在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的視線作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
視線作文500字 篇1
我的視線，在那一刻，落在了一雙小手上，母親送我回虹橋。
我走進電梯，手里托著一個大大的箱子。可我并未覺得他有多重，也許是我在等待，等待有人為我解脫。母親匆匆買好票，跟進了電梯，門合上了。
母親看見我手上的大箱子連忙拿了過去，也許這便是我的等待。
電梯到了底層，門開了，我走出去，身后傳來電梯門合上的聲音。我下意識地回過頭看母親：
母親傾斜著身子，腳步也略帶凌亂，她的兩只手奮力地抓住箱子，手上的青筋清晰可見，似乎因為這過重的負荷而生氣，像要繃斷了。她的手不停的變換著位置，仿佛想趁那交換的一瞬緩解壓力。幾縷發絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前，汗水調皮的在母親臉上玩耍。無情地對待母親那滄桑的臉，母親不停地穩住腳根。
“要我幫你嗎?”
“不用了，你管你先走吧。”要我幫你嗎?是的，我的的確確是這樣說的，箱子是我的，而我卻問要我幫你嗎?
我們的車來了，母親松開了一只拎箱的手，她用那只手緊緊握住我。清晰地，我摸到她手上深深凹進痕跡，是拎箱子時留下的嗎?我默默心疼著。
她用手幫我整理衣襟，隨后將箱子放在頭頂的貨欄上。那一刻我的視線落在一雙手上，一雙黯淡的、粗糙的、疲勞的手。
母親，何時你的手已滄桑成這樣。
車開走了，而我的視線卻久久停留在母親的手，而我的腦海中還浮現著母親的.手，心中還惦記著母親的手。
視線作文500字 篇2
近距離掃描。先把視線對準家庭，作個掃描吧，我發現這里有一個愛的磁場。中心是孩子，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，外公，外婆，叔叔，舅舅……所有的家庭成員圍繞中心組成一個“愛“的輻射場。晨曦微露時，廚房里有一個忙碌的身影，那是為將要早起的兒子準備早餐的母親；暮色黃昏中，窗前有一位矗立守望的剪影，那是等待孫兒讀書晚歸的外婆；秋風乍起時，奶奶已早早為我準備了御寒飽暖的毛衣；季節更替時，阿舅已為我準備了增強抵抗里的“力度伸”……每天每時，點點滴滴，我都被濃濃的愛意包圍著。
中距離掃描。再把視線投向學校，作一個中距離掃描吧。我發現，這里是一個愛的共振帶，日復一日，年復一年，三尺講臺，是老師的諄諄教導；一方黑板，是老師的循循善誘，一工人眼神，是為我們的成功而流露的喜悅；幾句話，是為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，回報老師的關愛，有時不忘在老師勞累使，為老師搬來一把椅子，倒上一杯清茶——就這樣進行著愛的交流，傳遞著愛的共振！
遠距離掃描。最后，我把視線轉向社會，啊，這里簡直就是一個愛的信息發布會。愛新一日捐，中華骨髓庫，希望工程，西部支教……“愛“的信息如潮水般向我們涌來。我把鏡頭定格在“非典“一頁上，我看到了令人動人的一幕；電視機前，所有人的眼球都關注抗擊SARS地一線的醫護人員，關注著生死線上那一個個熟識的，不熟識的面孔。
大音希聲，大愛無痕。用心靈去感悟，用心靈去觀察吧，通過我的視線，我發現愛就像我們身邊的陽光，空氣和水一樣，無處不在！
視線作文500字 篇3
有一種淡淡的味道叫作幸福。那是我的視線所能看到的。我終于知道，其實她一直讓我感受著幸福。
——題記
我的視線，在那一刻，落在了一雙手上……
母親送我去學校。我走進電梯，手上拎著一只沉重的大包。可我并未覺得它有多重，也許我是在等待，等待有人為我解脫。母親匆匆鎖好門，跟進了電梯，門合上了。母親看見我手上的大包連忙接了過去，也許這便是我的等待。
電梯到了一樓，門開了，我走出去。身后傳來電梯門合上的聲音。我回過頭：母親傾斜著身子，腳步也略帶凌亂，她的兩只手奮力地抓住大包，手上的筋清晰可見，似乎因為這過重的負荷而憤怒，像要繃斷了。她的手不停地交換著位置，仿佛想趁那交換的一瞬緩解壓力。幾縷發絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前，浸濕在汗水中……
“要我幫你嗎？”
“不用了，你管你先走吧。”要我幫你嗎？是的，我的確是這樣說的，包是我的，而我卻問要我幫你嗎？
我們來到一條馬路前，對面的紅燈正一閃一閃，隨即跳向了黃燈。
母親松開了一只拎包的手，她用那只手緊緊握住我，我沒握緊她。清晰地，我摸到她手上深深凹進的痕跡，是拎包時留下的嗎？我好想問她疼嗎？可是我知道我不會開口。
來到了校車上，母親找了個靠窗的座位，她把包壓在了我邊上的座位。我臉側過去，望向窗外。
她用手為我理著頭發，那一刻，我的視線落在了一雙手上，黯淡的、粗糙的、疲勞的。
母親，何時你的手已滄桑成這樣？我終于知道，她沒有保留地努力讓我感受幸福，在那一刻，我懂了，母親。
校車開始緩緩行駛，窗外你的身影漸漸模糊，隱約看見你在對我揮手。我的視線再一次落在了你的手上，是清晰的，我看到了幸福。
視線作文500字 篇4
正當我沉浸在考試不理想的思緒中時，一抹寶藍色闖入了我的視線，打斷了我的思緒。
我驚訝地抬起眼，瞥了一眼，原來是只蝴蝶落在了一旁的石凳上，一動不動。它肯定是被某個調皮的小孩捉弄死了。我這樣想著，便不再理會，將思緒扯回來，想著考試中的失誤，懊惱不已。唉，后悔也沒用了，都怪自己粗心!
又是那抹寶藍色進入視線，它竟然在緩緩地上升，然后又如斷了線的風箏一樣掉了下來。它顫抖著，扇動著它的翅膀，勉強站了起來。驀地，我發現了那寶藍色的翅膀殘缺了一塊。那寶藍色的翅膀曾是它最引以為傲的，而現在，卻變成了殘缺的，不堪入目的一個笑話。我把它視為我的“同類”，因為我們都是那平日里高高在上，但稍有懈怠，就跌入了深淵的。我同情地看著它，希望它能沖破瓶頸，回到它愛的那片藍天。
它扇著翅膀，顫抖地再次站了起來。它漸漸飛離了石凳，我還沒來得及替它高興，它就又掉了下來。唉，看來它終究還是不能突破，不能創造奇跡啊。過了一會兒，它又站了起來，仍是顫抖著。它慢慢扇動翅膀，等待時機。它終于飛了起來。這一次，它沒有掉下來，它漸漸地飛離了我的視線。
天色已晚，回家時，母親沒有說什么，反而讓我早點休息。
晚上，正當我埋頭苦干時，一只水杯闖進了我的視線，抬頭對上母親的眼神，便更加堅定了我的想法——我不會再在她面前呈現出一個萎靡不振的我，我要像那只蝴蝶一樣，做能沖破瓶頸，永不言棄的人。
我的視線從此有了一抹絕美的光亮——楓葉經霜而變紅，強者因磨難而變得更加堅強。
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