我一向覺得自己數學不錯，幾次考試下來，在班里都名列前茅�？墒菦]想到，這學期第一次數學考試我竟只得了“71”分。
看著如此低的成績，我不敢面對我的同學，更不敢直視老師。老師評卷時，每當講到我出錯的地方便強調下下，并下意識地將目光掃向我。有幾處錯得讓老師感覺十分生氣，便點鐘批評，還說堂堂數學組長也敗績了？當時我無地自容，恨不得地上有一條縫兒，能鉆進去。
當老師點我名時，我怎么也控制不住自己，淚水就像斷了線的珍珠一樣順著面頰滾下來。我不因為老師的批評而傷心，也不是為同學們嘲笑的眼光而傷心，而是為自己的粗心而悲傷，為自己的'傲氣而悔恨，為自己的失敗而哭泣。
眼淚又一次模糊了我的雙眼，我仿佛所致父母憔悴的面容，忙碌的背影。不惑之年父母已皺紋滿目，白發如霜。我怎么能用“71”分來報答他們呢？
不知什么時候我的教師站在了我的面前，凝視著我的數學考卷，沒有罵我，只是關切地說：“失敗并不可怕，可怕的是一蹶不振。‘吃一塹，長一智’，你只要好好分析你失敗的原因，吸取教訓，迎頭趕上。”老師的目光中充滿了希望，充滿了信任，充滿了鼓勵。
我擦干淚水，似乎增加了許多勇氣，于是又翻開了那厚厚的數學書，翻開了我腦中新的一頁。
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