在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的樂曲作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂曲作文400字 篇1
雨妹妹從天而降，給天空掛上了一個窗簾。猶如一個小姑娘乘著微風，歡歡喜喜的來到人間。
“滴答，滴答……”一曲無字歌謠傳入我的耳畔。我拿上一把雨傘，輕輕的走出房門，坐在一塊巖石上，靜靜地聽著大自然的樂曲……
雨妹妹從天而降，給天空掛上了一個窗簾。猶如一個小姑娘乘著微風，歡歡喜喜的來到人間。
雨姑娘跳到樹爺爺身上，在樹爺爺的身上歡快的跳來跳去，樹爺爺身上一半綠一半灰，有的長出了一個個斑點，她癢極了，發出一陣陣笑聲“沙沙沙，沙沙沙”。這時，風婆婆也來湊熱鬧，它“呼呼”地吹著風，幫助樹爺爺把小雨滴吹到了草阿姨的身上，草阿姨輕柔的唱著樂曲。小雨滴從草阿姨的身上一骨碌滾到石頭弟弟身上，發出“咚、咚”的聲音。小雨滴索性躺在石頭弟弟的身上，彈起了一首又一首動聽的樂曲。
這時，雨停了。太陽姐姐露出了俊俏的臉，小雨滴興奮的跳到小水洼中找她的朋友，發出“叮咚，叮咚”的吆喝聲。他們有的跳到人們傘上發出“當，當”的伴奏聲，有的跳到了人們的手上、衣服上、屋檐上……
“沙沙、呼呼、咚咚、叮咚、當當”如一個個音符，譜寫了雨中的樂章；又好似琴鍵，彈奏出一首首悅耳的樂曲。
樂曲作文400字 篇2
音樂之目的有二：一是以純凈之和聲愉悅人的感官，二是令人感動或激發人的熱情。——題記
音樂曾使人廢寢忘食、夜以繼日的練習。
音樂曾使人努力追求，創造出一個個生命的奇跡。
而我自從看了學校藝術節我班謝庚辰用薩克斯吹出了十分優美的旋律，便想學一種全班同學都沒學的樂器————小號。
去見老師的那天，我心里無比激動，小心臟怦怦直跳。老師是一位個兒不高、四方臉、年近古稀的老人。他好像特別喜歡我，對我永遠都是那么親切，使我倆的距離一下子拉近了許多，讓我對小號更是愛不釋手。
第一節課，老師讓我先學如何拿小號和吹響小號。“中指伸進這個圈內，食指放在這個圈上，摳住，小拇指貼在旁邊……”雖然老師的聲音不如語 文老師的那樣優美，但還是像磁鐵一樣扣人心弦。金燦燦的小號拿在手里，給我至尊的享受。雖然我現在只能吹一個個簡單的音符，但我堅信，經過我的努力 ，將會吹出一曲曲優美、莊嚴、打動人心的曲子。當我的`嘴接觸號嘴時，我感覺我和小號融為一體。當我吹出第一個音時，那一個個跳動的音符仿佛在說：加油，你會成功的。吹完了一兩個音，老師臉上寫滿了驚訝，不停的稱贊我。
回到家，我按照老師的方法練習。直到第二節課，我出色完成了老師的任務。老師對我贊不絕口，說別人學十節課的東西，我兩節課就會了。
乘著車，在回家的路上，天空格外藍。我心里像吃了蜜一樣甜，不，比蜜還甜。我對小號更加執著，啊！小號你讓我沸騰。
樂曲作文400字 篇3
你想聽聽四季的樂曲嗎？想的話，就來和我一起傾聽這歡快的樂曲吧！
春天，小鳥嘰嘰喳喳地唱起歌來。春風輕輕地吹著，把樹葉吹得嘩嘩地響。蜜蜂飛來飛去嗡嗡嗡地叫著。沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘也來一起歡奏樂曲。這些聲音組成了春天的一首歡唱曲。
夏天，知了吱-吱-吱地叫著。青蛙呱-呱-呱地鬧著。轟隆隆，轟隆隆，雷公公敲起了大鼓，把那美妙的聲音變成了吵鬧的噪音。雨滴漸漸地落了下來，一滴滴雨水打在地上噼噼啪啪的。知了聲、青蛙聲、雷聲、雨聲，把夏天變成了一個搖滾的世界。
秋天，落葉一片片從樹上掉下來，鋪成了一張地毯，小朋友踩上去發出沙沙沙的聲音。轟隆隆-轟隆隆，收割機開了過來，收獲了很多糧食，糧食又被突突突的拖拉機給拉走了，人們歡聲笑語，為了豐收而高興。
冬天的早上，公雞喔-喔-喔，叫人們起床。學生們堅持跑步，喊起了響亮的口號“一二三四，二二三四……”還有的同學放開嗓子，傳來了郎朗的讀書聲。大家都在和寒冷的冬天較勁呢！
你們聽到了嗎？這就是四季的樂曲，真讓人回味無窮啊！
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