在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的卷筆刀作文400字5篇，歡迎大家分享。
卷筆刀作文400字 篇1
一天文具盒里傳來一陣雜亂的爭吵聲，順著聲音望出原來是鉛筆、橡皮和卷筆刀在爭吵。
鉛筆拍拍胸脯，得意地說：“我的功勞最大，主人每次要寫字的時候，都會用到我。”橡皮很不服氣，反駁道：“鉛筆你真不知羞恥，每次寫字寫錯了還不是我登場幫你擦去錯誤的。”他們吵了很久，就好像卷筆刀不存在一樣，一旁的卷筆刀終于忍不住了，大聲喊叫:“你……你……你們居然無視我的存在。要不是我，鉛筆寫鈍了不就沒人把他削尖了嗎？”
就這樣他們一直吵了下去。三個人都互相不和對方說話，直到有一天，文具盒見不勸說他們是不行了，就對他們說：“你們誰最快寫好一千個‘童’字，誰的功勞最大。”鉛筆一聽很高興，因為寫字是自己的強項，橡皮和卷筆刀一聽很失望，因為他們不能寫字，寫著寫著鉛筆感到自己越來越鈍，就去向卷筆刀求救，卷筆刀轉了個身，不理他；寫錯了，就像橡皮求救，橡皮背了個面，也不睬他。鉛筆終于發現，沒有兩位好朋友的幫助，他是完成不了任務的。于是，放下身段，誠懇地向橡皮和卷筆刀認了錯。卷筆刀和橡皮一心軟，便和鉛筆一起完成了一千個“童”字。
終于，在鉛筆、橡皮、卷筆刀共同努力下完成了任務，他們知道了原來功勞不是一個人的，而是大家的呀！
卷筆刀作文400字 篇2
明明其中考試得了第一，放學了，明明把文具收好，高高興興地回家去。
這時書包里吵吵鬧鬧起來，鉛筆傲慢地說：“轉筆刀，我整天都在忙，忙了語文，忙數學，主人的本上到處都是我的痕跡，我以前那么長，現在這么短，主人本上得了那么多的‘優’，全是我的功勞，你算什么？”
轉筆刀可不服氣，說：“上課時，你筆尖禿了，還不是我用牙齒把你削尖，
以前我銀光閃閃的，現在我都變得黑乎乎的，沒有我，你行嗎？”
鉛筆聽了，沒敢再與轉筆刀吵，就去欺負最小的橡皮，說：“你有什么用？我算過了，今天主人只用了你兩次，我看，沒有你都行！”
橡皮慢條斯理地說：“要不是我把你寫錯的字擦掉，你能得第一嗎？”
結果安們吵得不可開交，最后誰也不服誰。
明明回到家，開始寫作業。寫著寫著，鉛筆禿了，轉筆刀正坐著發呆，不幫鉛筆，明明只好繼續寫，這時寫錯了一個字，橡皮正生著悶氣，也不肯合作，明明惱怒了，把它們丟在一旁，過了一會兒，明明又走過來，語重心長地對它們說：“你們怎么能這樣呢，你們各有各的用處，做好一件事需要大家齊心協力才行啊！”
橡皮，鉛筆，轉筆刀認識到了自己的錯誤，慚愧地低下了頭，再也不爭爭吵吵了。
卷筆刀作文400字 篇3
從前有位作家，在他的書桌上擺放著鉛筆、橡皮和卷筆刀。三個小伙伴一直和睦相處，勤勤懇懇的為作家工作，可是，有一天晚上他們爭吵了起來。
鉛筆說：“我的功勞最大，我天天為作家寫字”。鉛筆說完橡皮就抗議了：“你的功勞是很大，可是你寫錯了字，作家就用我把錯誤的字擦掉”。卷筆刀不服氣：“是我把鉛筆削尖，鉛筆才能寫字，鉛筆寫錯字橡皮才能用上，所以我的功勞是最大的”。
他們越吵越兇，最后竟然打起來了。他們誰也不讓誰，結果一不小心掉下了桌子。鉛筆筆尖摔斷了、橡皮摔成了兩半、卷筆刀也摔壞了。作家過來一看，趕快把他們修好，然后教育他們說：“你看鉛筆雖然會寫字，但是不會像橡皮一樣把字擦掉;橡皮雖然會把錯字擦掉，但是不會像卷筆刀一樣會削鉛筆;卷筆刀雖然會削鉛筆，但是卻不會像鉛筆一樣寫字、像橡皮一樣擦錯字。所以說尺有所短，寸有所長，你們一定要團結，更不要打架了。”
作家說的沒錯，與人相處，我們要善于發現別人的優點、學習別人的優點，虛心改正自己的缺點，互相幫助，我們才能變得更加出色!
卷筆刀作文400字 篇4
帥哥們，美女們，快看過來呀！我這家店里專門出售新型的卷筆刀。有音樂卷筆刀、電動卷筆刀、萬花筒卷筆刀。今天，我就向大家介紹音樂卷筆刀的外形、性能。
音樂卷筆刀有粉色、藍色、紫色和白色四種供你選擇，形狀像一個海螺，海螺大約是長10厘米，寬5厘米，上面點綴著點點綠色的斑紋，可漂亮了！
你要用的時候，將寫粗的鉛筆插進“海螺”的小孔里，轉動手柄，六、七秒鐘后，不但鉛筆芯精細、軟硬適中、好寫，而且在你卷筆的同時卷筆刀還會“演奏”鋼琴曲給你聽，有“獻給愛麗絲”、“天空之城”、“四小天鵝”。25首世界經典名曲徜徉在你的.耳邊。這輕輕的、慢慢的旋律與節奏，與兒童的大腦接受能力、培養習慣的能力相結合，可以培養出兒童不急不躁、循序漸進的好習慣呢！所以這種產品叫做音樂卷筆刀。
當然，光這些特點，產品還不夠吸引人，它還有一個特別之處：卷筆刀側面有一個插照片的地方，你可以把你喜歡的照片洗出來，插進去，在卷筆的時候，就可以看到了！
看完這么多，你是不是也覺得很有趣呢？
卷筆刀作文400字 篇5
一個夜深人靜的夜晚，小主人小明已經進入了甜甜的夢鄉。這時，從小明的桌子上傳來了一陣陣趾高氣揚的吵罵聲。哦，原來是桌子上的鉛筆、橡皮和卷筆刀在比誰的功勞最大呀！
鉛筆自以為是地說：“瞧瞧你們一個個的，都有啥功勞呀？你們誰都比不過我！我幫主人寫作業，要是沒有我，主人就寫不了字了，而且也寫不了作業，會被老師批評的，懂嗎？”
"切切切，不就是寫幾個破字嘛，有什么好自以為是的？我的功勞可比你大多了！可別忘了你以前寫錯的字都是怎么解決的？你寫錯的字都是我幫你擦掉的！”橡皮不甘示弱地說。說完還輕蔑地瞟了鉛筆一眼，順手又擦掉了一個鉛筆寫錯的字。
鉛筆聽了，氣得小臉紅得像個蘋果。這時，卷筆刀又走到它們中間，大搖大擺地說：“你們兩個別爭了！功勞最大的應該是我才對！！！鉛筆你如果變粗了，還不是我幫你削尖的！如果我不把你削尖，主人用你寫字，那寫出來的字多難看呀！所以我才是功勞最大的！”
鉛筆氣沖沖地說：“你們兩個都一起說我！我好生氣，我再也不理你們了！”
說完大家又趾高氣揚地吵起來，這時，尺子聽到他們的談話，說道：“你們每個人都有功勞，都有各自的長處，你們應該團結友愛，取長補短才對，一起為小主人好好的工作！”
三個學具聽了，若有所思地點了點頭，從此為小主人用心地工作著。
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