在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的夜晚作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夜晚作文400字 篇1
今年過年我們在澳大利亞，由于澳大利亞的黃金海岸靠近赤道，所以那里的夜晚星星非常多。
有一天晚上，我和爸爸坐大巴車來到郊外 。我抬頭一看，天上的星星好多呀，好美麗呀！這時爸爸拍拍我的肩膀，低下頭，對我說：“你看今晚的天空是多么的漂亮。”“是呀，星星都看得我眼花繚亂了”我說到。我和爸爸看著滿天的星星都陷入了沉思，沒有多久爸爸似乎看見了什么，他對我說：“你看，這個是白羊座，那個是巨蟹座，還有旁邊的是雙子座。”我看著星空，看了好久也沒找到，我就隨便說：“你看哪個是金牛座。”爸爸笑著說：“這里根本沒有金牛座，金牛座在北半球而我們現在在南半球，所以在這里是根本看不到金牛座的。”這時我疑惑的問到：“爸爸，那雙子座在哪兒？巨蟹座在哪兒？白羊座又在哪兒？’’爸爸看了一眼星空想了一下說：“雙子座在哪兒，兩顆異常明亮的星星是他的眼睛，哪個是巨蟹座，兩顆亮亮的星星是他的鉗子，哪個是白羊座6個淡淡的星星是他的角。還有整個南十字星座，過去人們就是看著星星來辨別方向，在大海上航行。”爸爸又給我指了幾個其他的星座，讓我仔細看。又過了很長時間，爸爸說：“很晚了，我們也該回去了，以后有時間我們拿個天文望遠鏡仔細看看天空中的星星。”
這一次在澳洲看星星，讓我收獲很大，因為我見到了南半球的星河。
夜晚作文400字 篇2
那一夜，我和平常一樣九點睡覺。“叮鈴鈴”手機響了，睡眼蒙朧的我打開手機一看，是天氣預報。上面說今晚會有冰雹等強對流天氣。我卻不以為然的搖搖頭，肯定又是在騙人，這種信息以前也發過，可是總是和事實相反，還是快睡覺吧。
“轟隆隆”一聲震耳欲聾雷聲把快要睡著的我驚醒，我起床趴在窗戶邊看，外面下起了大雨。哎！原來是雨啊，我還以為怎么了，就在我準備轉身離開窗戶的時候，聽見了“劈里拍啦”的聲音，扭頭一看，冰雹鋪天蓋地砸向地面，狂風在呼呼地吹著，還時不時冒出幾條閃電。“啊！是冰雹！”我激動地叫著，重新回到窗邊，頓時睡意全無。
“叮鈴鈴”又是一條短信，上面寫道：冰雹可能造成雹災，請大家做好防護措施。“轟隆隆”又是幾道雷聲，我毫無準備，以致于差點把手機扔到地上。我看看短信，又看看窗外，不由得想到明天的體育課會不會在教室上？這冰雹會不會下一整天？明天上不上學了？
又是“轟隆”的雷聲，讓外面的冰雹更猛了，似乎要把城市砸個碎沫。樹上的葉子已經被冰雹砸的不堪入目，掉落在地上。下午還是陽光明媚、晴空萬里，晚上就下起冰雹了，真是“五月的'天像小孩子的臉，說變就變”。
終于，我敗給了瞌睡蟲，一頭栽在床上睡著了。窗外的冰雹還在不停地下著。
夜晚作文400字 篇3
沒有作業的夜晚
最后一節課下了。地掃好了。我們全班端端正正地坐在座位上準備抄作業。三位老師走進來齊聲宣布：“今天晚上沒作業。放學！”大家聽后，先是一愣，突然火山爆發似的齊聲歡呼：“耶——”。
我回到家時，弟弟妹妹已經到家了。我跟他們炫耀道：“哈哈！我今天沒作業！”他們不理我。切！忌妒了吧？我也不理你們！我一個人玩去嘍——可是沒有人陪我玩，我就又回到家叫弟弟妹妹和我玩，他們竟然異口同聲說要寫作業。我生氣地跑了出來，邊跑邊想：哼！你們不和我玩，我去小寧家玩！到了小寧家，阿姨說小寧去曉峰家玩了。唉……小寧又不在家，我又不知道曉峰家在哪。我只好又返回家里，又叫弟弟妹妹和我玩，可是他們還沒寫完作業。我看見媽媽在用電腦，就想到上樓去玩電腦。可是樓上的鑰匙卻在爸爸那里，而爸爸偏偏這時去送貨了。
唉……真無聊！
我在市場門口轉了兩三圈，又打了1元錢的氣球，回到家已經是7點多了，該吃飯了。要吃飯的時候弟弟妹妹終于寫完作業了。我想，等一下可以和他們玩了。可是吃完飯，爸爸媽媽要去拿貨，叫我看鋪，我的美好心情一下子晴轉暴雨……唉……又沒得玩了！
這天晚上真是無聊啊，還不如做作業咧，至少還有事情做！
夜晚作文400字 篇4
今天，我學了《夜晚的實驗》這篇課文，意大利科學家斯帕拉捷細心觀察周圍事物好習慣值得我學習。
晚上，斯帕拉捷出去散步。他經常看到蝙蝠飛來飛去，從來不會撞到。于是，他把蝙蝠蒙住眼睛，蝙蝠還是飛得敏捷。他發現蝙蝠不是靠眼睛飛行。接著，他把蝙蝠鼻子堵住、尤其涂滿蝙蝠的全身。可還是絲毫沒有影響蝙蝠的飛行。最后，斯帕拉捷把蝙蝠的耳朵堵住，蝙蝠東碰西撞。斯帕拉捷終于發現了蝙蝠是靠聽覺來辨別方向的。
人們繼續研究，從蝙蝠的飛行中發現了“超聲波”，發明了雷達。廣泛地應用于工業、農業、醫療和軍事領域，給人類到來巨大的恩惠。
學后，給我的啟發很深。回想起自己平時不認真觀察事物，每次寫作文時，頭腦空空的，總覺得沒有內容寫，老師一布置作文，我就犯愁。
學了這篇課文后，我應該認真觀察周圍事物，比如去春游要觀察春天處處美景，記錄下樹什么時候發芽、花什么時候開花。去記下參觀的內容，寫下觀后感。平時不斷積累，寫作文就不怕了。
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