在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的《理想》作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《理想》作文500字 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，我小時(shí)候卻不知道自己的理想是什么。直到上小學(xué)時(shí)，我才漸漸明晰了自己的理想，那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，可以設(shè)計(jì)出漂亮的衣服，看著別人穿著自己設(shè)計(jì)出來的衣服，該多自豪啊！
當(dāng)我讀了周總理在13歲的時(shí)候就有了“為中華民族崛起而讀書”的理想，我的心里無比的慚愧，自己的理想是多么的渺小，周總理小時(shí)候就能為整個(gè)民族而立志。此刻，我想我能不能也為整個(gè)民族而立志呢？我的理想雖然是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，但是我可以確定更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我要去米蘭學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)出屬于中國品牌的服裝，讓全世界人民都穿上我設(shè)計(jì)出來的服裝，讓中國的品牌走向世界，讓中國引領(lǐng)世界的潮流！
生活中，我們每個(gè)人都有著自己的理想，每個(gè)人的理想可能不是十分偉大，但是每個(gè)人都在努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，在自己平凡的崗位上為整個(gè)社會(huì)做出自己微薄的貢獻(xiàn)！一個(gè)人的力量是非常小的，可是加在一起的力量就會(huì)變得非常大，這些力量就可以為中華民族的偉大復(fù)興而做出貢獻(xiàn)！
我現(xiàn)在還小，最大的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，只有抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后才能完成自己的理想。這樣才能有千千萬萬個(gè)“我”，大家團(tuán)結(jié)在一起，形成合力，就能實(shí)現(xiàn)整個(gè)民族的“理想”！
《理想》作文500字 篇2
作家托爾斯泰曾說過:理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的.方向;沒有方向就沒有生活。我的理想是當(dāng)一名白衣天使，用自己的雙手挽救一個(gè)又一個(gè)生命。
從我三年級(jí)起時(shí)就萌生了長(zhǎng)大后當(dāng)醫(yī)生的想法，那時(shí)只是覺得醫(yī)生很好玩，現(xiàn)在不同了，想想當(dāng)時(shí)的想法真可笑，我現(xiàn)在認(rèn)為醫(yī)生這個(gè)稱號(hào)是一種榮譽(yù)，每次到醫(yī)院我都愛細(xì)細(xì)的觀察醫(yī)院的醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)他們能從一些小細(xì)節(jié)來判斷出你得的是什么病？最近都吃什么了。當(dāng)時(shí)我覺得醫(yī)生真厲害，什么都能診斷出來。
現(xiàn)在我知道了，醫(yī)生之所以能從一些小細(xì)節(jié)中判斷出我們的日常習(xí)慣及所得的病，是因?yàn)樗麄儾粩鄬W(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，從中獲得知識(shí)和道理。獲取的知識(shí)多了，自然而然也就對(duì)一些醫(yī)學(xué)上必知的事情了如指掌了。于是——每天上課我都認(rèn)真聽講，積極發(fā)言;每次作業(yè)我都細(xì)心完成，不再馬虎;每次請(qǐng)教，我都虛心接受，仔細(xì)傾聽。古人云:一份耕耘，一份收獲。我要為自己的理想付諸行動(dòng)。
我希望長(zhǎng)大后能當(dāng)一名醫(yī)生，挽救生命;我希望長(zhǎng)大后能當(dāng)一名醫(yī)生，消除病魔;我希望長(zhǎng)大后能當(dāng)一名醫(yī)生，無私奉獻(xiàn)。
理想是人生路中的指南針，不讓我們迷失方向;理想是沙漠中的一眼清泉，給人生的希望;理想是黑夜中的一座燈塔，讓我們找到回家的路。讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵^斗，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力學(xué)習(xí)吧！
《理想》作文500字 篇3
在一本書中看到：感謝欺騙我的人，他增長(zhǎng)了我的見識(shí)；感謝絆倒我的人，他強(qiáng)化了我的能力；感謝中傷我的人，他砥礪了我的人格；感謝藐視我的人，他覺醒了我的自尊；感謝斥責(zé)我的人，他助長(zhǎng)了我的智慧；感謝遺棄我的人，他教導(dǎo)了我的獨(dú)立；感謝傷害我的人，他磨練了我的心志。之所以想起這段話，是因?yàn)槲姨叵敫兄x這次不是很理想的成績(jī)，看到可人的成績(jī)讓人心情愉悅，甚至欣喜若狂，但是看到這么拙劣、甚至影響情緒的成績(jī)，更讓我們認(rèn)識(shí)到了自己存在的不足和差距，由此收斂起內(nèi)心的那份自我滿足，沉下心來用功復(fù)習(xí)。
進(jìn)入復(fù)習(xí)的這段時(shí)間，總是發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生自認(rèn)為學(xué)過了，而其自我感覺掌握的還不錯(cuò)，復(fù)習(xí)起來心不在焉。反復(fù)的講道理，收效甚微，為了讓他們見識(shí)一下自己的真實(shí)水平，并且能夠自己覺醒，投入學(xué)習(xí)，于是決定用成績(jī)來起到助波推瀾的作用，相機(jī)安排了一次模擬考試，提前告訴他們是上一年的期末考試卷，成績(jī)我也依據(jù)卷面要求來劃分，成績(jī)出來后，沒有讓學(xué)生私下發(fā)了，而是在班上念了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)平時(shí)那些沾沾自喜的學(xué)生神情倒凝重了，平時(shí)心不在焉的學(xué)生也會(huì)耐心傾聽了，在他們的意識(shí)里，真正的看到了原來自己掌握的并不是那么的優(yōu)秀。
這次不理想的模擬考試成績(jī)，敲打了一些傲氣的學(xué)生，覺醒了一些自足的學(xué)生，接著這幾天的復(fù)習(xí)，那種眼神散漫的少了，那種動(dòng)作遲緩的少了，那種疏于聽講的也少了。
感謝這次不理想的成績(jī)，謝謝他所帶來的一些正面的激勵(lì)作用。