在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的窗花作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
窗花作文400字 篇1
星期天的上午，我看見柜子里有卡紙，我就拿了一張出來問媽媽：“媽媽，有沒有折紙大全呀？”媽媽說：“沒有。”我就想起曾經(jīng)看過的《我愛數(shù)學(xué)》里面有剪窗花的內(nèi)容，就到書堆里找到了那本書。
我翻到剪窗花的那一頁，就開始折起來。第一步，先對折，我會做；第二步，用量角器量出三十六度的角，我不會量，就亂折；第三步，我不知道怎么剪，就去請教媽媽。
媽媽把我折好的紙拆開，重新折了一遍。第二步，她用量角器和直尺量出了36度的角。接著，她用剪刀把紙頭剪了下來。打開一看，卻不是書上那樣的五角星。我數(shù)了數(shù)，竟然有九個角。我又去拿來一張紙，說：“媽媽，再幫我折一下，我自己來剪。”我們試了又試，還是不能剪出五角星的形狀。我想了想，又去拿了一張紙。我改變了剪法，不再從兩邊斜著往中間剪，而是從右邊斜著往左邊剪。我打開一看，啊，成功了！一個五角星出來了！我高興得又叫又跳。
我直接拿起剪刀，剪了一些不一樣的圖案。展開一看，哇，真是漂亮極了！我興沖沖地拿到媽媽的面前：“看，媽媽，我的窗花剪好了！”媽媽笑著說：“我也來試試。”媽媽拿出開始剪錯了的那張紙，按照我的剪法，果然剪出了五角星。我在媽媽剪的五角星上添加了一些圖案。媽媽打開一看，興奮地叫起來：“哈哈，我也做成功了！原來做什么事情，真的要去多試一試呀！”
窗花作文400字 篇2
剪紙是中國最古老的民間藝術(shù)，有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡潔、明快的特殊風(fēng)格，還反映了農(nóng)民那種樸實無華的民風(fēng)。窗花是剪紙內(nèi)容之一，它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內(nèi)容豐富、色彩明亮。
今天，阿姨教我們學(xué)剪窗花。剪窗花共需要四個步驟:折紙、畫圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折，構(gòu)圖就是把你剪的窗花圖案化，要求形象夸張、簡潔、優(yōu)美。裁剪就是剪窗花的重要過程，它可以由小及大、內(nèi)及外等多種剪法，要求做到線線相連，達到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬剪不斷。剪窗花還需要色彩簡中求繁，在對比色中求協(xié)調(diào)。
我們按著阿姨教的步驟去做，先折紙，緊接著在紙上構(gòu)圖、繪畫。我把樹葉、花朵、圓圈……都畫在了折好的紙上，開始裁剪了，我手中的剪刀，在紙上慢慢的前進著，就像一條條小溪在我手中流淌，又像大雁在空中劃過一條美麗的弧線……不一會兒，一張整潔的紙面，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開，“啊”我不禁驚嘆了，簡直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似錦的百花圖。看著看著，我好像來到了世外桃源，這里鳥語花香，百花齊綻，一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過，我呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽光里，顯得格外愜意。
窗花作文400字 篇3
上午，老師告訴我們下午要剪窗花。我們要準(zhǔn)備一些工具，例如剪刀、彩紙......老師剛說完，同學(xué)們就歡呼起來，大家都滿懷著期待，心里別提多高興了。
班隊活動課上，老師請來了學(xué)校最好的美術(shù)老師——姜老師來教我們剪窗花。姜老師說：“剪窗花是我國的傳統(tǒng)文化，大家一定要認(rèn)真學(xué)哦。”姜老師一句一句講課程，一邊說，還一邊演示。她幾下子就剪出了一個非常漂亮的窗花。同學(xué)們都驚嘆道：“傳統(tǒng)文化是多么神奇啊！”大家興致勃勃的開始剪起來。首先把一張長方形的紙剪成一個正方形，然后對著4次就變成了一個小三角形了，接著描一些精美的圖。我心想：我剪得一定要與眾不同。我最后左一剪，右一剪，再小心的把它打開。哇，真漂亮！
我們把它貼在教室的窗戶上，窗花有各種各樣的顏色，有紅的、有藍的、有灰的、有紫的`......美麗極了！窗花的形狀也各不相同，有的像一個個毛絨絨的小刺球、有的像綻開的花朵、有的像閃亮的星星......把我們的教室打扮的像一個小花園！
剪窗花可真有趣！
窗花作文400字 篇4
盼呀盼，盼呀盼，在喜氣洋洋的鞭炮聲中，8點的鐘聲準(zhǔn)時響起，喜氣洋洋的音樂又一次響起。哦，一年一度的春晚又向我們招手了。
48名央視主持人的歌曲串燒給春晚帶來了“開門紅”，帶來了一派喜氣洋洋，闔家歡樂的景象，也為電視機前的每一位觀眾帶來了新春的第一份祝福。舞美，人美，燈光美，美美的一切，構(gòu)成了春晚全新的氣象。
“哥哥哥哥，下雪了，還有花嗎?”
“當(dāng)然有了，過年的時候，咱們家里有窗花呀。”
童稚的聲音傳入了我的耳中，我不由得望向了電視機，一首富有節(jié)奏的歌謠讓我拍手叫絕：“銀剪剪，擦擦擦。巧手手，剪花花，莫看娃兒不大大，你說剪啥就剪啥，不管風(fēng)雪有多大，窗欞欞上開紅花。”
接著，動態(tài)的窗花旋轉(zhuǎn)著，我定睛一看，原來是由24個孩子組成的方陣，像萬花筒似的為我們展開。一會兒，開始的一朵窗花，便變得含苞欲放了，害羞的樣子，真像一位少女!它慢慢的綻開，變換形狀，給人帶來不同的神奇之感，一會兒，又變成五朵小花，點綴著整個春晚，包、合、綻、放，美麗無限，就像萬花筒一般，給人獨特的視覺享受。
由小朋友完成的這個節(jié)目，天真童趣。這也是萬花筒與中國剪紙元素的完美結(jié)合，變出了美麗的窗花，富有創(chuàng)意，又富有寓意，期盼著明年更加美好，擁有，更大的豐收!
觸摸著家中窗上的窗花，我感慨深微，春晚，帶給了我們歡樂，帶給了我們笑容，更帶給了我們感動!
窗花作文400字 篇5
我喜歡剪窗花因為它有著獨特的吸引力。每當(dāng)我看到過年的窗戶上都貼滿了各種各樣的窗花：有表示“年年有余”的魚；表示馬到成功的“馬”；還有最常見的“福”到了！看著這些美麗的窗花我不禁手癢癢起來，由此我產(chǎn)生了想剪窗花的樂趣。
于是想動手把這千百年來深受人們喜愛的漢族民間藝術(shù)剪一剪，正好趕上老師這節(jié)課教剪紙。我準(zhǔn)備好正方形的卡紙和手工剪刀，開始了剪紙創(chuàng)作。
首先把正方形的紙向斜對角對折兩次，再把第二次折的打開，呈現(xiàn)在我們眼前的是一個三角形，三角形的中間有一個對稱軸，沿著對稱軸向?qū)钦垡淮危傧蛄硪贿厡φ郏瑢W(xué)們折的七扭八歪，不是折的不對稱，就是這多了，那折少了，令我嗤之以鼻，而我呢卻從他們的頻繁出錯中研究出了如何做到對稱的好方法，這就是折完后再把中間對折，要是不對稱的話，它們的大小就會不一樣，我是不是很厲害呀！經(jīng)歷了千辛萬苦才到了畫輪廓的部分，看見大屏幕上出現(xiàn)畫輪廓的步驟，我比這葫蘆畫瓢。先畫了一個尖角的輪廓，又在里面裝飾了一些花紋，畫的是牛的角，“牛角”對著“牛角”，好像在斗牛似的。又一次經(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”來到了最后的環(huán)節(jié)“剪”。我沿著它的輪廓小心翼翼的剪著，忽然傳來一陣慘叫聲，原來是有人剪壞了，這次我一定要小心，小心，再小心。終于剪完了，呈現(xiàn)在我眼前的是有著十二個一樣角的一“片”雪花，美麗極了！
剪窗花的過程是快樂的，窗花是美麗的，我愿為美麗的窗花唱一曲《美麗的歌》。
窗花作文400字 篇6
一直以來，我常看見別人做窗花，十分羨慕，所以也想自己動手做一做。
每次我想自己干什么的時候？媽媽總是說：你能做好嗎？要不我來幫你吧。我說：不用了，我已經(jīng)長大了，可以做了！媽媽總算不把我當(dāng)成小孩子了。
剛開始做的時候，我很擔(dān)心，也怕自己做不好。我拿起紙來折了又折，然后用左手捏住紙，右手拿起剪刀，把紙剪開。當(dāng)我剪完之后才發(fā)現(xiàn)我的剪紙不是一個整體，而是被我剪斷了。我很傷心，心想：絕不能放棄，這才剛開始做，也不能找媽媽幫忙，要不她永遠(yuǎn)都把我當(dāng)小孩子了。
我又重新拿出一張紙。為了不出錯，我拿著黑筆沿著紙把要剪的圖形畫出來，再把紙張對折。折好后，就按著畫的線剪起來。我一用勁兒，失手又把紙張剪斷了。我撅起小嘴，想拿著剪壞的折紙撒氣時，媽媽過來說：你不要傷心，只要努力不放棄，就一定能成功。
我拿出第三張紙，再次把要剪的圖案畫下來，對折好。這次我把著剪刀尖一點一點剪，生怕剪過了頭。一邊剪還一邊告訴自己，這次一定要成功。這是最后一張五彩紙了，必須成功。我把剪完的東西打開一看，都連在一起了，成功了。我開心極了，忙把剪好的作品給媽媽看。媽媽看到我的作品，夸我真棒！
我覺得無論做什么事，都要堅持，不能輕言放棄。
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