在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的《涼亭》作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《涼亭》作文400字 篇1
今天，是假期的第一天，許多同學(xué)找我去小花園玩，我痛快地答應(yīng)了，換了套衣服，就去了。 到了水仙新城的小花園里，哇！那里有小涼亭，我最喜歡小涼亭了，雖然不知道為什么，我還是跑到小涼亭那，穿過了像迷宮一樣的小道，來到了小花園的中心——小涼亭。
這個小涼亭樸素之中帶著點古典美，小涼亭是圓的，長椅也圍成了圓圈，我坐在上面，微風拂過我的臉，我閉上了眼睛，深吸了一口氣，我在感受大自然的氣息，周圍是那樣靜，靜的只能聽到風吹過柳樹的沙沙聲，我慢慢地走在小道上，往下面看，全是雜草，同學(xué)們告訴我春天這里會有水有魚，我好盼望春天快快來呀！
我走出了小涼亭，又走到小涼亭外面草地上，我看見在小涼亭外圈邊緣種了一棵大垂柳，這棵柳樹很高，但枝葉卻垂的很長，很長，正好長到了我可以摸到的地方，我摸了一下它的柳條，軟軟的，隨風擺動，像一位婀娜多姿的姑娘，隨風舞動，十分美麗。 最后，我依依不舍地離開了小涼亭，直到走了很遠，我還回國頭來，深情地望了它幾眼……
《涼亭》作文400字 篇2
星期六，我和老師一起去了濕地公園寫生，李老師說：“今天，我們?nèi)竦毓珗@寫生。”我們一聽高興極了，可以去春天的大自然當中自由地陶醉了！
一塊學(xué)畫畫的同學(xué)們一起排著隊，由宋老師帶著向濕地公園走去。大約十分鐘我們到了濕地公園。今天寫生的內(nèi)容是畫公園那美麗的的涼亭。
我選擇了一個適合我的寫生角度，擺好畫板，開始畫了起來……
畫的過程當中，我發(fā)現(xiàn)今天的涼亭格外精美和漂亮。涼亭的臺階中央有一塊水磨石板，上面雕刻著中國龍，做工十分精細，活靈活現(xiàn)，仿佛跟真的一樣。沿著臺階上去，涼亭的正下方是一個平臺，平臺周圍都是水泥凳子，這些凳子是供游園的人們休息的。整個涼亭是靠六根紅色的柱子支撐著，非常穩(wěn)固，任憑風吹雨打，都會堅守在濕地公園。涼亭的頂部做工最復(fù)雜，是仿照古代的建筑風格，雕龍畫棟，漂亮極了。其中有白色的云彩，有活靈活現(xiàn)的龍頭，還有各種復(fù)雜的圖案……我在亭子的'周圍畫了花、草、樹木等。
大約一個半小時后，同學(xué)們和我都畫完了，我們將各自的作品交給宋老師，宋老師對我們的作品進行了評選，結(jié)果我的美麗的涼亭作品得了一等獎，還有獎品，我激動極了！
通過這一次寫生，更加激發(fā)了我學(xué)習(xí)畫畫的興趣，同時也激發(fā)了我對大自然的熱愛和留念之情！
《涼亭》作文400字 篇3
在我那美麗的校園里，有許多迷人的景色：一棵棵高秀挺拔的大樹；一朵朵五顏六色的小花；一片片參差不齊的樹葉……其中，令我記憶最為深刻的就數(shù)校園里的涼亭了。
涼亭在學(xué)校的花壇旁，從遠處看，就像一個小房子，是用木頭建成的，木頭上還有些像蝸牛殼一樣的花紋，看起來十分漂亮。
春天，涼亭里散發(fā)著“春的氣息”，讓我們不由自主地到?jīng)鐾だ锝涣鳌⒆矫圆兀械倪�坐在涼亭里讀詩，欣賞這“春天的氣息”，直到上課鈴聲“叮叮零，叮叮零……”地響起，同學(xué)們才戀戀不舍地回到教室。
夏天，炎熱的太陽公公在我們學(xué)校，一會兒在這兒看看，一會到那兒瞅瞅。害得同學(xué)們都擠進涼亭，在涼亭里玩耍，累得汗流滿面。有的同學(xué)把書捧在手上津津有味地看著，有的同學(xué)擠在一處笑著聊天，還有的同學(xué)背靠背坐著乘涼……一團團，一簇簇，每個人臉上都洋溢著笑容。
秋天，樹上的葉子紛紛揚揚地飄落下來，落在"屋頂”上，把屋頂變成了彩色。
冬天，大雪紛飛，給涼亭增添了一層厚厚的棉被，給她蓋上被子，就不冷了。
啊！涼亭，我喜歡你那迷人的景色，喜歡你那春夏秋冬！
《涼亭》作文400字 篇4
在我們美麗的校園里，有著無窮無盡的新鮮事。喏，這就是一個——涼亭趣事。
六年來，校園的變化可真大！這不，校園里國旗臺兩邊的大花壇里，又分別建了兩個涼亭——又給校園增添了一道風景。涼亭的頂部是紅色的瓦，柱子是白色的；正中間還有一張黑得發(fā)亮的圓石桌和四個石凳。這可真是個好地方啊——周圍的花兒競相開放，樹木也在攀比，看誰長得高、長得壯……
坐在涼亭里面，呼吸著新鮮空氣，看著好風景，聽著教室里朗朗的讀書聲，再加上鳥兒的伴奏，真是妙不可言！突然，一陣音樂響起——下課了。只見兩個小同學(xué)手里拿著什么東西，向涼亭過去。過了一會兒，他們把手里的東西都擺在了圓石桌上，仔細一看，原來是象棋啊。哦，我明白了，原來石桌上有象棋圖。呵，他們還挺聰明。開始下棋了，他們都津津有味地下著，你一步，我一步，兩人還都很和睦。過了一會兒，已近尾聲，兩個人突然為輸贏爭得面紅耳赤。突然，其中一個同學(xué)遭到了背后襲擊——不知是誰把澆灌草坪的水龍頭打開了，噴了那個同學(xué)一身水。真是雪上加霜！隨著一陣上課鈴聲，那個同學(xué)氣呼呼地跑回班了……
生活中處處都有新鮮事，都等著你去發(fā)現(xiàn)。只要多一些細心，就不會讓它們從身邊溜走。
《涼亭》作文400字 篇5
什么？校園選美賽？哈！我肯定投校園的后起之秀——盧水亭！
它坐落在前門不起眼的角落，讓人很容易忽略它。但它可不是“省油的燈”。
盧水亭在于20xx年6月建成的，剛開始只在里面看看書，寫寫作業(yè)，或是玩游戲，打發(fā)時間。不以為然。但是，隨著盧水亭的改變，我們的目光徹底打破了它“平淡如水”的生活。
彷古造的亭子，鏤空的條紋，使它看起來像古畫里那個朦朧，精致的“古亭”；第二個亭子則是四根高木頭正正方方地擺成一個空心的長方形，左右兩根之間排成一排的座椅，看起來是個休閑的好地方。艷紅色的雞冠花纏繞在木條做的“空格天花板”上，似乎要為這休閑染上幾分火熱。
驚艷，蘆水亨的改變讓我想到了這詞。真是“不鳴則已，一鳴驚人。”啊！
鵝卵石小路均勻地分鋪在前方，艷紫色的的杜鵑花隨風搖曳，綠油油的青草地似乎有數(shù)不完的活力。眼前色彩分明，好看得很！
有同學(xué)的時候就跟熱鬧了：玩游戲的，聊天的，比跳高的，看書的……真是應(yīng)有盡有。這時涼亭好像也活躍起來了，四周的綠樹紅花刷刷作響，似乎在大喊：我也要玩！
聽了我的介紹，你也快來我們學(xué)校。
福建廈門湖里區(qū)湖里實驗小學(xué)五年級:李家第100代傳人
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