愛是無形的，但往往愛是形態各異的。
——題記
愛——正方形
正方形方方正正，四條邊永遠都是相等的，每一個角也都是相等的。這代表著公正的愛。沒有誰能比老師更能體會這種愛。有人說老師偏愛學習好的學生，其實不是這樣的，最起碼我們班的老師沒這樣。我認為不管是好學生還是差學生，老師都是從“白紙”開始教起，都是公正的，會的同學更好，不會的同學他就耐心教。有人說，學習差點的同學做錯了事老師就把他罵的半死，好的同學就不會。根本就不是這樣，老師是想好的同學不會干出這種事來。這也不能怪老師，總而言之，老師的愛是公正的。
愛——長方形
長方形兩邊長，兩邊短。但四個角永遠都是相等的。這代表著母親的愛。母親對我總會有私心，畢竟我是他的孩子嘛。哪個母親不會疼愛自己的孩子呢？就拿母親對我與對別人相比，就形成了長方形，大把角度永遠都是對的`，當我做對了事——表揚我。當我做錯了事——批評我。這也體現出長方形的特點。
愛——多邊形
多邊形，顧名思義有很多邊。每條邊長短不一。嗯……這會表現什么樣的愛呢？就是無私奉獻的解放軍戰士，是否還記得5，12四川大地震，當時四川的解放軍戰士，不顧自己家人的安危而成功救取了更多的人，然而，他們的家人卻永遠的離開了他們。難道這不正體現出多邊形的愛么？
愛，看不見，聽不到，摸不著，但它卻蘊含著重要的意義。他各式各樣，總可以給人溫暖的感覺。
——后記
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