在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的認(rèn)錯(cuò)作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
認(rèn)錯(cuò)作文400字 篇1
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。童年生活里發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶當(dāng)中，其中的一件小事，每當(dāng)想起來(lái)，總會(huì)使我忍俊不禁……那是７歲的時(shí)候，我上一年級(jí)，放學(xué)特別的早，幾乎是一打放學(xué)鈴，就立即放學(xué)，在加上晚上幾乎沒有作業(yè)，所以回到家，寫完那只有“芝麻粒兒”點(diǎn)點(diǎn)的作業(yè)后，我就“變”成了大閑人，我就想到胡同口等爸爸回來(lái)，沒想到，“好戲”開始了。
我哼著幼兒園老師教的歌曲，一步三蹦地來(lái)到胡同口等爸爸回來(lái)。“嘀嘀”的'喇叭聲“鉆”進(jìn)了我的耳朵，我以為是爸爸回來(lái)了，腦子里什么都沒有想，我邊喊“爸爸”邊一步并做三步的撲了過去，撲進(jìn)“爸爸”的懷抱里，我滿以為聽到的會(huì)是爸爸哄我的甜蜜話語(yǔ)，但是，卻出乎意料我聽到的卻是“誰(shuí)是你的爸爸？小姑娘認(rèn)錯(cuò)人了吧！”我抬頭一看，呀！這哪是我那“骨瘦如柴”的爸爸呀！分明是鄰居的胖叔叔嘛！我紅著臉，掙脫了“爸爸”，急忙道歉：“叔叔，對(duì)不起，我認(rèn)錯(cuò)“爸爸”了！”那滋味可太難受了！尷尬的我恨不得找一個(gè)螞蟻洞鉆進(jìn)去，急忙腳底抹油——溜了。
回家后不久，我聽到爸爸叫我的聲音，我開門后，因?yàn)樯洗纬粤颂潱獙W(xué)回吃一塹，長(zhǎng)一智嘛！所以我先確認(rèn)是我“骨瘦如柴”的爸爸后，才撲到了真爸爸懷里，這種滋味真叫個(gè)甜呀！不說(shuō)了，不說(shuō)了，越說(shuō)我越無(wú)地自容，。不知親愛的同胞們，有沒有類似的“傻”事呢？
認(rèn)錯(cuò)作文400字 篇2
云朵布滿了湛藍(lán)的天空，風(fēng)從窗戶的細(xì)縫溜了進(jìn)來(lái)，帶來(lái)一絲涼意。夜悄然來(lái)臨，給這座城市抹上一抹黑色，而在這個(gè)夜晚則注定會(huì)發(fā)生什么。
與往常一樣，飯后坐在客廳聽著音樂休息。爸爸從張家界回來(lái)了，雖嘴上不直接說(shuō)明是因?yàn)橄胛也呕貋?lái)的，但我卻感受的到那沒說(shuō)出口的愛。心中有種想惡作劇的想法油然而生。
悄悄地向那個(gè)熟悉的背影走近。爸爸正在看小說(shuō)，我從他身后跳到他面前，順帶打了一下他的手臂。誰(shuí)知悲劇就這樣發(fā)生了：爸爸的手一滑（可憐了那個(gè)無(wú)辜的手機(jī)），手機(jī)掉到地上，屏幕就碎了。
事發(fā)后，我卻還是不到黃河心不死。逞強(qiáng)的說(shuō)，屏幕壞了，又不代表手機(jī)不能用了。爸爸生氣，對(duì)我說(shuō)，那你把它弄好了啊。我賭氣的接過了，卻沒修好。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，我向媽媽投去無(wú)助的目光。媽媽對(duì)我耳語(yǔ)，爸爸不是因?yàn)槟惆阉?手機(jī)弄壞了而生氣，只是因?yàn)槲也怀姓J(rèn)自己做錯(cuò)了，讓我去對(duì)爸爸真心的說(shuō)一聲對(duì)不起。我想了想，走過去對(duì)爸爸說(shuō)，對(duì)不起，我知道我錯(cuò)了。果真，爸爸沒有再生我的氣了，只是對(duì)我說(shuō)以后一定要學(xué)會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不能為自己的錯(cuò)誤找借口。
這場(chǎng)鬧劇，在媽媽的勸說(shuō)、和我真誠(chéng)的道歉下結(jié)束了。雖然只有短短幾十分鐘的事，但讓我受益無(wú)窮。
“學(xué)會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不能為自己的錯(cuò)誤找借口。”是爸爸教我最重要的一句話。謝謝這天夜晚所發(fā)生的事情，它教會(huì)我了很多。
認(rèn)錯(cuò)作文400字 篇3
認(rèn)錯(cuò)，是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。負(fù)什幺責(zé)呢？是對(duì)自己所犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。每個(gè)人都必須對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，若不負(fù)責(zé)，他就必須付出一定代價(jià)。
我曾經(jīng)犯了許多錯(cuò)誤，例如：打傷別人的.腳、拿剪刀丟人、企圖攻擊老師等，這些錯(cuò)誤現(xiàn)在已經(jīng)化為經(jīng)驗(yàn)，并轉(zhuǎn)化為我想改頭換面的動(dòng)力。
五年級(jí)的某天，那時(shí)的我脾氣非常暴躁，當(dāng)天早上，我被老媽罵了一頓，因此我非常不高興。后來(lái)在上學(xué)之前，我先去了早餐店吃早餐，但弟弟一拖，就害我快來(lái)不 及到學(xué)校。來(lái)到學(xué)校，我已經(jīng)非常不高興了，但我一直控制自己的情緒，一直到上第四節(jié)。當(dāng)時(shí)我旁邊的同學(xué)一直吵我，我一氣之下就推桌子，結(jié)果打傷我左前方的 女生，那個(gè)女生的腳因此要打石膏，后來(lái)她的父母來(lái)找我，我對(duì)她的父母道歉，但她的父母卻說(shuō)：”沒關(guān)系！以后別再犯就好。”當(dāng)時(shí)的我羞愧地差點(diǎn)哭了。
自從那天之后，我努力地控制自己的情緒，但有時(shí)還是會(huì)失控。直到今日，我終于領(lǐng)悟了，也改了許多，也因此我有了跟其他人不同的小學(xué)旅程。
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