在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的長生作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
長生作文400字 篇1
長生果，在神話故事中是一種讓人吃了便活得更久的一種果子，它在現實當中是不存在的。然而，在我眼中的長生果卻無處不在，它是什么呢？它就是——書。
讀書使我快樂，快樂就會讓我活得久，顧名思義，書就是“長生果”。當我獲得一本新書時，這一整天我都高興得合不攏嘴。
吃“長生果”就像品茶一樣，一個字一個字地去讀它“品"它，才能“品”出知識的“味道”。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”，世界上有兩種人：一種是覺得書像白開水，淡而無味，他們愛看漫畫、圖片這種很少文字的書，讀這些書，往往少了思考的韌勁兒；另一種人是覺得書像精神食糧一樣，忘我投入地看，長大后也許成為像葉圣陶、金波、徐志摩、張義森……一樣的大作家。
再來說說我是怎么享用“長生果”的，有一次，我正在看《西游記》，唐僧認為那個妖怪是好人，但孫悟空說他是妖怪，唐僧不信，還威脅孫悟空念三千遍緊箍咒，讀到這我氣憤極了，哼！這個唐僧，知人知面不知心，活該被抓！
我吃過不計其數的“長生果”，像《西游記》、《富人狼性，窮人羊性》、《青銅葵花》、《稻草人》……這些“長生果”是我求了媽媽好久才買到的，它們就像是我的寶貝。
有位名人說：“活到老，學到老”。知識像大海一樣無邊無際，所以你從小就得好好學習，天天向上！在學習的路上，你要多吃一些“長生果”哦！
長生作文400字 篇2
書被稱為人類文明的“長生果”。這個比喻，我覺得特別親切。
我小時候的記憶力看書的生活恰似一副副畫片。我從幼兒園的時候開始學會了不少的漢字和所有拼音，所以我能看一些帶拼音的.書，但不認識的字又要讀拼音結結巴巴的，一點也不懂是什么意思。
后來一年級后，我開始讀一些書，如中國古典四大名著之——神話一樣的《西游記》。我知道豬八戒又愛又愛出又愛睡，孫悟空很聰明，沙僧是個老實人，唐僧為人好，但心地太善良了，但我還是因為字認得少，讀得很慢。
漸漸地我認識了一些新的生字，還使我的理解能力提高，我開始讀各種書，特別是關于科技的書，還有童話故事，只要我一拿起書就常常要把它一口氣看玩一樣，囫圇吞棗。
我的作文從一年級開始都是很棒，大概每次朱老師讀回家作業的優秀作文里都要讀我的作文讀我的作文。我的作文常常有200字左右，再后來三四年級的征文比賽里我的征文也是常常能入選。我還有一次征文比賽，我拿到全國的三等獎，還可以進入復賽，去北京玩，我想按我的能力得個復賽里的獎太難了，但又想了想這是我的來三等獎啊。最后我還是認為我要去參加但媽媽就是不肯。結果，從那次后我就沒有一次征文的獎勵比這次好。
我明白了：作文要寫得好就是要不斷的看書，把書看做自己的長生果。
書就是人們知識的源泉，能給我們無盡的力量。
長生作文400字 篇3
“叮零零……”下課鈴又響了。自從當上了組長，麻煩事兒還真不少。這不，又下課了，看來又要開始我的組長生活了。
“接著！”后面不知誰冷不防地這么叫了一聲，我迅速閃開�！班病币槐咀鳂I本像飛標似地重重地落在我的課桌上。好險��！不過還挺準的，剛巧降落在我剛疊好的作業本上。這時，同學們都圍過來，把不同類的作業本橫七豎八地放在我的課桌上，令我無從下手，頭痛不已。沒辦法，我只好手忙腳亂地收拾起來。收拾過程中，時不時還會有作業本掉落在地上，不得不彎下腰去撿，真是有苦說不出�。∈帐昂昧�，仔細數一數，還差一本�？墒悄俏煌瑢W人不在教室，準是跑出去玩兒了。唉，無奈之下，還是出去找找吧�？墒菬o論我怎么找都找不到他的影子，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這可如何是好呢？我絞盡腦汁，最后在他同桌的幫助之下，終于從他書包里找到了那個作業本，我心里懸著的石頭總算放下了。
收齊了作業本，我以最快的速度送到課代表那里，而課代表就飛也似地把作業本送往教師辦公室，像一支離了弦的箭。
組長還真不好當�。‘斀M長這回事兒，應該是喜還是憂呢？
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