“哎，以后不能叫他趙博銘了，要叫他‘趙老太’！”
“咦？為什么啊？”
“嗯……反正我們小飯桌老師就叫他‘趙老太’啊……”
自從二幼小飯桌老師開始叫趙博銘“趙老太”時(shí)，這個(gè)名字便從兩位“大喇叭”嘴里傳了出去，在班里鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。就連并不熟悉的同學(xué)見到他也會(huì)說：“老太，干嘛呢？”
我被第二次任命和老太同桌后，便天天聽見老太的“慘”叫聲。
還記得第一次和他同桌時(shí)，老師正在講“外號(hào)不好，不要亂起，要起也要起雅號(hào)……”當(dāng)時(shí)他深有同感地點(diǎn)點(diǎn)他的'火箭頭，若有所思地說著贊同的觀點(diǎn)。我并不知道他的外號(hào)，可他卻主動(dòng)碰碰我，說：“他們欺人太甚！叫我趙……光……腚！”說時(shí)還瞟一下四周，確認(rèn)沒人注意后小聲說出后面這句。當(dāng)時(shí)我“噗”地笑“暈”在桌上。
老太寫作業(yè)很慢。每次課堂作業(yè)我都先做完。可他不讓我從他那里出去，要我等他寫完再說。我想翻過去，可他看似并不肥大的身軀卻死死將出口堵住。我無可奈何地掐他一下，他立馬跳起來，罵罵咧咧地讓了路。此后，尖叫聲不斷。
老太腦子有點(diǎn)兒“短路”。有一次做語文配套練習(xí)冊(cè)，呂毅豪問了我一道題后老太也來問我。我懶得理他，他又去問呂毅豪。呂毅豪說：“哦，你看啊，這個(gè)讀‘dang（一聲）’符合條件，就在上面打個(gè)對(duì)號(hào)。”說著用黑筆在老太本子上打了個(gè)對(duì)號(hào)。我見了，說：“這個(gè)分明是讀‘dang（四聲）’。”呂毅豪一看，急忙說：“對(duì)，這個(gè)不讀‘dang（一聲）’。”又用黑筆劃掉。這樣幾次，老太的本子上已經(jīng)“黑一道藍(lán)一道”。老太見狀，氣得要命，站在椅子上，一跺腳，大喝一聲：“呂毅豪！你安的什么心！”這時(shí)，重心已偏，即刻連人帶椅摔了個(gè)“人仰馬翻”。老太帶著哭音爬起來：“你們欺負(fù)人……”
這個(gè)老太啊，趣事多多。我沒與他做同桌時(shí)已完全忘了班里有此人。其實(shí)，班里最默默無聞的也就是他。他真是個(gè)“趣事多多但有點(diǎn)兒傻”的默默無聞的老太。
【我的同桌叫“老太”作文500字示例】相關(guān)文章：
我的同桌叫夏爾作文07-01
我的同桌叫井哥09-13
我的同桌寫人作文示例01-25
我的老太作文10-08
我的叫雀兒同桌作文400字06-05
我的同桌叫大圣初三作文06-07
我的同桌,她叫王丹作文09-28
我的同桌叫美猴王作文400字05-26
我的“萌”同桌作文600字范文示例05-12