在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的圓圈作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
圓圈作文400字 篇1
今天，我們來到了小周實驗室，來做有趣的實驗。
首先，小周博士拿出了紙、剪刀、雙面膠，用雙面膠將兩端粘住，接著神秘地問：“我從中間剪開會變成什么樣？”話音剛落，教室里熱鬧起來，同學們議論紛紛，有的說：“會變成兩個大圓。”有的說：“會變成一根長條。”還有的說：“會變成一個大圓。”我們帶著疑問開始做實驗。小周博士小心翼翼地剪著，我們聚精會神、目不轉睛地盯著。生怕漏了個細節。只見我同桌的脖子伸到了小周博士面前，只剩下最后一刀了，我們屏住呼吸，只聽見“咔”一聲，終于完成了，結果是個大圓圈出現在我們的眼前，同學們都呆住了。
然后，小周博士給我們分組讓我們自己試一試。小周博士給我們發了材料，教室里像菜市場一樣熱鬧，同學們迫不及待想做。我們組分工明確，我是監督的，趙宣江是粘紙的，胡心奕是剪紙的，可我們越剪越不對勁，我們剪出了兩個圓，我們打了一個打問號，這時老師說：“這是莫比烏斯圓。”這是德國的一個數學家莫比烏斯發現的。他偶然在玉米地拿了一片玉米葉，隨著葉子轉了180°然后粘住，我們廣泛的動用了莫比烏斯圈在生活中；例如：垃圾桶、過山車......
莫比烏斯圓還讓我們明白了細心觀察生活。
指導老師：
教師評語：小作者詳細、生動地描寫了這個實驗過程，抓住了細節來描寫，用詞貼切精準，太棒了！
圓圈作文400字 篇2
好長好長的一張紙，記載著那似無止境的人生，那些彌漫于空氣間卻渺小得比不上一毫升氧的日子，正也是在那上面翩翩起舞到精疲力竭后永遠的定格下來，標著生活的一張紙，你我都擁有，專屬著自己，可我們卻總無力留下自己腦海中所憧憬的人生藍圖，筆明明就緊緊的握于指間，但是否你我都忘了個活生生的事實，就如同主角被導演安排，就頗似木偶被幕后控制，就極像我們，被命運所牽著，或許吧，手是我的，筆也是我的，那張寫著人生的紙更是我的，可永遠掙脫不了的，是有那么一條無形的線在時時刻刻的牽動著，我的手，包括我的心……而那條線，偏偏就叫做命運，捉摸不透卻讓我不戰而敗的命運！
但慶幸的是，至少我這次還能自己決定畫下個句號，然后，再來開始步上這條或坎坷或璀璨卻依舊迷茫的大道。換個心情，換個環境，過濾過濾身邊的人與事，整理整理還不適應這節奏的自己，自動屏蔽掉或多或少的外界影響，把持住這顆看似明朗卻依舊留有陰影的心，我會是好的，自己對自己說晚安，也對每一個從我生活中匆匆走過的孩子說，在這個至關重要的分岔路口，我不該是迷茫的那一個的，更不是還對身后還抱有留戀的那一個。輕輕的.揮個手，對自己說眼前會更好，只要，自己好好走。別怕會偏離原有的軌道，我深信只要用心去選擇方向，每一步都是對得起自己的。從不把夢輕易掛在嘴邊，亦不需誰知道或陪伴，該與我并肩的，就算有天我們擦肩了，我也會慶幸，至少今生，我們并不是陌生人……
圓圈作文400字 篇3
清晨，當第一縷陽光照進圓形家族，圓圈就邁著輕快的腳步到郊外去游玩。
淘氣的圓圈在街道上悠然自得地走著。這時，它看見一個可愛的小妹妹在晨跑，圓圈就跳到小妹妹的耳朵上，變成了一個耳環，掛在了她的耳朵上。圓圈的耳環隨著小妹妹的腳步有節奏地晃呀晃，讓小妹妹更加天真，更有活力。
圓圈又來到了小河邊玩耍。一位調皮的大哥哥把一塊石頭扔到小河里，圓圈急忙“撲哧”一聲，迅速跳進河里，搖身一變，變成了一圈圈波紋，在水里蕩漾著。
圓圈在水里自由自在地游著，別提有多快活了。真是“樂極生悲”，說時遲那時快，突然一條紅色的大鯉魚游到了圓圈的身邊，它張開大嘴，露出鋒利的牙齒，一口把圓圈吞進了肚子里。圓圈在鯉魚的肚子里使勁地掙扎著，但無濟于事。它非常傷心，一顆顆珍珠般的眼淚掉了下來，“怎樣才能逃脫魚口呢？”“有了！”它靈機一動，又變成一個泡泡，一眨眼工夫，就從魚的嘴巴里機智地逃脫出來。圓圈“死里逃生”，它樂得一蹦三尺高……
夕陽西下，圓圈才戀戀不舍地回到圓形家族里，它又在計劃著明天的旅游……
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