在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的凝望作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
凝望作文400字 篇1
愛過了,傷過了,才知道愛的痛苦。徹夜難眠,苦苦思念,才知道相思之苦。詩人云:情為何物?吾亦不知情為何物,只曉情如佐料,色味俱全。
愛情就像拉皮筋一樣,受傷的人總是始終不愿放手的那個人。
愛的真,傷的深,從選擇去愛的那一刻就已注定被傷。
情不迷人人自迷,也許是我多情,也許是你無情,才有今**情傷。
緣分讓我們相遇、相聚、相識,同校、同班、同向學,可為何又讓我倆相斥呢?是有緣無分嗎?
自第一次遇見你后,常常會在不經意間,眼前浮現出一個丁香花一樣的你,你柔柔的聲音,白凈的笑臉,淑女般的動作。
愛不能夠等待,我鼓起生平勇氣,次次表白傾心事,你屢屢拒我使我傷。
曾癡待你我“紅室雙燭照”,未料,你去我傷,然而不管如何也不能阻止我愛你的心,不管千辛萬苦或天涯他方,情依然在,至死不渝。
夜不寐,思你,想你,念你,獨吟:關關睢鳩,在河之洲,窈窕淑女,寤寐求之,求之不得,輾轉反側。
固然落花有意,流水無情,可愛上一個人只需一分鐘,忘記卻要一輩子啊,如影相隨怎可忘?
你去我隨,一路尋來,可望而不可及,是誰在今生約了你,讓你走的如此匆匆。
凝望作文400字 篇2
佇立在杭州越王廟內,我凝望著岳飛的塑像,不僅在眼里,也在心里烙下深深的印記。
凝望著岳飛的塑像,刀子眉、雙目炯炯有神,好似利刃刺入敵人的心臟。從他的眼神透露出“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志,對入侵金兵的痛恨之情,國仇家很,滿腹豪情,皆體現于此。
凝望著岳飛的塑像,頭戴頭盔,身披戰袍,肩著鎧甲,腰佩玉帶,左挎佩刀。我體會到岳飛身為元帥威風凜凜的一面,肩負著復國的重任。統領的軍隊英勇善戰,屢立戰功,大敗金兵,使金兵發出了“撼山易,撼岳家軍難。”
凝望著岳飛的塑像,他端正、筆直地坐在椅子上,果斷、剛毅,不被任何艱險擊倒,我覺得自己被他的一身正氣所震撼了,想到他被朝廷急召,他寧可玉碎,不可瓦全......然而惡毒遇上忠貞愈發惡毒......岳飛風波亭遇害,年僅39歲。
凝望著岳飛的塑像,我找到他的精神支柱和力量的源泉—精忠報國。
在歷史的長河里,人們尊稱岳飛是民族英雄。*先生曾說過“岳飛魂,是中華民族的精神代表,也就是民族魂》。”我認為他的一身正氣是世世代代都需要。
凝望作文400字 篇3
凝望你,我的木棉,
思量萬千,在我心兒打著轉。
你沒有桃樹多情的花瓣,
卻以熾熱的心兒,
點燃我內心的狂焰。
垂柳娉娉,柳絲蹁躚,
揚花浪漫,但
不如你的豁達開然,
用真誠為我織出綠陰一片。
凝望你,我的`木棉,
我已決定把握幸福在眼前,
否則今夜此后我將輾轉無眠。
即使一棵橡樹呆滯而平凡,
害怕它的冷漠將彼此傷害。
但——我會試著讓自己改變,
而不是在暗處把你默看。
你我的約定就在今晚,
聽,腳步翩翩,我已走來。
送別
站臺前,
車窗外,
揮手別離淚潸潸,
細雨瀟瀟對無言,
身影漸隱淡。
望空遠,
倚月單,
故土夢寐慈母盼,
游子離家萬里孤,
此夜夢難眠,
我愿意
我愿意是荒林,
靜覓你的歸影,
守候著你的愛巢,
回想著你的脆音,
只要我的愛人,
是一只百靈,
在被天雷劈傷的樹桿高處,
安詳地在我懷里睡熟。
我愿是云朵,
霧海中藏匿,
只為偷偷窺你,
一眼足矣……
只要我的愛人,
是一抹清風,
在我發間眉宇,
柔情地撫弄嬉戲。
凝望作文400字 篇4
在人生的每一段路程中,都會遇到各種曲折,離奇的坎坷,在我們想要放棄,想要喊停的時候,好在還有一直在背后默默鼓勵,相信我們的人,一絲絲地凝望在堅信著我們。老師的凝望—老師似一杯清茶,苦澀而又有些清香,想起以前的種種,回想起和老師走過的小路,當有難題使我困擾時,是老師的細心講解,不耐怨煩。讓我得到了解題思路,當老師的眼神與我交接時,那溫柔的凝望,讓我心中一暖。
家人的凝望—家是一所避風港,是愛的港灣,當我們有不稱意的事時,是家讓我們感受到了溫暖,每當我們發牢騷時,是家人的包容讓我們感到溫暖,和家里鬧別扭時,摔門而去的離開換來的是家人的關心和問候,這是家人的深情凝望。
同學的凝望—同學似一塊糖,酸中又帶著些甜,想起和同學的打鬧;踏著夕陽,和同學邁著同樣的步伐,并肩回家,一樣的學校,一樣的街道,一樣的喧囂,不一樣的我們,翻開相冊,眼淚早已像斷了線的珠子掉落下來,但現在,我不再潸然淚下,熱時將思念放在心底。
驀然回首,落葉輕柔地旋轉著,有的落在地上,有的飄進窗里,枯萎的葉子延伸著深色的脈絡,曾陪伴我數年的人,大多數都早已離去,但時間沖刷不掉我們之間的感情和經歷過的種種。
但人生就是一列開往墳墓的列車,路途上會有很多站,但很難有人可以自使至終陪著走完,當陪你的人要下車時,即使不舍也該心存感激,然后揮手告別。
凝望作文400字 篇5
仰望天空,云卷云舒;俯視大地,春華秋實。我們就在這樣的風景里生活,生活也教會了我們要學會思考,思考讓我們更加學會了生活,在實際的生活中尋找最佳的風景吧,這一道風景叫——凝望。學會凝望,也就學會了生活,學會了對生活的態度。
凝望生活是主體感受的升華。生活中不是沒有美,是我們缺少發現美的眼睛。面對五彩繽紛、蕪雜多變的生活,我們要學會發現,學會發現生活中美的經典,用“美”點綴我們的生活,讓生活在我們心中站立成最美的風景!
凝望生活是領悟人生的過程。人生是一個過程,更是感悟的過程。這個過程以“畫面”為背景,生命的音符在前面不斷跳躍,每一個過程都演繹著不同的風景:感嘆和回憶是老年的風景。
凝望生活是困境的解脫。面對孤寂或困頓的生活,智者選擇了凝望,選擇了在凝望中學會生活。這是一種堅忍不拔的精神,是一種以思考的方式來解讀人生的妙方。
凝望生活是一曲昂揚的歌。歌曲有低調與高調之分,生活也是如此在沉浮動靜中穿梭,學會調整音量來吟出最美的音樂,學會用適度的高音歌唱生活的快樂,這是智者的生存法則。
凝望生活是思索儲蓄人生的寶庫。面對紛繁蕪雜的大干世界,面對時時變化的世間百態,我們無法預測,也無法左右必然來臨的事物,但是我們有思維、有頭腦,我們會思考、會辨別。
世事皆流云,看你留心否?只要我們善于觀察,善于總結,善于實踐,生活的蜜餞就是我們生活中最美的碩果。
凝望作文400字 篇6
不知不覺中,我已經步入初二了,即將上初三的我,早已經飛出了媽媽那碩大的翅膀,我以為我長大了,殊不知在媽媽眼中,我永遠是長不大的孩子。
在母親的帶領下,我懷著懵懂的心,踏上了我初中的旅程。我知道,我要面對的是無數的挑戰,我知道在這里我要散下無數滴汗水。當站在新組成的班級中,望著一個個陌生的面孔,我不知如何是好,無助的望著遠處的媽媽,媽媽的眼神中,充滿了對我的期望,是那樣的深情。在初中知識的海洋中,我成了一滴浪花,像每個浪花一樣,我內心充滿了“欲與天空試比高”的壯志豪情,我拼命讀書,下定決心不讓媽媽失望。
初中緊張的節奏,壓的我喘不上氣來,繁重的作業任務,深度的教學,致使我患了嚴重的感冒。白天上學,晚上打吊瓶,傍晚在寫作業。媽媽心疼我:“孩子呀!要不休息一天吧!”說這話時,媽媽的眼圈紅紅的,眼神中,分明看的見那晶瑩的淚珠。但我沒有,我告訴媽媽“十年寒窗苦讀。”我這點苦又算得了什么呢!我一定要堅持。媽媽的眼淚再也忍不住的流了下來,我為媽媽輕輕地擦拭掉眼淚。背上書包,拖著沉重的身體,踏上了我上學的路,媽媽一直站在門口送我,走了很遠,回頭一看,媽媽還在,眼睛一直凝視我,好像在為我加油打氣。
媽媽那深情的眼神永遠記在我的心中。遇挫折時,讓我可以說:“白玉不毀,孰為珪璋。”古人雖已去,但言仍在耳啊!我要加倍努力,不負那深情的眼神,一定要沖出一片天。
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