在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的寄信作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寄信作文400字 篇1
王老師給我們留了一份特殊的作業(yè)——寄信！聽到這么新奇的作業(yè)，教室里頓時熱鬧起來。
晚上，月亮姐姐悄悄地滑過樹梢，我靜靜地坐在寫字臺前，開始認認真真地給遠在桂林的姨媽寫信。
第二天，當(dāng)太陽公公把一束束金光灑在嬌艷的花瓣上時，我便趕緊起床洗漱完畢，催促著媽媽去郵局寄信。走在去郵局的路上，我用手緊緊地按著口袋，生怕一不小心我的信會長出翅膀飛走了。
終于到了郵局，在媽媽的鼓勵下，我推門走進了大廳，環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)大廳的左邊是寫信處，右面是圖書館，正對大門的服務(wù)臺邊坐了一位穿制服的阿姨，于是我便走到了阿姨的柜臺前�！靶∨笥眩愫茫垎柲阋k什么業(yè)務(wù)呀？”“我想寄一封信！”“好呀，給你信封，記得一定要認真填寫收信人地址和寄信人地址，這樣才能更快地把你的信寄到�！蔽遗踔欧鈦淼綄懶盘�，一筆一劃地填寫完了地址，用膠水一點一點涂在信封口，把信放進信封，封住信封口。我把這封滿載了思念和祝福的信交給了阿姨，此時此刻我仿佛看到這封長著小翅膀的信正在飛往桂林姨媽的家。
我順利地完成了這次特殊的作業(yè)，我很開心。
寄信作文400字 篇2
我從夢中驚醒，忽然看見—書包上插著一封信，只見上面寫著鄭博瑞三個大字，我猛得一拍腦袋，今天不是要去寄信的嗎？我怎么忘了。
“媽！今天就去寄信好了�！薄芭�，好的。”我趕緊說道，媽媽也飛快答應(yīng)了。我蹦蹦跳跳地在路上走著：“媽，還要買一張郵票貼在信封上，只要幾毛錢就夠了！”“嗯”媽媽點點頭，頭發(fā)便飛起來舞動著。我遠遠地望見了一個郵政局，門口還有一個郵筒，是綠的，是翠綠的，是和樹一樣的翠綠的顏色。門口剛好經(jīng)過一個保安叔叔。我們踏上臺階：“你們這里有郵票賣嗎？”媽上前說道：“要多少錢啊？”一下子一連串的問題冒了出來，但“冷淡”的阿姨只應(yīng)了一句：“請到那邊去購買郵票！”我又只好來到阿姨指的那個方向去：“你們這里有郵票賣嗎？”“你的`信給我看一下�！卑⒁绦Σ[瞇的說著，“這一封信的郵票只要8毛錢就可以了�！眿寢屆δ缅X給付掉了。我們傻乎乎地站在那兒發(fā)呆了幾分鐘，阿姨又說：“你們可以走了�！闭f著我們才撐起雨傘慢慢走回家中。
蒙蒙的霧和雨擋住了我的視線，但我還能望見那個郵筒和郵政局，不知何時鄭博瑞才能收到我的來信，會不會很驚訝？會不會笑我的文筆太差了呢？（他）她到底會不會和我做朋友呢？……一連串的問題在我的腦海中蹦來跳去，鄭博瑞是不是也是這么想的呢？到底會不會……
晚上，我又做夢了，夢見（他）她在看我的信，還在偷偷地笑。窗外又下起了雨，郵政局的門一定關(guān)了。
寄信作文400字 篇3
上個星期四，我在報紙上看到了一條筆友欄。上面記著各省各地小朋友的地址，是為愛交朋友的同學(xué)提供的。
雖然我平時不太愛說話，但是有朋友交也是一件快樂的事。
所以我當(dāng)天下午放學(xué)后就直奔文具店，挑了一包信封和一本信紙。回到家，我連平時愛不釋手的二胡也顧不得拉了。放下書包，立馬走進書房拿出筆，選了信紙和信封開始寫了，可是寫著寫著這筆就不聽使喚了，寫不出，我在信紙上涂了幾下，可還是寫不出，我火了，狠狠地劃了一下，只聽見了“茲”的一下信紙破了。這時，我的心里仿佛有兩個小人在吵架，小人1號說：
“破了就破了唄！反正你又不認識人家，管他呢！繼續(xù)寫�！毙∪�2號說：“不要聽他的，換張紙再寫，你第一次給人家寄信要禮貌一點，看！你這樣多不好呀，聽我的不會錯�！蔽蚁雭硐肴ミ�是聽2號說的話，可我覺得1號說的也沒錯，我無論選哪一種說法，那一個的對方都會認為是一個錯誤的選擇，這使我進退兩難。最后我選了2號的說法。我狠下心來撕了那張紙，一張原本就受了傷的紙輕而易舉的上了西天。
我把信寄過去兩天就收到了一封回信，拆開信封里面也是用一張嶄新的信紙寄過來的，我想：那一天多虧聽了小人2號的話，不然人家還不一定肯回信呢！
小人2號你為我們架起了友誼的橋梁！我感謝你。
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