在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的朱自清作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朱自清作文400字 篇1
少壯不努力，老大徒傷悲 。時(shí)間飛逝，有些人不珍惜時(shí)間，總想把事情留在明日做，明日復(fù)明日，明日何其多，一年雖有三百六十五天，但是也是一眨眼的事情。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，又在開(kāi)的時(shí)候。但是，你告訴我我們的日子為什么一去就不復(fù)返了呢？
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又是怎樣的匆匆呢？于是，玩電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上劃過(guò)；看電視的時(shí)候，日子從屏幕上流過(guò)；發(fā)呆的時(shí)候，日子從腦袋上繞過(guò)，時(shí)間就這樣流逝走了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我，能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了，在四千三百八十多的日子里的我，除了徘徊外，有剩些什么呢？
在這四千三百八十多日里的我，就把他們白白的浪費(fèi)掉了。過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初日蒸融了；我留著些什么樣的痕跡呢？我何曾留著像油絲樣的痕跡呢？
在小學(xué)的日子不多了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每個(gè)同學(xué)之間都有點(diǎn)小小的誤會(huì)和矛盾，就讓我們?cè)谙掳雽W(xué)期不多的日子里慢慢化解，讓每個(gè)同學(xué)都和好如初，在小學(xué)不多的日子里和平共處，不再有矛盾，不再有爭(zhēng)吵，隨著時(shí)光飛逝，讓我們每個(gè)人都珍惜小學(xué)的美好時(shí)光，珍惜在小學(xué)不多的日子，珍惜這個(gè)美好的大家庭，珍惜美好時(shí)光吧！
朱自清作文400字 篇2
我與你已兩余年沒(méi)見(jiàn)，但你那矮小而又略帶滄桑的背影始終讓我無(wú)法忘懷。
你總說(shuō)你老了，但我并不覺(jué)得你老，反而很年輕，有活力。
可是隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)你老了……那個(gè)秋天，窗外下起了傾盆大雨，再加上刮起了寒風(fēng)，簡(jiǎn)直就是人間地獄，而我過(guò)敏癥發(fā)作了，你撐起傘，就往外跑，并叮囑：“不要亂動(dòng)，等我回來(lái)�！�
我默默地注視著你，你撐著那有把破舊的傘，邁過(guò)一個(gè)個(gè)小水坑，那矮小而又略帶滄桑的背影，讓我心酸。
你攥著藥向我跑來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)你頭上有好多白發(fā)，我怔住了，這白頭發(fā)在雨中那么耀眼，讓人無(wú)法直視。歲月已在你的眼角和額頭留下了痕跡，一道道、一條條皺紋在你臉上刻得越來(lái)越深，那么明顯，讓人心里酸酸的，我害怕被你發(fā)現(xiàn)，便立即擦拭了淚水，你跑來(lái)說(shuō)：“快，快抹上藥 ！”
不久，我的過(guò)敏癥就好了，而我發(fā)現(xiàn)，你真的老了，已經(jīng)沒(méi)有以前那般有活力，甚至爬個(gè)樓都?xì)獯跤�，但你冒雨為我買藥的矮小而又略帶滄桑的背影，我無(wú)法忘懷……
朱自清作文400字 篇3
今天我讀了《匆匆》這篇散文，這篇散文讓我懂得，要珍惜時(shí)間。"匆匆"是形容時(shí)間過(guò)的飛快的樣子。燕子去了有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；但聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又能怎樣的匆匆呢？作者為我們刻畫了時(shí)間飛逝的痕跡。讓我們看不見(jiàn)摸不著的時(shí)間正真真切切地從我們的身邊匆匆流逝，一去不回。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。是的人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗光彩？答案只有一個(gè)，那一定是珍惜時(shí)間。
一天又一天，時(shí)間就是這樣的少，今天又沒(méi)有作為，這些事什么時(shí)候能做好。人的一生能有多少個(gè)今天，今天若沒(méi)有作為真可惜��！今日事今日畢，勿需度年華，莫荒廢光陰。
不惜寸陰于今日，必留遺憾在明天。珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，立志奮發(fā)向上。只有這樣，回首往事才會(huì)無(wú)愧于心；展望未來(lái)才會(huì)充滿信心；也只有這樣，才會(huì)在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)成功。
朱自清作文400字 篇4
今天我重溫了《荷塘月色》這篇課文，“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛(ài)熱鬧、愛(ài)群居 ── 當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里，愛(ài)冷靜、愛(ài)獨(dú)處“白色恐怖” “白色恐怖”當(dāng)然在這種“白色恐怖”中，想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨，我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。
“走著”、“走著”、“我看見(jiàn)了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了……
看著看著，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周圍著蓊蓊郁郁的樹，樹間透著光，可是光卻是如此的無(wú)精打采，這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒(méi)有�！恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來(lái)，體會(huì)著作者的無(wú)奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧?kù)o……
我緩緩地合上了書本，閉上了眼回想著書中的偉大的民主戰(zhàn)士 ── 朱自清，慢慢地，我睡了，希望夢(mèng)中再能與荷塘相見(jiàn)。
朱自清作文400字 篇5
之前，老師讓我們?nèi)プx散文。有一天，我在超市里發(fā)現(xiàn)了一本《朱自清散文》，我馬上請(qǐng)求媽媽幫我買下來(lái)。 一回家，我就迫不及待地拿出《朱自清散文》，埋頭看了起來(lái)，第一眼就看到一個(gè)引人注目的.題目：荷塘月色。一聽(tīng)，就知道內(nèi)容肯定是非常好。隨后我讀了這一篇散文，在這篇散文里話中有話，還顯示出了荷塘的“美”。其中，我還學(xué)到了梁元帝的《采蓮賦》：于是妖童媛女，蕩舟心許，鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨�；欋將移而藻掛，船欲�?dòng)而萍開(kāi)。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。散文里也有許多精彩的地方，比如：樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹縫也漏一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打采的，是渴誰(shuí)人的眼。這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹上的禪聲和水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，但我什么都沒(méi)有。你看，像朱自清這樣的詩(shī)人，把生物寫地栩栩如生，是一部多么偉大的創(chuàng)作��！
以后，我也要像朱自清一樣，寫詩(shī)寫散文，這樣，我長(zhǎng)大以后也會(huì)是一個(gè)出色的人。除了荷塘月色這篇散文以外，還有其他的散文，如：《背影》《春》《論百讀不厭》……對(duì)了后面還有朱自清談如何寫好作文哦。
朱自清作文400字 篇6
期待著，期待著，春雨來(lái)了，春天的腳步聲近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。天氣暖和起來(lái)了，陽(yáng)光明媚起來(lái)了，小草從土地里鉆出來(lái)了。
竹筍偷偷地從土里探出頭來(lái)，翠綠翠綠的。林子里，瞧去，一大片一大片滿是的。立著，斜著，走幾步路，拍幾張照片。風(fēng)暖暖的，竹筍嫩嫩的。
海棠、槐樹、紫藤，你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)搶著綻放。粉的像胭脂，白的像雪，紫的像寶石�；ɡ飵е阄丁ｉ]上眼，樹上仿佛滿是海棠花、槐樹花、紫藤花。鳥兒在樹旁邊飛來(lái)飛去。蝴蝶到處都是：黃色的，白色的，綠色的，在天空中飛來(lái)飛去，像畫家調(diào)色盤里的顏料，還到處飛舞。
春雨伴著春雷下，那蒙蒙的細(xì)雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地。在森林里，許多的樹木被春雨滋潤(rùn)著，都開(kāi)滿了鮮艷的花朵。有紅的、有黃的、有白的、也有紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇，散發(fā)著濃郁的香味。
這時(shí)候，雨停了。孩子們都出來(lái)了，在草地里打滾、做游戲、在草地上放風(fēng)箏。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。許多的小鳥正在天空中自由自在地飛翔著，時(shí)不時(shí)還會(huì)唱出清脆悅耳的歌曲。
春天像一名畫家，他用他那神奇的調(diào)色碟，讓大地變得五顏六色。
春天像一名魔術(shù)師，他用他那神奇的魔術(shù)棒，讓大地?zé)ㄈ灰恍拢嗜チ四嵌斓暮洹?/p>
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