我失意時(shí)，她是我的“開心果”，當(dāng)我遇到困難時(shí)，她是我的“智多星”，當(dāng)我迷失方向時(shí)，她是我的“指明燈”。
記得有一次，我在段考時(shí)，由于粗心大意，考試成績(jī)不理想。當(dāng)時(shí)，我心灰意冷。一連幾天，臉上都沒有一絲笑容，上課也無精打采，就像霜大過的茄子一樣。譚鈺琪見我這樣，不但整天陪著我，安慰我，告訴我“失敗乃是成功之母”的道理，而且還常常將一些笑話逗我開心，在她的熱心幫助下，我重拾信心發(fā)奮用功，終于在期末考試取得了前30名，當(dāng)我捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，我心里有說不出的高興，我想，這獎(jiǎng)狀也有鈺琪同學(xué)一半的功勞。如果沒有她的鼓勵(lì)，我一定沒有今天的成績(jī)。
我還記得在三年級(jí)的下半學(xué)期，我有一段時(shí)間因迷上玩電腦游戲，因此變著法兒騙家長(zhǎng)的錢，沉醉在網(wǎng)絡(luò)游戲的世界里。幸好譚鈺琪同學(xué)及時(shí)提醒我，三番五次勸告我，給我講解迷戀網(wǎng)吧的危害。聽了她的勸告，我終于醒悟，迷途識(shí)反。
可惜，讀完三年級(jí)后，譚鈺琪同學(xué)便轉(zhuǎn)學(xué)到二小去了。雖然譚鈺琪同學(xué)離開我已經(jīng)有半年多了，但我還會(huì)我常常想起她，甚至做夢(mèng)也常夢(mèng)見她，在她的身上，我學(xué)到了很多東西，她永遠(yuǎn)是我的良師益友。
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