在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的唐僧作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
唐僧作文400字 篇1
說我媽媽是唐僧真是最恰當不過了，她那喋喋不休的性格可真像極了！
早上我在溫暖的被窩里睡得正香的時候，她會立即推開我的門對我說，快快快，快點起來穿衣服，要上學了，我說這才六點半，能不能讓我多睡幾分鐘啊？可是我想起了我媽那可怕的緊箍咒，只好乖乖地起床了。
穿好衣服，我開始洗漱，因為天氣冷，洗臉的時候，我把手泡在熱水里暖和暖和，我媽瞧見了，又開始念緊箍咒了：“洗臉這么慢，能不能快一點？早飯都快涼了。”我厭倦了她的嘮叨，沒聽她的話，可又怕她煩得越厲害，就馬上把臉洗好了。
每一次放學她都會跟我談起作業的事，我一吃好飯就讓我寫作業，要是我動作慢了點，又聽到了她的口頭禪：“快點寫作業，寫好作業還得背課文呢。”唉！我只好加快速度，完成作業。
每一天都是這樣子，我也習慣了她的嘮叨。一旦我哪里做的不好，或者考試沒考好，她的心情就會比我還要緊張。其實媽媽的每一句嘮叨都是對我無比的關愛，媽媽的每一次要求都想讓我更出色。媽媽即使你再怎么樣嘮叨，我永遠不會嫌你煩！
唐僧作文400字 篇2
提起《西游記》，你們也許一定可以想到這個啰里啰嗦的人物——唐僧。他一念起緊箍咒，就使悟空頭疼難忍。在我們的班級中，也有這樣一位人物，天天光顧我們班級，說難聽些，有點“陰魂不散”的意味。
“你們的默寫單怎么還不收上來，難道在這個關鍵的學期，你們對英語就這么不重視？”沒錯，這位“唐僧”就是我們的英語老師，每天課間，當我們前腳剛踏出教室，她后腳就進了，她念叨的，不是收作業，就是告訴我們“等會兒上課要抽查背誦，好好準備！”一下子，把我們大發的.玩心，又收攏到課本，作業上了。
誰說只有差生才會被老師的念叨所縈繞？就連這個“英語學霸”有時也會這樣。那次，因為英語作文存在幾個語法錯誤，我“光榮”地獲得了與老師“共進下午茶”的機會。我站在了老師旁邊，如同一只犯了錯的小狗。她用紅筆一直在我的作業本上指指畫畫：“這種低級錯誤你還犯，我上課講過好幾回了！”“我是……”我想解釋“你是精心對吧？那這就說明了你對英語還不夠重視，態度有問題。連你都被叫進辦公室了，那……”聽完老師這語重心長的一番話，淚水便在臉龐肆意地流著。
那件事之后，我端正自己的學習態度，盡量避免那些低級錯誤。
可能我們班的同學多少對英語老師有些厭煩吧，有時我也會這樣去想。但，老師對我們的嘮叨也是一番良苦用心，使我們完善自我，獲得進步。對此，我想對老師說一聲：“感謝您！”
唐僧作文400字 篇3
記得有一次，我在學校寫完作業回到家，把書包一扔，就撲在沙發上看起了電視。正看到精彩的地方，電視突然黑屏了，心急火燎的我只好親自去查看情況。唉，原來是我那“可愛”的老爸把電源給拔了。“你干什么呢？”我生氣地質問。沒想到老爸開始向我念咒語：“寶貝，別再看電視了，再看就成瞎子啦（我本來就高度近視）！要不你出去玩一會兒，但不要跑太遠，會有危險的，還要多加件衣服，天冷了會凍著……”看著老爸慈眉善目，口中念念有詞，我如同孫悟空聽了唐僧念緊箍咒一般難受，看電視的心情一下子就沒了，一溜煙跑到了樓下。
我在外面跟伙伴們玩了個痛快，回到家氣喘吁吁，正準備喝水，只聽爸爸又開始念咒：“不要大口大口地喝水，小心嗆著……”唉，我爸的咒語可真是無處不在啊！
一晃我就三年級了，天天“享受”著老爸的嘮叨。但隨著年齡的慢慢增長，我慢慢理解了老爸。老爸也是為了我好呀，老爸的嘮叨是為了不讓我餓著、凍著，為了教我養成好習慣，長大以后在社會上不吃虧……
父愛如山，父愛也似水噢！謝謝你，我的“唐僧”老爸！
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