六年起始，仿佛是環形的跑道，舊的終點，也是新的起點。
一年級的我們，才剛剛邁入小學的校園，對四周一切的環境都是那樣的陌生、那樣的懵懂。老師牽著我們的.手，在耳邊耳語：從今天起，這間教室就是你們的第一個開始。二年級我們同樣在這間教室里生活。那時，我們已經結交了很多伙伴，懂得怎樣去玩耍、怎樣去嬉戲。聽父母、老師的話，也十分認真地照著他們的話去做。這是小學的第一個開始，那時我們很小、很小，當時的回憶充滿童真。
三、四年級，我們在老師、父母的教誨下開始了小學的第二個里程碑，那時的我們活潑、好動，喜歡在操場上揮灑著汗水奔跑，喜歡在乒乓球桌邊留下興奮的笑臉。愛體育，愛畫畫，興趣愛好逐漸增多，那是我們最最瘋狂的一個學期，同學們沉浸在快樂的活動中。我們的學習踏踏實實，一絲不茍，常受老師的稱贊。班級氛圍逐漸溫馨起來，有點勞逸結合的味道。這就是中年級時的我們，是樂觀、積極的我們。
五、六年級，我們的情緒開始起了“小波浪”，時而波濤洶涌，時而風平浪靜，青春的不安分漸漸在我們身上顯現：喜歡有自己的意見，喜歡嘗試未曾做過的事，喜歡和同學結伴出游，喜歡多角度的學習，想法出眾，變化無常。高年級——是我們青春的開始。
這就是我們的小學生活，從一年級的開始到六年級的結束，我們經歷了很多，也將終身難忘。馬上，馬上我們就要以新的目標去迎接新的學期了，迎接另一個新的開始。
小學畢業是結束，也是新的開始；是別離，但不是落幕。
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