在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的馬虎的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
馬虎的作文400字 篇1
討厭的馬虎先生：
你好！你是我的跟班，還是我的影子？
從三年級起，你就跟我形影不離，你知道你有多么討厭嗎？誰也不愿與你交朋友。你是我身上的傷痕嗎？一但我受傷，你就在我身上留下了永恒的疤記。作業每一次錯，都是因為你。老師找我談心，我并沒有“暴露”你。而你卻在一次又一次考試中“傷害”我。 我想把你甩掉，可我沒有這個能力。
記得有一次，我們全家去桂林玩，下車時，我不小心把錢包忘在了車子里，差點害得我們全家露宿街頭。最后還是好心的司機叔叔把錢包遞了過來。
馬虎先生，我想把你從我的`生活里清除。我在一張紙上寫上“仔細”兩個字，因為它是馬虎的克星。在生活中，不管是大事還是小事，我做得都很干凈、利索。幾乎每一次考試我都先讀題，再計算，后驗算，這樣就萬無一失了。
馬虎先生，Bey-Bey。在我和你告別時的最后一刻，我想對你說：“請你以后不要再來我身邊了，我已經不需要你。我也忠告你，不要再去別的小朋友身邊，因為他們也討厭你！”
想永遠離開你的人：
0 0年 月 日
馬虎的作文400字 篇2
當我快快樂樂地走到班門口時，一陣陣緊張的氣氛撲面而來，我不禁打了個寒顫。一眼看到講臺上的老師，正發著試卷，更緊張地掉了牙。我戰戰兢兢地回到座位上，同學們個個正襟危坐，屏息以待， 空氣仿佛已經凝固了，每個人都緊張到了極點。可是，沒有辦法呀，只有靜靜地等待試卷的到來了。
這時候，老師已經念完了不及格的試卷，我松了一口氣。稍稍平靜了一下，心有砰砰劇烈跳動起來。該發七十分的了！我的呼吸仿佛要停止了，只有那砰砰的心跳聲，還有不斷飛進耳朵里的人名和分數 。老師拿起最后一張七十多分的試卷，我的`眼睛緊緊地盯著，心里不停地祈禱著：“希望不是我的。”很快，這張試卷找到了他的主人。我不禁吁了一口氣。突然，老師念到了八十分的。熟悉的聲音傳 來了，“張笑菡，86分。”我嗎？我接過試卷，看到第一面，兩個鮮紅的叉號。第一個要求找出錯的，我卻把它寫成對的了，第二處又少了零點零零幾，兩分又沒有了。第二面居然錯了十二分，都是應 用題，忘了除以二，看錯加法了……馬虎，馬虎，又是馬虎。如果不是馬虎，這次考試我就會和一百分肩并肩。改正，改正，改正！
這次考試讓我看到自己的缺點，下次爭取考了九十多分，改掉馬虎的毛病。
馬虎的作文400字 篇3
大家好，我叫王藝偉，是一個剛剛邁入中學大門的初一新生。想必大家對我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做一下自我介紹。
我有一雙大眼睛，眼睛下面是一個有一點塌的鼻子，鼻子下面有張不愛說話的嘴，不過那是在同學面前，在家里，我的那張嘴是很能說會道的，我可是家里的開心果。
我喜歡打羽毛球，不過打得不太好；我性格很倔，如果有誰說我不會干什么，我一定會努力學會的；我喜歡做事干脆利落，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的人。你們說這些算不算是我的優點呢？
我很膽小，記得我曾在家里看見過一只蜘蛛，我就趕緊去叫我媽媽把他捉走，媽媽把它捉走之后，我還是不放心，很怕哪里還有這東西，就在家里四處找，確信沒有了，我才敢安心地坐下來看電視。可這件事被我哥哥知道后，他就經常說我是一個膽小鬼，我為此下定決心改掉這個小毛病，可就是無濟于事，只好天天被哥哥取笑。
這還不是最“致命”的缺點，我最“致命”毛病的是太馬虎。記得有一次，學校讓開家長會，規定4點半到，可我卻告訴媽媽5點半到，整整晚了一個小時。這件事后，我又一次下定決心改掉這個毛病，可總在關鍵時刻出錯。俗話說：世上無難事，只怕有心人！我想我終有一天會克服我的缺點的.。
大家認識我了嗎？這就是我，一個相貌平平的我，一個膽小的我，一個馬虎的我。
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