在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的布鞋作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
布鞋作文400字 篇1
這是一雙普通的棉鞋，鞋面用黑條絨布做成，里面是白絨布，黑白布之間夾著許多雪白的棉花。穿上十分暖和。這雙棉鞋的一針一線都縫進了姥姥對我的慈愛。有一年冬天，正是寒冬臘月的季節，連鳥兒也不想出來。
可是我還穿著媽媽買的皮鞋，看著好看，其實一出汗里面又濕又涼，凍得直發抖，我不住地跺腳，姥姥看見我凍得這個樣子心疼極了，問媽媽：“天這么冷，怎么不給孩子買雙棉鞋呢？”媽媽無可奈何地說：“市場上沒有合適的棉鞋，讓我上哪去買呢？”從那天起，姥姥就天天晚上給我搓腳。過了幾天我發現姥姥天天都在一針一線的縫著一雙棉鞋；她帶著老花鏡，一針一線費勁兒地納著厚厚的鞋底。家里沒有暖氣，門窗關得嚴嚴的，但我覺得還是冷極了，手放在兜里不愿意拿出來。姥姥卻仍然不停地納著。“姥姥，天這么冷，您歇一會再做吧！”我說，姥姥搖頭說：“早點做好讓你穿上不受凍呀！”哦，原來姥姥是在為我趕做棉鞋呀。
為了讓我盡早穿上棉鞋，姥姥是白天做，晚上也做。夜深人靜她還在燈下縫啊縫啊，把她對外孫的一片慈愛，一針一線的縫進棉鞋里……又過了幾天，姥姥滿面笑容的拉著我說：“壯壯，鞋做好，試試看！”說完，她脫下我的皮鞋，親手換上了暖和的棉鞋，我穿上姥姥做的新棉鞋又暖和、有軟和，看著姥姥疲憊的樣子，我又高興又難過地撲到姥姥懷里。
這雙棉鞋雖不是天下最好看的鞋，但我卻很喜歡它，并且十分珍惜它。
布鞋作文400字 篇2
風，呼呼地刮著，像刀子刮在臉上。起床后，同學們紛紛穿好棉衣和布鞋，不約而同的嘀咕著：“這種鬼天氣，真冷人！”
當我穿好布鞋時，才發現好朋友貝貝沒有布鞋。天氣變化快，她還沒有準備好布鞋呢！她用手捂著雙腳，乞求的眼神在同學們身上游離，好像在說：“誰有多余的布鞋，借給我穿穿吧！”
我也只有一雙布鞋，但我和貝貝是好朋友，就讓給她穿吧！可轉念一想：要是我把鞋借給了她，我的腳也會凍得發青的。不行！不行！就在我猶豫不決的時候，我的腦海中浮現了一系列畫面：當我身體不舒服時，是同學扶我去衛生室；當我沒有筆做作業時，是同學借給我；當丟失紅領巾或校章時，是同學幫我尋找……想到這，我飛快脫下布鞋遞給她。
“貝貝，你穿吧！”
“那你呢？你還有多余的鞋嗎？”
我低下了頭。她立刻意識到我只有一雙布鞋，馬上拒絕了。“我耐冷，你穿上吧！”我誠懇地說。“不行!” 她堅決地說。那雙布鞋被我們推來推去，誰也沒法說服誰，最后我們決定，每人穿一節課。就這樣，一雙普普通通布鞋在我倆的腳上傳來傳去，傳遞著我們的友誼……
風，還在呼呼地刮著。我的心卻感到無比的溫暖。
點評：小作者選取天氣突變時，自己和朋友貝貝輪流穿一雙布鞋的小事來寫，表現了同學們之間的真摯友誼。文章語言樸實，感情真摯，同時首尾呼應，結構嚴謹。
布鞋作文400字 篇3
我的新鞋是一雙帆布鞋，藍色迷彩。鞋帶是圓的，顏色是藍色和白色。里面有拉鏈，所以你不用半天系鞋帶。后面有一個拉開的拉鏈，這是裝飾性的，但也可以拉起來。外面有一個白色的圓圈，里面有一顆藍色的五角星，周圍有一個藍色的.字母商標:拉丁寶貝。鞋的側面有一條天藍色的線，鞋頭是白色的。
這是幾天前我嫂子和媽媽帶著我和小去西泰華的時候買的。我們先去六樓挑衣服吧。我來這里主要是為了選擇休閑服。我們看了幾所房子，但沒有一所房子有令人滿意的衣服。突然，我的眼睛亮了，我看到了一雙藍色的迷彩帆布鞋。經過選擇，價格更便宜。只有98元。而且是新型號，讓阿姨拿了一副36，沒覺得太大，拿了一副35測試。戴上它后，我感覺很好。我照了照鏡子，又走了幾步。我媽媽和嫂子也說他們看起來很好。我買的。
我喜歡這雙藍色的帆布迷彩鞋，因為我喜歡它，所以當我穿上它的時候，我感覺像一只燕子一樣輕，我能走多快就走多快，好像我真的想飛一樣！
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