在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我喜歡的字作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的字作文400字 篇1
大家學校附近有楊樹、柳樹、果樹，但我最喜歡的是柳樹。我每天都要來看看池塘邊的幾棵柳樹。
春天，其它的樹還在沉睡之中的時候，柳樹就已經開始發芽了，柳樹的枝條長滿了很多綠色的“葉苞”好像一串串綠色的珍珠，過了幾天，柳樹葉子都舒展開了，滿樹嫩綠的葉子，像是一只只可愛的小蜻蜓立在枝條上。 春姑娘慢慢的走了，夏天腳步越來越近，這時柳樹葉子變的翠綠翠綠的，好像一條綠色的瀑布。這讓人們想起一句詩句：飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。
時間在一天一天的過去了，夏天也漸漸的離開了，秋天“走”的很近了，這個時候很多樹都開始落葉了，有些樹甚至已稀少的掛著一些葉子，柳樹的葉子才變黃，但并沒有落下來，很多樹葉子落完了，枝頭光禿禿的，柳樹葉子才依依不舍地從樹上飄落下來。
冬天來臨了，柳樹被雪披上了一層銀裝，像圣誕樹，晶瑩剔透，漂亮極了。 柳樹既沒有月季花的芳香，也沒有楊樹那樣粗壯，但是它有著女子之美，啊，我喜歡柳樹！
我喜歡的字作文400字 篇2
一說到食物，我就想到我喜歡吃的酸辣土豆絲，喜歡吃的羊肉串，還有喜歡吃的冰激凌，但是我更喜歡吃的還是味道鮮美的豆腐。
每當我看到豆腐時，就會垂延欲滴，每當吃到豆腐時，就會有一種說不出的美味。那鮮美而柔嫩的味道非常難忘。在家里，媽媽在做紅燒豆腐時，我都想吃極了，還想看看媽媽是怎么燒的，于是我跑到廚房里看媽媽怎么做的：先把油燒開，用刀把豆腐分成三四份，等油燒開了，再把豆腐放進去反復煎，再把肉片和蔥.大蒜放進去過十五分鐘后，再放上鹽.雞精，一盤香噴噴的豆腐就出來了，還沒開飯，我就拿著一口碗和一雙筷子，偷偷的拿來吃。媽媽看了，就笑哈哈的對我說：“你這個饞嘴豬，又開始吃了，真是拿你沒辦法！”我看被老媽發現了，只能不好意思的笑了。吃飯時，媽媽好告訴我關于豆腐的傳說：從前有一個人，他非常孝敬他父母，他父母非常愛吃豆類，或者用豆做的師食品。于是就去拜了一個專門用豆做食物的人為師。他很勤勞，很快就學會了很多食物的做法。有一次他在做豆漿時，突然發現鹽沒了，只有剩下來的鹽鹵水，于是把鹽鹵水倒了進去，過了一會兒，他拿起鍋蓋，發現鍋里不是豆漿，而是一塊一塊的東西，于是他嘗了一口，覺得味道很鮮，就請來了師夫。師傅看了也不知道這是什么，也嘗了一口，也覺得味道鮮美，決給它取了一個名字叫豆腐。
豆腐不但味道鮮美，而且還營養豐富，大家一定要多吃哦！
我喜歡的字作文400字 篇3
我們班新來了一位和藹可親的語文老師。他姓吳，個子不高，鼻梁上架著一副眼鏡，說話聲音不大，但聽起來特溫柔。
李老師是教我們語文的。他的教學方法十分獨特。他喜歡寫板書，所以在他上課的時候會邊寫邊講，寫的非常細致。他上課的時候，會用眼神來關注每位同學。如果提問題的時候，往往把機會留給不舉手的'同學，要是答對了，就會對那位同學投去贊揚的目光和微笑；要是答錯了，他也不會去批評他，而是對他微笑一下，用他那帶磁性的聲音對那位同學說“你再聯系書本，看一下。”一節課下來，我們都學的很輕松。他在講“資料袋”的時候，先把書本上的先講完，再給我們講一些課外的知識，讓我們學的更多。還給教我們背《論語》的方法。
李老師每天除了給我們上幾節語文課之外，在課后還再幫我們批改大量的作業。有時候我 看見他批累了就會趴在課桌上休息一會，又繼續批改。有時候為了給成績趕不上的同學補功課，到了下班的時候，還在繼續的給那幾個同學補課。每天都在為我們默默的付出。
我喜歡這樣一位敬業，上課又風趣的老師。
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