試驗作文400字

2021-12-22 400字

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的試驗作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

試驗作文400字篇1

　　記得，上幼兒園中班的時候，我用媽媽的新衣服做了一次無知的試驗———剪刀快與不快？

　　媽媽在超市幫我買了一把精美的剪紙刀，它剪起紙來可快了，我想：“剪別的東西也不知道還是不是這么快？”于是我趁媽媽不在家，便用剪刀在媽媽漂亮的新裙子上試著剪了一下，“嘻嘻，這把剪刀還挺快，輕輕一剪，一塊布就下來了，真好用。”不過看了看手中這塊布，我心中有了恐懼，因為這是媽媽裙子上的布，我怕被媽媽打，后來，我想到了一個方法，我用膠帶把口子粘起來。

　　媽媽回家換衣服的時候，發現了，火冒三丈地說：“是誰把我的裙子剪了一個洞？”我假裝沒有聽見。媽媽跑來兩眼瞪著對我說：“是不是你弄得？”我做賊心虛的說：“沒有。”媽媽疑心重重的說：“那我們家只有你在家，又沒有別人在家除了你還有誰？快如實招來，不說實話是要被打的哦！”我惶恐的望著媽媽，點點頭，卻不敢說話。媽媽沉著臉說：“你為什么要剪衣服？”我低著頭，輕輕的說：“我想試試看剪刀快不快？”媽媽哭笑不得：“你這個小傻瓜，怎么能拿衣服試呢？衣服剪壞了就不好穿啦，以后不能了。”我見媽媽沒有打我，就抱著媽媽說：“知道了，下次我再也不亂剪東西了。”

　　童年的無知，讓我有了樂趣，也讓我難忘，更讓我懂得了，做事情一定要動腦子，要考慮后果，不能盲目地去做。

試驗作文400字篇2

　　今天，我在作文班學習寫寫作文，老師和我們做了一次科學試驗。

　　老師先給我們做了一個小示范，需要的材料是：裝了半杯水的杯子和一張紙。做科學試驗之前，老師問了我們一句話說：“把紙放在杯口上，然后倒立過來會有什么樣的反應呢？”我們異口同聲地說：“紙會濕透了，水會倒到地板上。”老師笑了笑，就開始做實驗了：首先，把紙放在杯口上，緊緊的按著杯口上的紙，停留約20秒后，迅速把杯子倒過來，再停留10秒，小心翼翼的放手，奇跡出現了，并不是我們想像的那樣，杯子里的水既沒有倒在地板上，紙也沒濕透。老師做實驗時候我們很好奇，又懷疑紙上面有機關，或者杯子上有機關。我說：“老師，能不能讓我檢查一下紙和杯子嗎？”老師把杯子和紙遞給我，我檢查了一下，杯子和紙沒有機關。老師就讓我們做實驗。

　　我按照老師的方法，但是倒過來杯子的時候過慢，結果失敗了。同學們做完了實驗，老師又讓我做了一次，這次的`速度比上次快了許多，科學實驗成功了！我心里特別自豪。

　　為什么會有這樣的結果呢？原來是大氣壓力在搞鬼。這次科學實驗很有趣，也讓我學了不少東西，我好開心。

試驗作文400字篇3

　　蛋殼也能做實驗嗎？今天，我就和媽媽就利用蛋殼做了一個非常有趣的實驗。

　　媽媽準備了兩半蛋殼，一個口朝上放，一個口朝下放。媽媽讓我猜猜如果用鉛筆分別從上往下扎它們，哪個蛋殼會先破，我說口朝下的容易破。媽媽讓我親自試一試。我拿來一支鉛筆，先扎口朝下的蛋殼，本來以為一下就能扎破的，結果，扎第一次時，鉛筆往前滑了，我一連扎了好幾次，鉛筆都滑跑了，蛋殼上面全是鉛筆印子，而蛋殼卻完好無損。我又扎口朝上的蛋殼，結果一下就被扎破了。

　　這是為什么呢？媽媽讓我仔細想想，我有些明白了，口朝下的，鉛筆扎上去總是滑來滑去，不能集中在一個地方，而口朝上的，鉛筆扎上去不會滑動。媽媽說：“對，口朝下的蛋殼能將所受的力量分散開，所以不容易破碎，而口朝上的蛋殼受力很集中，一扎就破。”媽媽還告訴我，工人戴的安全帽，還有一些建筑物都是根據蛋殼原理設計制作的。

　　聽了媽媽的話，我恍然大悟，這不起眼的蛋殼還有這么大的學問，生活中的學問可真多呀！

試驗作文400字篇4

　　今天第一節課，老師和我們在教室里做了一個有趣的試驗——吹乒乓球，真是把我們樂壞了。

　　首先，老師不聲不響地用兩根紅色繩子拴住兩個乒乓球，然后掛在木架上。大家用好奇的目光盯著老師，仔細觀察。老師說：“這節課我們一起來做個試驗：在兩個小球中間吹一口氣，觀察球有什么變化？”老師的話一落音，大家爭先恐后地舉起手來。

　　第一個上場的是我們班最調皮的陳帥，只見他迫不及待地走上講臺，對著球一吹，球左右搖擺起來。第二個上場的是我們班的大力士楊威。他大步走上講臺，對著乒乓球輕輕一吹，兩個球朝兩邊飛了起來，逗得大家哈哈大笑。他不過癮，還要吹一次。你看他鼓起腮幫，臉漲得通紅，使出全身力氣一吹，奇跡出現了：球不僅沒有分開，反而往中間靠攏。我們目瞪口呆地望著他。老師對我們說：“試驗成功了！”我們愣了一下，馬上歡呼起來。

　　這時，老師問：“你們觀察到了什么？”同學們七嘴八舌地議論起來。有的說：“輕輕吹，球往兩邊飛。”有的說：“使勁吹球往中間靠攏。”“你們知道這是什么原因嗎？”大家你望望我，我望望你，誰都答不上來。這時老師神神秘秘地告訴大家：這是因為氣流流動得慢，它的壓力就小，氣球就往兩邊分開；如果向兩個球中間使勁吹氣，空氣流動得快，兩邊的空氣壓力大，迫使小球往中間靠攏。

　　哦，原來是這樣！這個試驗不僅有趣，還讓我們懂得了一個科學道理。

試驗作文400字篇5

　　今天，我做了一個有趣的實驗。

　　我準備了杯子、水、雞蛋、鹽和筷子。實驗開始了，我拿出一個塑料杯裝滿鹽水，放入一個雞蛋，雞蛋浮了上來，然后我再把鹽水倒掉，接入同等的清水，可雞蛋不但沒沉下去，反而也浮上來了，這是為什么呢？我想：“是不是杯子小了，水也就少了？”于是我換了一個大點兒的碗，再加上清水，把雞蛋放進去，可雞蛋還是浮了上來。我喊來大姑，大姑半信半疑，于是我們又換了一個大盆倒滿水，這次，我們換了雞蛋。一分鐘后，奇跡出現了，他們個個在水面冒出“頭頂”，而且露出的面積也不一樣，這又是為什么呢？通過查找資料，我發現，不新鮮的雞蛋，無論在鹽水還是在清水里，都會浮起來。大姑笑著說：“以后出去不愁買不到新鮮雞蛋了，帶一杯自來水就可以了！”

　　最后，我們去超市買了幾個新鮮的雞蛋。果然，新鮮的雞蛋在鹽水里能浮起來，在清水里會沉下去。

　　這次實驗告訴了我們一個道理：我們要相信科學，不能胡編亂造，眼見為實，耳聽為虛，只有自己動手去做，才會發現其中的無盡奧秘。

試驗作文400字篇6

　　今天晚上，我想給媽媽做個試驗。

　　剛開始，我問媽媽一個問題：“你能不能把硬幣從水里打出來，而手不濕嗎？”媽媽想了想說：“用筷子把硬幣夾出來或用勺子舀出來。”“不行，不能借助外力來取硬幣。”“那我就辦不到了。”“我有一個好辦法”我說。“我不相信”媽媽開始有些質疑。我開始給媽媽做試驗。先準備好試驗所需要的試驗儀器：一個盤子、一根蠟燭、一個硬幣，還有一些水。第一步，先往盤子里加水，然后把硬幣放進去，接著把蠟燭放到硬幣旁邊，我又把蠟燭點著了。媽媽數著“三、二、一”，我馬上吧蠟燭用杯子罩了起來，接著，蠟燭的火突然滅了，像鬧鬼了一樣，水也被壓縮到了杯子里。現在，我就很輕松的把硬幣從盤子里拿了出來，而手一點也沒有濕。

　　媽媽問：“那么你知道這是什么原因造成的嗎？”我答道：“這是因為被子里的氧氣被火燃燒沒了，由于壓力的現象，杯子外面的空氣壓力比杯內的空氣壓力大，水就吸到杯子里了，所以我就能拿出硬幣，而手卻沒有濕。”

　　“沒想到你還挺聰明。怎么樣？知道學習的重要性了吧。”“呵呵”我和媽媽都笑了起來。

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