不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始新的學習生活。回想起小學生活中的點點滴滴，令我最印象深刻的就是，新生入校時，迎接我的陳老師。
那時的陳老師是一個嚴格有可愛的老師。雖然現在教我學習的不是她，但她在我心目中依然還是以前的那個陳老師。
入學后不久，您就布置了一項收集對聯的家庭作業，我按照您說的，把自家的對聯抄在了作業本上。第二天，同桌小札費勁了九牛二虎之力的吹說，終于博得了我的同意，吧對聯借給他。（他說好了不吵我的，我才借給他。）在我的眼皮底下，他收信的把作業還給我。可是，下午發作業時，您把我叫上了講臺，您說：“我不知道是你抄小札的，還是小札抄你的，總之你們的作業一摸一樣就該受懲罰！”語畢，您抓起我的手，一尺打下去。我的手生疼生疼的，心里也難過極了。放學后，我沒有心思在計較小札把我的作業記下來，再默在他的作業本上的事，而是難過著，：陳老師不會從此不理我了吧？在老師眼中，我應該是個壞孩子吧？
整個下午，我都愁眉苦臉的。可是，第二天，您不但沒有對我很厭惡，還不計前嫌，一視同仁，悉心地教導我。
陳老師，謝謝您打下去的那一尺，讓我知道了，幫助同學是好事，但是幫助同學抄作業就是不對的。也讓我知道了，老師永遠關心著自己的學生的……
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