【第1篇】
“嗡嗡嗡”一只蜜蜂在窗外飛舞著，抖動著那透明、中間又摻有一絲絲白色紋痕的翅膀，時不時撞擊著玻璃，那小小的身軀鏗鏘有力的撞在這龐然大物上，似乎能聽見撞擊的“啪啪”聲。班上最調皮的男生，趁著老師出去，以迅雷不及眼耳之速打開了窗戶，從這一刻起，一場蜜蜂風波開始了……
蜜蜂一頭沖進去，左飛飛，右飛飛，好像在觀察著陌生人，適應著目前的這個環境。幾個膽小的女生，看到蜜蜂，就“啊啊啊”地叫個不停，蜜蜂似乎想好了似的，一邊哼著小曲，一邊振動著翅膀向她們進軍。“啊救命啊！”她們的聲音一下子提高了八度，那聲音震耳欲聾，全班人都被嚇到了，連蜜蜂也停止下來，在原地飛著。沉默了一段時間，蜜蜂又開始了，女生們拿著書在空中飛舞著，五顏六色的，也不知道打中沒打中。蜜蜂看到這一群“發了瘋似地女生”，掉頭就走。
蜜蜂準備從后背進攻，“沖啊”蜜蜂向男生們沖去，“啪”金夢檑立刻趴下，整個人都在桌子上，把手放到了童凌風的肩上，童凌風也學著金夢檑的樣子，一眨眼就蹲下了，可童凌風沒有把前一個人推倒，前一個人卻湊熱鬧，自己就倒下了，蜜蜂直線沖去，卻沒擊中。
蜜蜂垂頭喪氣的，像一個泄了氣的皮球，有氣無力的煽動著它動人的翅膀。突然，它眼睛一亮，開始有力的揮動翅膀，似乎看到了什么希望。蜜蜂向副班長勞梓怡飛去，我們本以為勞梓怡會拿書打他，并且大叫“救命”。可令我們意想不到的是——勞梓怡還在目不轉睛、聚精會神的寫著筆記。有人大叫勞梓怡，她卻像沒聽見是的'，直視前方，狠狠瞪了一眼。勞梓怡好像察覺了什么，輕輕甩了甩頭，蜜蜂無趣的走開了。勞梓怡像個專家一樣，推了推架在鼻梁上的眼鏡說：“其實只要你不去傷害他，蜜蜂就不會來扎你，它扎了你自己也會死！”聽了勞梓怡的話，大家的不安從十分減到了三分，可還是做不到她的豪爽。
老師進來了，“乒乒乓乓”把兩邊的窗戶全部打開，蜜蜂在大家的追趕下，終于回到了把自然的懷抱，我們也成功脫離了危險。給蜜蜂危險，你也危險！
【第2篇】
現在在我們的教室里，有一只“睡蜜蜂”，它安安靜靜地躺在一只寄托著我們的祈禱與希望的一只小船里。既不吃也不喝，成了我們永遠的聽眾。你是否想知道小蜜蜂的故事？這就說來話長了。
上周六，大家都在盡情的發揮自己的想象力，認真的傾吐自己軍訓中的感受。突然，來了一位不速之客——一只小蜜蜂。它在教室的空中跳圓圈舞，還唱著“蜜蜂交響曲”。使得同學們不由自主抬起頭來看看它。小蜜蜂看著我們都望著它呢，便和我們玩起了游戲。他坐在趙禹琪旁邊聽課，趙禹琪怕小蜜蜂叮他，就像老鼠見了貓一樣逃跑。他一會兒鉆到桌子底下，一會兒又躲到黃老師身邊。他抱著頭，左躲右閃，可小蜜蜂就是窮追不舍。不一會兒，小蜜蜂玩累了，又飛到劉媛曦旁邊。她心里很害怕，卻一動也不動。小蜜蜂覺得沒趣，又飛到別人身邊了。瞧，它看見了李沅靜衣服上繡著的一朵花，也許以為是真的，一下子飛過去，在衣服上添了又添，好像在說：“哇！我可以在這里免費聽課，又能吃蜜，這真是太幸福了!”過了一陣子，小蜜蜂張開嘴，皺著眉頭，似乎在說：“咦？這花怎么一點兒也不甜呢？我怎么吸不出蜜？”我們看著小蜜蜂疑惑的樣子，都“撲哧”一聲大笑起來了。小蜜蜂好像懂了什么似的，它飛到電扇上繼續聽課。黃老師開玩笑地說：“你在這兒免費聽課可不能淘氣啊。”小蜜蜂聽了，在空中轉了幾圈，不好意思的飛到了桌子上的一個眼里藏了起來。這時，黃老師趁機拿來一個水瓶，來了個泰山壓頂，小蜜蜂就這樣被壓在了雷鋒塔之下。過了不久，同學們建議讓小蜜蜂透透氣，可當水瓶拿開時，那頑皮的小蜜蜂已經沒有了呼吸。因為黃老師的過失，使小蜜蜂駕鶴西去。
我們用只給小蜜蜂做了個“小船搖籃”，讓它永遠的躺在了里面。
唉，小蜜蜂說不定是想學點知識，讓自己釀出來的蜜充滿智慧吧，它說不定是想成為我們的同學吧！如果我們當初信任小蜜蜂，相信它不會蟄我們，它說不定也會與我們成為朋友呢！我們要相信：信賴往往會創造出美好的境界啊！
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