寫作文本身就是一種非常重要的想象訓(xùn)練，寫作文的這一功能，恐怕比培養(yǎng)學(xué)生的文字功底和語言陳述能力更加重要。小編今天為大家?guī)砦叶嘞氤蔀槭裁吹淖魑模黄饋砜纯窗桑?/p>
篇一：我多想成為一位詩人
詩是文化百花園里的瑰寶。自古以來，詩人們寫的詩句多多，都包含著萬千感情，你是否還記得李白渡荊門依依難舍之情，你是否還記得詩圣杜甫所描繪的長安城破敗不堪之景，還有那李賀抒寫的胸懷壯志的報(bào)國之情。那些詩的句子優(yōu)美，都包含著不同的情感，是運(yùn)用我們的漢民族語言的杰作，我也夢想能成為他們一樣的詩人，以抒發(fā)我的志趣。
當(dāng)我成為詩人以后，我將到祖國各地去，并贊美當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和景色。但是，我將首先對家鄉(xiāng)的風(fēng)景用詩進(jìn)行描述。雖說家鄉(xiāng)的風(fēng)景不出名，我也會贊美它，將它寫得很美麗，并讓人們了解它。就像小石潭一樣，開始并無人知曉，而后來又因?yàn)榱谠挥斡浂髑Ч拧Ｎ疫�要歌頌遼闊祖國的大好河山，讓外國人來到中國游覽，領(lǐng)略中國河山的神奇與險(xiǎn)峻、壯麗。
我要用詩人贊美中國繁榮的經(jīng)濟(jì)和飛速的發(fā)展。使中國人對這個國家越來越自信、自豪。
在那時，總會有一個身影在各地，奔赴于萬丈海濤之間，行走在千里長沙之路，頂著鳳，冒著雨，為了寫詩，那就是我——一位現(xiàn)代詩人。
我寫的詩想必定形象生動，催人奮進(jìn)。我也要與其它詩人所寫的詩進(jìn)行對比，與古詩賽美，與現(xiàn)代詩賽生動。古詩已給社會以巨大的影響。我也希望我自己的詩會影響人們，會讓大家喜歡。就像我喜歡的卞之琳的詩一樣。“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”。
現(xiàn)在我要學(xué)習(xí)那些古人和今人的不朽作品，讓自己豐富起來，為將來的夢想作鋪墊。我要學(xué)習(xí)那些樂觀曠達(dá)的詩人的人生態(tài)度，將自己的生活感想寫入詩中。我要練上一手好字，在寫詩時，書寫出工整美觀的鋼筆字，表現(xiàn)出我公公正正的人生態(tài)度。我的心中最好的詩人榜樣是李白，我要踏著他的足跡去追尋詩的人生。
篇二：我多想成為一朵白云
每天，抬頭望望天空，總有白云的的身影，白云與太陽相伴，與清風(fēng)相伴。沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有考試的煩惱，沒有家長施加的壓力。
我多想成為一朵白云，看天，當(dāng)樹枝吐露新芽，小草在地面露出尖尖的小頭，花朵羞澀的伸出小手，我多想成為一朵滿載雨水的白云。讓萬物在冬天后和尚甘甜的雨水。讓萬物快樂成長。
夏天，火辣辣的太陽照射著土地，路上的`行人臉上滾落下綠豆般的汗珠，幼小的兒童粉嫩的小臉被曬得紅通通的。我多想成為一朵涼爽的白云，為人們遮擋光線，帶來清風(fēng)。
秋天，稻田里結(jié)出許多大米，麥田里一片金黃，果樹上掛著豐滿的果實(shí)，人們享受著豐收的喜悅，我多想成為一朵盛滿營養(yǎng)雨水的白云，讓果實(shí)更香，更甜，讓秋收的季節(jié)，更加豐收。
冬天，樹葉凋零，沒有春天的生機(jī)勃勃，沒有夏天的烈日炎炎，也沒有秋天的豐收喜悅，只是死寂。我多想成為一朵降雪的白朵，讓雪籠罩全世界，讓孩子們打雪仗，滾雪球，堆雪人，讓他們在無聊的冬天背的有趣，寒冷的冬天變得溫暖，我也會與他們一起玩耍，與他們一起尋找童年。
我也想成為樂于助人的白云，在干旱地區(qū)我?guī)碡S富降水，在水多的地區(qū)我吸收水分，再去干旱地區(qū)降水，雖困難，辛苦，但卻夾雜著快樂。
我多想成為一朵白云，一朵善良，美麗，樂于助人的白玉。我是一朵白云，我熱愛著我的天空，我熱愛著我的大地，我向往著我的自由。
我多想成為一朵白云！
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