星期五上午，我們五（4）班來(lái)了2位特殊的小客人，他們是來(lái)自甘肅的小朋友。稍大一點(diǎn)兒的上初二，小一點(diǎn)兒的和我們一樣，上五年級(jí)。
老師、同學(xué)們?yōu)榱擞铀麄兊牡絹?lái)，精心準(zhǔn)備了一個(gè)歡迎儀式。那天，孫海京用洪亮的聲音作了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，其中有贈(zèng)送禮物等環(huán)節(jié)。單老師告訴我們，2位小客人和我們?cè)谝黄鹬挥?節(jié)課的時(shí)間，應(yīng)該好好珍惜這短暫的時(shí)光。
第一節(jié)是體育課，有兩個(gè)項(xiàng)目。一個(gè)是折返跑，一個(gè)是玩跳跳球。折返跑開(kāi)始了，第一組是兩圈。體育老師一身令下，同學(xué)們?nèi)鲩_(kāi)腿跑了起來(lái)。那個(gè)初二的同學(xué)稍稍領(lǐng)先一點(diǎn)兒，小不點(diǎn)兒比較落后。終于，大個(gè)子第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。折返跑做完了，該玩跳跳球了。所謂跳跳球就是一塊板中間插入一個(gè)充滿(mǎn)氣的球，玩法就是用腳加緊球，跳起來(lái)，充氣的.球就會(huì)讓你彈起來(lái)。甘肅的小朋友沒(méi)見(jiàn)過(guò)跳跳球，更別提玩了。同學(xué)們努力地為他們講解方法，他們也認(rèn)真地練習(xí)著，最后，兩個(gè)同學(xué)都跳了100多個(gè)，同學(xué)們欣喜若狂。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，內(nèi)容是復(fù)習(xí)小數(shù)的加減乘法的運(yùn)算。坐在我旁邊的初二同學(xué)告訴我：“我們?nèi)昙?jí)就學(xué)小數(shù)了，五年級(jí)已經(jīng)學(xué)二元一次方程了。”原來(lái)，山區(qū)的孩子們比我們多學(xué)了很多，我不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，董老師叫我發(fā)言，我這才回過(guò)神來(lái)，這是在課堂。
下課鈴響了，我們就要與甘肅的孩子們分別了，大家都覺(jué)得有些依依不舍，老師們還為我們照了一張合影，隨著一聲“咔嚓”聲，照相機(jī)記錄了這個(gè)永久的時(shí)刻。
山區(qū)的孩子們走了。現(xiàn)在回想起來(lái)，他們的模樣還歷歷在目。我想：也許不久，我們?cè)谝粋�(gè)火車(chē)站還會(huì)重逢。
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