無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的春雷作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春雷作文400字 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那清翠的山林里，春天在那小朋友的眼睛里……”
盼望著，盼望著，春姑娘悄無聲息地來到了人間。萬物復蘇，生機一片，花兒們露出了笑臉，小草探出頭來，好奇地張望著這個美妙的世界。柳樹妹妹披散地垂下纖細柔軟的枝條，宛如剛洗過頭沒梳辮子的姑娘的頭發。春姑娘沒收了小溪的棉被，小溪正在歡快地歌唱。遠遠望去，那皎潔無暇的玉蘭花像一個個的小燈籠，柔和的春風一吹，玉蘭花便像蝴蝶一樣在天空自由自在地飛翔。往前走，看到一簇簇粉紅的桃花，這不禁讓我想起了杜甫的那句“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”你是喜歡深紅色的桃花呢還是淺紅色的桃花呢？再往前，還有一些不知名的小花，遠遠望去繁如群星。一陣陣春風吹來，花香沁人心脾。
呼吸著春的氣息，感受著萬事萬物的勃勃生機。我的臉上洋溢著幸福的微笑，我被春的朝氣感染，不由得感慨春天的無窮魅力！在這萬物復蘇的季節，我也真誠感謝那些奮戰在抗疫一線的白衣戰士們，正是因為有了你們的努力和堅守，春光如約而至。雖然，目前疫情還沒有完全解除，但是國內本地確診病例已得到有效控制，勝利的曙光已在眼前。這是一場世界性的疫情災難，只有我們每個人都成為“萬眾一心的一撇一捺”，疫情才能得到徹底遏制，我們才能真正放心走出家門，走進萬紫千紅的大自然。
春雷作文400字 篇2
三月的一個傍晚，我正低著頭在發著乳白色光的臺燈下，專心地坐著信息課老師布置的考卷。只見窗外漆黑的天空中，驚現了一條白的令人刺眼的閃電，緊接著突然間響起了一聲驚雷。我手上正在沙沙寫著字的鉛筆，就在這雷聲響起的一剎那突然被我折斷了！嚇死我了！我直接扔下鉛筆就沖向客廳找我爸爸去了。
正在客廳看電視的爸爸剛開始用錯愕表情看著我，后來一下子就反應過來了，笑瞇瞇地對我說：“剛剛的一聲驚雷把我家凡寶貝嚇著了吧？”我連忙點著頭，一副驚恐的`表情。“我就知道肯定嚇到了，從小就怕打雷”爸爸笑著說道：“其實打雷不用怕的，現在我們是在家里是安全的，現在的房子都有避雷裝制很安全。只要打雷的時候不要在大樹下避雨或者在空曠的地方撐雨傘都不要緊的，我的傻閨女！”“我才不傻呢！”我抗議著。爸爸接著說：“其實今年這雷已經遲到了，它應該在驚蟄的時候就該響了，它會提醒還在冬眠的小動物們春天到了，外面暖和了，可以出門了。”
我聽著爸爸像講故事似的給我講著春天的第一聲雷，我聽的好入神。現在我知道了，原來打雷也不是那么可怕，原來春雷還是一個大鬧鐘呢，它會提醒冬眠的小動物們可以起床了。我還知道了二十四節氣中的驚蟄！
春雷作文400字 篇3
來的突然——跟著一陣陣濕潤的山風，跟著一縷縷輕盈的云霧，路著一陣陣狂暴的春雷，還跟著一片片漆黑的烏云。春雷，悄悄地來了。
先是聽見了它的聲音，從很遠很遠的天邊傳來，從很厚很厚的云層里傳來——
轟隆隆，轟隆隆……
像許許多多個打鼓者，從四面八方打起鼓來，聲音逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……
雷聲里，雨中的每一片白云、每一棵大樹、每一塊土地，都變成了奇妙無比的鑼鼓。粗大的雷是無數個力大無比的打鼓手，打奏出一首又一首激情的歌聲，這是只有雷才能演奏出來的。
春雷改變了山林的顏色。在陽光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認，有黑綠、翠綠、有淡黃、金黃，也有大地之色棕色。在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠的耀眼、透明。這種綠流向了我的眼和心。
這雨中的綠是無法調出來的，卻很難記忘卻。
不知在什么時候，春雷，悄悄地停了。風屏住了呼吸，雨也回到了家，山中一片幽靜。遠處，一株春筍正在發芽，是聽了雷聲后激動了嗎？近處樹上的雨滴正在向下滴——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是這場春雨的余韻。
春雷作文400字 篇4
驚蟄過后，該輪到春雷們上班了，這不，許多雷的仆人——小烏云為了爭搶誰第一個上崗而大動干戈。
它們大吼大叫，緊握拳頭，隨時準備出擊。花兒草兒們幸災樂禍地看熱鬧，花兒張開了花苞，大喊加油；草兒跳起了拉丁舞，給烏云們助威。“轟！”“啪”，烏云拳擊賽開始了，哭聲喊聲一片，汗水淚水如注。池塘笑了，笑出了快樂的漣漪；草兒笑了，笑出了歡樂的汗珠；花兒笑了，笑出了美麗的酒窩；柳條笑了，笑出了柔美的腰枝……
聽見雷聲，森林里，春筍挺直了腰板；青蛙爬出了泥窩；松鼠鉆出了樹洞……森林里又有了生機，有了跑跳聲，有了嘰嘰的鳥鳴聲，有扇動翅膀的飛翔聲……
聽見了雷聲，少年笑了，他們感受到雷的力量，振奮起精神來；農民笑了，新的一年里有了新的希望……
天上的烏云被地面和諧的場景所感動，不再爭吵，開始手拉著手，跳起了舞，雷給它們伴奏，雨為它們歌唱。
春雷辟啪啪地走著，像迎接春的禮炮，春雷轟隆隆地跑著，傳遞著春的訊息。
指導老師 倪海霞
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