在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的不速之客作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
不速之客作文400字 篇1
“叮當”午休鈴打響了，過了一會兒，有一個同學發現了一只大蜜蜂在窗戶的玻璃外飛著。
我們以為它飛不進來，就沒有管它，突然那只蜜蜂飛了進來。開始沒有發現，只聽到“嗡嗡”的聲音。有位同學，突然頭向左一看，一只蜜蜂在教室，那名同學好奇地說道：“你們那邊有只蜜蜂，不怕嗎？”有個女同學聽到了趕快向上一看，果真有蜜蜂，她把身子向右邊傾斜，一臉驚慌。可有的同學不怕，拿著書準備發射，可又怕蜜蜂沒有打下來，書還拿不回來了。有的說：“看我的。”直接把書扔了出去，“啪---”書碰到墻發出一聲很大的聲響，可是蜜蜂卻紋絲不動。
教室里吵鬧的聲音把老師給引來了，老師眉梢上揚，眼睛里透著怒火，一眨不眨地盯著我們，高聲說：“有什么事值得議論的，教室里吵得沸沸揚揚的。”有的同學小聲說：“有只蜜蜂飛了進來，在打擾我們，我們就準備把它趕出去。”“不就一只蜜蜂嗎。”老師邊說邊向蜜蜂靠近，拿起一本書，再把窗戶打開，蜜蜂就被老師用書趕出去了。
這還沒完呢，過了下又有蜜蜂來光顧我們教室了。我們一個個好奇極了，怎么蜜蜂老是來啊？后來才知道我們教室邊有顆高高的銀杏樹，上面有個蜂窩，再加上教室里有花，難怪有蜜蜂光顧。”
不速之客有時給我們帶來了挑戰，有時帶來了內心的恐懼，不過，也讓我們的生活多姿多彩！
不速之客作文400字 篇2
那一節課，我們正在教室里聚精會神地聽講。“嗡嗡嗡……”咦，到底是何方神圣？竟敢出來擾亂課堂！
我順著聲音的方向望去，哦，原來是一只胡蜂。這“不速之客”的頭尾呈金黃色，身子呈褐色，像一架小直升飛機。胡蜂作為一種益蟲，以蟲子為食，它一般只有在受到攻擊的時候才蜇人。但我還是警惕地東張西望，生怕它會毫不客氣地舉起它的防身武器——針，向我無情地發起進攻，那到時候我不就老壽星返童——面目全非了嗎？我不敢再往下想，坐在椅子上紋絲不動，猶如一尊石像一般。其他同學也小心地注意著它的一舉一動。
胡蜂見我們不敢輕舉妄動，更加橫行霸道，在教室里左沖右撞，不斷地做一些俯沖動作，引得“前人回頭，后人翹首”。它在教室上空盤旋，似乎在偵察“敵情”。我不敢甩一下胳膊，萬一不小心遭到它的“子彈”的猛烈攻擊，那可不是鬧著玩的。胡蜂在教室上空時而升起，時而降落，有時還搖搖晃晃，飛得很不穩定，真讓人捏著一把冷汗，說不準這架“飛機”何時會不小心墜落。突然，它氣勢洶洶，以迅雷不及掩耳之勢朝我俯沖過來。“不好！”我心里一驚，頭一偏，猛地一閃，躲過了它的“襲擊”。它好像惱羞成怒，便不時向我進攻，卻被我一一避過。不一會兒，胡蜂似乎累得氣喘吁吁，甘拜下風，狼狽地落荒而去了。
“哼，真是旗桿上扎雞毛——好大的膽（撣）子，也不想想它的進攻對象是誰！”我不禁洋洋得意。“嗡嗡嗡……”不好，“不速之客”又來啦！
不速之客作文400字 篇3
星期四下午，我們正在上課，班里來了一位特殊的“嘉賓”。
這位嘉賓來了以后，有的同學大叫：“蜂鳥，蜂鳥！”有的同學叫：“飛蛾、飛蛾！”有些膽小的同學則大叫：“什么呀，嚇死寶寶了。”……
李老師指揮同學們把門、窗戶關上，然后拿起了掃帚，左搖右擺的，想把這位“嘉賓”招呼下來。可它很聰明，知道有人要對它下手，飛得可高、可快了。無奈之下，老師又拿起了校旗，故伎重施，然而那“小家伙”上躥下跳，忽上忽下的就不讓你碰到它。可能是大家堅持不懈地追趕，它躲避的久了，飛得又太高、太快、太猛了，嘭的一下子就撞到了窗戶的玻璃上，掉了下來，一動不動的。
老師把撞暈了的“小家伙”放在展臺上，讓同學們細細地觀察。我發現它披著一件黑色的外衣，長著一對觸角；一雙翅膀，像兩把小扇子一樣似的；里面則穿著一件帶紅色斑點的襯衣。安詳地趴在那呢，別提有多可愛了！這一看我才發現，原來是一只飛蛾呀！
老師在同學們觀賞完后，又把它放生了；老師說昆蟲也是有生命的，大自然才是它的家。
不速之客作文400字 篇4
星期三上午是語文課，樊老師正在繪聲繪色地給我們講課，我們都陶醉地聽著。突然，樊老師停住了，用嚴肅的目光朝教室上方望去，我們順著老師的目光看去，原來是一只馬蜂吸引了大部分同學的注意力。
我定睛一看，是一只黑色的大馬蜂在教室上方盤旋著，像一架敵機在偵察敵情似的，從上方飛到下方，從左邊飛到右邊，停留在了劉澍的旁邊。劉澍抱著頭，差點兒鉆到桌子下面了，馬蜂好像不再逗他玩了，要飛走了，可是窗戶擋住了它，它一頭撞到玻璃上，逗得我們哈哈大笑，都以為它已經被撞暈了呢！
可是馬蜂又向左邊的窗戶飛去，但是卻讓坐在窗戶旁的尹寶樂嚇壞了，發出“嗷嗷”的叫聲，馬蜂就不走，好像在鄙視他：“你真不像個男子漢，是個膽小鬼！”班里又炸開了鍋。這時，樊老師淡定地發話了：“馬蜂飛到誰那兒，就用書把它趕走！”同學們有的站在桌子上拿書趕，有的站在凳子上用手亂揮，還有膽子小的'躲在桌子下面。
坐在最前面左邊角落的蘭孟陽個子不高，但是力氣卻不小，他站在桌子上使勁把語文書一扔，正好不偏不倚地砸在第三組第四排胡雨岑的頭上。胡雨岑叫了一聲，一邊揉著頭一邊一臉委屈的樣子，好像在說：“我跟你無冤無仇，我又不是馬蜂，你扔我干嗎？！”班里又沸騰起來，馬蜂又飛到燈繩上停了下來……
老師開始繼續上課了。也許馬蜂飛累了，也許我們可以和動物和諧相處了，馬蜂也和我們一起聚精會神地聽起了老師講課……
不速之客作文400字 篇5
話說學校的西鐵門，防盜防賊防小偷,防恐防危防壞蛋，可是怎么都防不住“江湖第一高手”——泰迪犬君！
午后的校園可真美好啊！陽光暖暖地照著，校園里靜悄悄的，同學們三三兩兩地散著步。我像往常一樣，直奔西大門旁的教學樓。快走到西大門旁時，突然一陣清脆的“汪汪汪”的狗叫聲傳來，同學們不約而同地轉過頭去尋找小狗。只見一只嬌小的泰迪犬靈活地鉆過鐵門縫隙進了學校。它一身棕色的卷毛，圓球似的小尾巴淘氣地翹著，一雙圓溜溜的眼睛好奇地看著校園的一切。不一會兒，它便昂著頭肆意地奔跑起來，仿佛整個校園都是屬于它的。忽然，它一溜煙地沖向了人群，有些怕狗的女生頓時被嚇得花容失色，尖叫著四處逃竄。看著大家驚慌的糗樣，泰迪犬更得意了，瘋了似的朝人多的地方撒歡去了，真是“狗膽包天”！這時，一個壯壯的小男生發起了反攻，“小泰迪，哪里逃！”他一邊揮舞著胳膊，一邊叫嚷著追趕。一些同學也加入到激烈的追逐戰中。泰迪犬見勢不妙，立刻失去了剛才的神氣范兒，夾著尾巴落荒而逃，不時用恐慌的眼神回頭瞅瞅。更多的同學加入了這次戰斗，還有的在駐足圍觀這百年難遇的新鮮事兒。
追逐了好一會兒，“不速之客”也不知跑哪去了，同學們也漸漸停了下來，慢慢散去，校園里又恢復了往日的平靜。
【不速之客作文400字五篇】相關文章：
不速之客作文400字3篇01-21
不速之客-班級記事作文650字02-18
精選不速之客作文300字九篇02-13
鼠鼠部落之不速之客650字作文02-16
課堂上的“不速之客”_750字01-27
不速之客是貶義詞嗎11-10
溫暖作文小學作文01-21
青春勵志 作文作文12-03
作文：家鄉-初中作文01-10
中秋作文簡短作文01-06