在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的芋頭作文400字4篇，歡迎大家分享。
芋頭作文400字 篇1
看這個題目，也許你會好奇，我的朋友怎么會是“芋頭”呢，別著急，聽我慢慢的跟你說。
這“芋頭”并非是真正的芋頭，他是我們班上“大名鼎鼎”許天暢。
他身材偏小，白白凈凈，鼻子上架著一副眼鏡，看上去像個書生，可如果想的話就大錯特錯了。
“芋頭”第一特點是調皮，他不是像一般的搗個蛋什么的，而是特別調皮，特別愛捉弄女生，老師對他批評的時候，他就千方百計的鉆老師話里的漏洞，所以經常被老師留下來，當然他也是老師辦公室里的常客，三天兩頭就被抓過去，盡管如此，他毫不在乎，下課鈴一打，他總是第一個沖出去，上課鈴一打響，全班都回來了，就他一個人沒有回來，然后老師來了，他就趁老師不注意就溜進來，然后氣喘吁吁的坐在座位上。“芋頭”第二特點是愛哭，每次看電視看到感人的就眼淚嘩嘩的流，我總默默地遞上面巾紙，一臉嫌棄的看著他。
這就是我的朋友“芋頭”一個調皮，愛哭，成績好的男生，可惜現在我們不在一個學校了，好想見見他。
芋頭作文400字 篇2
暑假，媽媽讓我去三姨婆家住幾天。
一天，早上醒來我對三姨婆說：“三姨婆，我中午想喝芋頭湯。”“妮妮，我正好去挖芋頭，你去嗎？”我不假思索地說：“我當然去了！”
跟著三姨婆去了，我望著驕陽下的田地有些猶豫，三姨婆朝我這喊：“妮妮，快來呀！”“來了。”我慢吞吞地走著，感覺太陽曬在我臉上，火辣辣的疼。只見三姨婆先在把芋頭的周圍鋤了幾下然后把芽兒連根拔起，我不解的問：“三姨婆，您這是干嘛呀？”“你沒看見嗎？芋頭長在地下，你看根上是不是長著一些鼓鼓的東西，那就是芋頭。”三姨婆緊接著說，“你取芋頭時千萬要小心，別讓汁水沾在衣服上了。”
我小小的身子，拔芋頭可不容易。我鼓去腮幫子，瞪著眼珠子，用力一拔，“嘿！”幸好后頭有一棵大樹，不然我可慘哩！我在定神一看，“哇！三姨婆你看好大一個芋頭啊！”我伸手給三姨婆，順眼看了一下她，我驚呆了，三姨婆滿頭是汗，大顆大顆的汗珠從頭上掉落下來。好辛苦，我挖的更賣力了。直到傍晚我們踏著夕陽回家了，燒了一碗芋頭湯，我喝進去，它不只是香，我覺得還有一股辛苦的味道。
這次挖芋頭，讓我明白了一個道理：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”以后我在也不會浪費糧食了！
芋頭作文400字 篇3
下午，天空中飄灑著蒙蒙細雨，奶奶要帶我去田野挖芋頭。我們帶上雨傘，戴上斗笠，換上雨靴，拿著鋤頭和袋子往田野走去。
順著小徑，我們走進了田野。路邊的柿子樹上結滿了柿子，像一個個小燈籠。繼續往前走，桂花的清香迎面而來，我們順著香味看到一片桂花林，可惜的是，小桂花們都被雨水打落了下來，卻給大地鋪上了一層金黃的地毯。
走出桂花林，便看見一大片芋頭地。我選了一棵大芋頭，正想拿起鋤頭挖時，奶奶走過來，對我說：“別急，讓我來，你是不會挖的，你站在一旁看我是怎么挖的，學著點。”我放下鋤頭，仔細看著，心想：不就是挖芋頭嗎？誰不會，奶奶不讓我挖，真掃興。
奶奶先把芋頭四周的雜草收拾干凈，再在芋頭四周慢慢地挖，輕輕地挖，一直挖到能看到芋頭的根為止，然后對著芋頭底下，使勁地刨，一邊還喊著：“一、二、三……”芋頭總算被挖出來了。這胖嘟嘟的大芋頭，四周分叉著很多小芋頭。
奶奶拿出手套，遞給我：“你來掰芋頭吧。”我興奮地接過手套，套在手上，抓住其中一個小芋頭，用力一掰，它就順利地被我從大芋頭身上掰了下來，我再把土抖了下來，掰完后還把芋頭的莖也割了下來。
晚上，媽媽用黃豆醬和芋頭做了一盤香噴噴的小菜，我小心地夾起芋頭片兒，慢慢嚼著，細細品嘗著今天的收獲，心里美滋滋的。
芋頭作文400字 篇4
在河邊或者田間，你總能發現一種可愛的植物芋頭。
芋頭又稱芋、芋艿，天南星科植物的地下球莖，多年生塊莖植物，葉片盾形，葉柄肥大，綠色或紫紅色。
最神奇的是，很多植物沾水就濕，但芋葉從來不會濕，水珠總會順著葉尖滴下，這是為什么呢？
原來芋葉的葉面布滿一個個小山包，山包上長滿了絨毛，山頭上，又有一個饅頭大小的.碉堡。因此在山包的凹陷處充滿空氣，在緊貼的葉面上形成一層極薄的只有納米級的空氣層。雨水和灰塵對于葉面上的這些微結構來說，無疑是個龐然大物。當雨水和灰塵降落時，只能同碉堡凸頂構成幾個點的接觸，無法進一步入侵。水形成水珠，滾動著洗去了葉面上的塵埃。
我想發明一種仿照芋葉的材料，用它做成雨衣、雨傘，它不像普通的雨傘和雨衣，用完就要晾干，放在地上十分礙事，它使用完了只要抖抖水珠，就可以直接收起來。
大自然是多么奇妙啊，小小的芋頭也有這樣的秘密，我們一定要好好學習，為祖國的未來建設做出貢獻。
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