落紅有意將春秋詮釋，流水無情將歲月鐫刻。流年的浪花在我邈遠的心際蕩滌，那抹情，在我心中最柔軟的地方......
淡云，微風，令人醉熏的斜陽。
伴著輕風踏入母校，一陣陣書聲，一串串歡笑，隨風飄蕩在這溫暖的校園。小草見到了，花兒聽到了，路邊的`大樹也肯定地嘩嘩作響。
尋著昔日的足跡，慢慢地來到了一年級的班級 ，在后門伏著身子向教室里探去，小小的個子，圓圓的腦袋，一舉一動都是那么地熟悉，那么地親切，仍記得那雙在后門的眼睛。
漫步，輕輕悄悄地挪移了，跨過六年的教室大門，沿著走廊前行，敲開了辦公室的們。一股暖流撲面而來，映入眼簾的是一幅園丁的畫卷——一個個垂著頭，弓著背，坐在工作轉椅上的身影，不停地揮動著手中的紅油筆，惟聽見空氣中筆尖的滑動，只看得見筆油在筆管中的流失。
太陽漸漸升起，將金輝傾斜在每位園丁的臉頰，額頭，發絲。唰！一道金光射入我的眼里，我閃避了一下，恍惚間，發現了，那一縷縷銀光閃爍，十分耀眼，光芒萬丈。
我慢慢地離去，生怕驚擾了這里的寧靜。我輕輕地坐在活動區的長椅上，撫摸著她，回想著一幅美好的畫卷——每至中午，同學們在這里開心地度過，恍惚間看見，幾位同學，他們在聊天，寫作業，玩耍......
轉過身去，在窗邊向下俯視，那個宏偉的空中操場，三個大天井，綠色的活動區，紅白相間的跑道，構成了那幅久違的美麗的圖畫——笑臉。是那么可愛、迷人。
斜陽剪下那抹情，在水墨中定為永恒，那抹情，自思量，永難忘！
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