無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的樂(lè)趣作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂(lè)趣作文400字 篇1
喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機(jī)都是我最喜歡的，玩有樂(lè)趣，也有收獲。可也有別人認(rèn)為，玩是在浪費(fèi)時(shí)間，我認(rèn)為玩中也能學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，也能得到啟發(fā)自己。
我最喜歡的就是積木方了。有一次，爸爸給我買了一盒大積木回來(lái)，積木剛到我手里，我就開(kāi)始玩積房子來(lái)，我爸在旁邊看著我積。我興致勃勃地積呀，積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時(shí)咔啦的一聲響，點(diǎn)整個(gè)房屋子全塌了下來(lái)了，我又氣又惱怒，在旁邊看我積房屋的爸笑地說(shuō)："塌得好啊，有失敗，就會(huì)有成功，有教訓(xùn)，有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)嗎?干嗎以火了呢!蓋房子講究根基，基礎(chǔ)不堅(jiān)實(shí)，不塌才怪呢，"聽(tīng)了爸爸這一席話，我明白了建房屋的原理，于是我又始積起房子來(lái)，這一回我先把房子的基礎(chǔ)打?qū)崳又错樞蚪ㄆ鸱孔觼?lái)，不會(huì)兒房子蓋好，我高興地叫起，爸，怎么樣，不錯(cuò)吧?"真不賴嗎”，爸笑地回答我，我也很高興地看著自己的勞動(dòng)成果，看著，看著，忽然我從悟出了一個(gè)道理：讀書(shū)，學(xué)習(xí)不是和積房子一樣嗎?如果現(xiàn)在不打好知識(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)在學(xué)習(xí)上也同樣會(huì)遇到"房子坍塌"的，所以我要努力學(xué)習(xí)，打知識(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)就能建好知識(shí)的房子。
喜歡玩也不是不好的，只要在玩中得到樂(lè)趣，玩得有收獲，在玩每一件東西都能悟出一個(gè)道理，就玩得值。這一次我玩積房子，它讓我懂得了一個(gè)道理，就是做什么事情都要認(rèn)真，講不求扎實(shí)，且還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，把事情做得完美。
樂(lè)趣作文400字 篇2
今天讀了《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》后，我對(duì)主人公湯姆的歷險(xiǎn)故事產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也很喜歡湯姆這個(gè)人。
首先，我欣賞湯姆正義的.品質(zhì)。和哈克目睹了墓地慘案的湯姆被發(fā)現(xiàn)后不停逃命，與貝蒂在山洞中走散，并見(jiàn)到殺人犯后，湯姆通過(guò)風(fēng)箏線逃出了山洞，并奮不顧身地向法院告發(fā)了殺人犯。當(dāng)我讀到湯姆鎮(zhèn)定地說(shuō)：“殺人犯就是他”的時(shí)候，我對(duì)湯姆的敬佩之情油然而生。
如果給我時(shí)間和湯姆在一起，我想我一定會(huì)和湯姆再闖一闖墓地，瞧瞧殺人犯會(huì)不會(huì)再次出現(xiàn)，看看醫(yī)生的鬼魂能否復(fù)活。我也會(huì)和湯姆去山洞再探一次險(xiǎn)，去感受蝙蝠拍打的感覺(jué)，去傾聽(tīng)水“嘀嗒嘀嗒”往下淌的聲音。我也想結(jié)識(shí)一下貝蒂，詢問(wèn)她當(dāng)時(shí)的感受，確切地說(shuō)，我也想象湯姆那樣當(dāng)一個(gè)英勇果敢，有正義感的人呢！
我也曾有過(guò)一些冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。有一次在夏令營(yíng)，老師讓我們五人一組，在野外進(jìn)行一次午餐大行動(dòng)。這期間除了一個(gè)警報(bào)器和緊急通訊工具外，老師不會(huì)幫忙。我?guī)状卧庥隽宋米拥囊u擊，還有幾次見(jiàn)到了爬在樹(shù)洞里的蜘蛛，盤(pán)在石頭上的蜈蚣，這令人膽戰(zhàn)心驚的旅程使我提高了膽量，也體會(huì)了冒險(xiǎn)的樂(lè)趣。
冒險(xiǎn)是一種樂(lè)趣，它不僅能提高膽量與心理素質(zhì)，也為生活增添了許多故事，是人生旅途中必不可少的快樂(lè)元素。
樂(lè)趣作文400字 篇3
“書(shū)是地底的清泉，挖的越深，泉水越清。”是呀！書(shū)籍帶給我很多知識(shí)，讓我了解歷史的光輝。我從小就喜歡讀書(shū)，無(wú)論是那優(yōu)美的詞句，還是吸引人的內(nèi)容，都會(huì)使我開(kāi)心不已。
有時(shí)候，心情不好就去看書(shū)。不知為什么，我一讀書(shū)氣就消了，就好像書(shū)中有什么靈丹妙藥似的。小時(shí)候因?yàn)樽肿R(shí)的不多，只能看一些圖畫(huà)書(shū)。學(xué)前班的時(shí)候，我就能閱讀比較長(zhǎng)的童話故事了。現(xiàn)在我能看更多的書(shū)，有時(shí)看的入迷，就連飯都忘了吃。為了有更多的時(shí)間讀書(shū)，我連上廁所﹑吃飯的時(shí)間都不放過(guò)。
“書(shū)是心靈的慰藉”，從小就聽(tīng)爸爸說(shuō)什么“書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉”……這些句子我都聽(tīng)不懂，也聽(tīng)不明白，爸爸說(shuō)“這些句子留著以后你去理解吧”。現(xiàn)在我才明白，這些句子不只是描寫(xiě)讀書(shū)的的好處，而是精神上的一種升華。
今年暑假我去姥姥家玩，姥姥家沒(méi)有書(shū)，我的心情頓時(shí)跌倒了谷底。正如陳壽所言：“一日無(wú)書(shū)，百事荒廢。”這時(shí)爸爸神神秘秘的遞給我一包東西。我打開(kāi)一看，天哪！竟然是書(shū)，我的喜悅心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。我如饑似渴地讀了起來(lái)，就像是一頭餓狼在吃著美味的羔羊。
書(shū)，像冬天的太陽(yáng)，給我溫暖；書(shū)，像是清泉，流淌在我干涸心田；書(shū)更像是朋友，帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū)！
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