自從上了初中，我結(jié)識(shí)了很多朋友，我再也不像小學(xué)一樣，不愛(ài)說(shuō)話，不與同學(xué)們談話了。我漸漸地交的交了很多朋友，但同時(shí)，我也開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己許許多多的弱點(diǎn)。
其中“反應(yīng)遲鈍”是同學(xué)們最經(jīng)常說(shuō)的。
因?yàn)槲业淖豢看斑叄綍r(shí)也沒(méi)什么話題可以與同學(xué)們交談，一下課，總是趴在桌子上，與窗外的風(fēng)景作伴。所以，當(dāng)同學(xué)叫我時(shí)，我沒(méi)反應(yīng)，同學(xué)總得叫多幾次我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
當(dāng)我無(wú)所事事時(shí)，我坐在位置上，開(kāi)始發(fā)呆，好像時(shí)間突然停住了似的，目不轉(zhuǎn)睛地望著前面一堵白色的墻。同學(xué)叫我?guī)状危也呕剡^(guò)神來(lái)。
當(dāng)同學(xué)叫:阿爺!”我總覺(jué)得沒(méi)什么事，就沒(méi)回應(yīng)他們。
所以大家都說(shuō)我反應(yīng)遲鈍。
遲鈍的`壞處有很多。
如：有一次，我和朋友一起上學(xué)。下車后，我發(fā)現(xiàn)路上有一條鐵鏈，立馬就說(shuō)：“怎么會(huì)有一條鐵鏈……”還沒(méi)說(shuō)完，我的同學(xué)就走上前去，一撞，趴在了地上。我頓時(shí)震驚，停在那里，等她站起來(lái)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。她回去后跟朋友們說(shuō)這件事，朋友問(wèn)我：“阿爺，你有沒(méi)有扶她起來(lái)啊?我說(shuō)：“沒(méi)有！”她說(shuō)：“你真是的！”我就像“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不清”，心里立馬蹦出兩個(gè)字來(lái)“冤啊！”
其實(shí)我一點(diǎn)也不遲鈍。
玩撲克牌“爭(zhēng)奪”時(shí)，我總是第一個(gè)反應(yīng)。媽媽叫我干活，我也是很快反應(yīng)。
可見(jiàn)，其實(shí)我一點(diǎn)也不遲鈍。
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