篇一：我心中的榜樣
我們班有33名同學，每個人都有優點，其中我心中的好榜樣是林怡君。林怡君梳著“蘑菇頭”長著一張圓圓的臉，眼睛炯炯有神，鼻梁不是很高，平時她總是帶著甜甜的微笑，顯得很文靜、很可愛。
林怡君是我們班的“班主任助理”她對待工作認真負責，老師安排的每一項任務，她都會完成的很好。每當我們不守紀律的時候，她都會很嚴厲地批評我們，幫助我們改正錯誤。
林怡君學習非常棒，每一科都很優秀，從一年級到五年級她的成績一直在班里排前5名。她學習很努力，很有上進心，有一次測試，她沒考好，就趴在課桌上哭了好長時間。林怡君在學習的時候特別認真，任何干擾都不會影響到她。課余時間，每當同學們在玩的時候，都看不到她的身影，原來，她在認真地寫作業。有些淘氣的同學還在她的身邊玩或聊天，她好像聽不見一樣根本不理他們。
林怡君還是個樂于助人的女孩。有一次，一道數學題我沒聽懂，就去向她請教。她耐心地給我講解著那道題，直到我明白了才罷休。平時在班里她經常幫助同學學習，同學們都很喜歡她。
林怡君值得我學習的地方還有很多很多：樂觀、大度、助人為樂……我會在各個方面都以她為榜樣，向她學習，爭取做個優秀的好學生。
篇二：我心中的榜樣
我們班有一個同學叫徐東升，他有一張瓜子臉，上面鑲嵌著兩只水靈靈的大眼睛，還有一個塌鼻子和一張不大不小的嘴巴。總之，一切都那么普通，但一次經歷改變了我對他的認識。
有一次，我們班測試400米短跑，跑完后，很多同學都氣喘吁吁，渾身軟綿綿的。突然，我看見我們班的短跑健將庹星宇怎么落到最后一名了？正當我覺得奇怪的時候，只見他“哇”的一下，馬上把肚子里的東西吐了出來，一股腥臭味撲鼻而來。其他同學一看到庹星宇吐了，趕緊跑到其他地方，免得吐的東西濺到自己的身上。當時，我也和其他同學一樣，趕快轉移地方，心想：哎呀！好煩哪，真惡心！趕快跑，千萬不要濺到我身上。在跑的時候，我看見一個人正扶著庹星宇，他就是徐東升！字只見徐東升把搭在庹星宇的肩上，扶著他一步一步向水槽走去，讓庹星宇吐到水槽里。我想：徐東升難道不怕臭嗎？他都不覺得惡心？我走過去看，聞到庹星宇身上還有一股味道，而站在旁邊的徐東升卻笑著問：“吐完了嗎？好些了沒有？”庹星宇有氣無力的說：“吐完了。”徐東升又陪著他回去了。
我覺得班里正是有樂于助人的同學，才讓我們感受到班集體的溫曖和同學之間的團結和友愛！徐東升你是我心中的榜樣！
篇三：我心中的榜樣
一片片樹葉記錄著光陰，一朵朵鮮花映著笑臉，一張張桌椅刻畫著勤奮，在畢業之際，我仍然是對同學們的祝福與不舍。
我們班有一個活潑可愛的女孩，瓜子臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，碰上衣服的大眼睛，還留著一頭烏黑發亮的頭發，她的同桌雖然是我們班里的調皮搗蛋的同學之一，但她幾乎都不會受到影響，這個小女孩就是我們班的方梅，經常別人總會叫她“發霉”，不過她都不會斤斤計較。
方梅非常樂于助人，一次，同學把早餐不小心弄翻了，地上臟兮兮的，我的手上沾滿了油，馬上跑到洗手間去洗手，回來時，我感到奇怪，是誰幫忙把桌子和地上打掃干凈的呢？我問同學是誰幫忙打掃的這么干凈呢？那位同學說：“是方梅幫忙打掃的。”我去問她：“方，你為什么要幫我打掃干凈呢？”她只是笑笑說：“助人為樂是快樂之本，幫助同學是應該的，而且每個人都要這么做。”
方梅的`學習很用心，學習習慣從來沒有間斷過，每天老師布置的作業都很自覺的完成，每次，吳老師有沒改完的聽寫本或試卷，她都很樂意幫忙，為老師分擔一些疲倦。
這是一個多么好的同學，她不僅只是一位和同學，也是我心目中的榜樣。我不知道人生會有什么變化，但是無疑的是情誼是永遠都不會變的。在畢業的那天所有的誤會早已結束；所有的真情早已融化；所有的感恩早已落幕；所有的友誼早已埋藏在我們大家的心底里。我也永遠不會忘懷。
篇四：我心中的榜樣
每個人心中都有一個榜樣。當然，我也不例外，下面就讓我來介紹介紹我心中的榜樣吧！她有著短短的頭發隱約可以看到幾根白發，但是不多。她的個子也不高：一米六五。她為什么能成為我的榜樣呢？咱們接著看！
我的榜樣很能干，她每天都會干很多的活，但她都不會叫一聲累、喊一聲苦。什么掃地、洗衣服、擦桌子、洗碗…她都會干。但我只能給她打“六十分”，知道為什么嗎？就是因為她不會做飯.但每當沒人做飯時她都有應急的辦法，那就是——做方便面或雞蛋炒柿子。而且每次吃完后她都會稱贊自己的“飯”做的很好，顯的很得意。
我的榜樣天天還輔導和幫助我學習，每次我一有什么不會的，像數學題、英語單詞、句子、和生字。她就會很耐心的教我，當然她也有不會的時候，如果她不會，她就會很坦誠的說我不會，你明天問問老師吧。或她自己去問同事回來再教我。我做數學題很粗心，總做錯。考試也沒信心。她就想了很多辦法來幫助我。比如：做完題自己檢查，錯了查找原因，多找些題來練習等等。在她的呵護下我每天自由快樂的成長。
大家有沒有看出來或者是聽出來她是誰？對了！她就是我可敬可愛的媽媽。從媽媽身上我學到了任勞任怨，學到了虛心和耐心。
篇五：我心中的榜樣
朋友！榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮了我人生的道路；榜樣是指南針，為我指引了前進的方向，讓我不在迷茫。在我身邊，有許多學習的榜樣，最值得我學習的是我的老師。
我的一老師，也就是我的班主任。她中等的個子，苗條的身材，瓜子臉，彎彎的眉毛下是一雙會說話的眼睛。
早上，她每天很早就到校，到校后，她就會拿著掃帚和拖帚在走廊里搞衛生，不知道的會以為她是我們學校的清潔工。
在課堂上，她是一位好老師，當我們在課堂上說悄悄話，做小動作，她就會用嚴肅的目光盯住我，好像在說：“上課一定要專心聽講。”當我學習成績進步時，她會用表揚和贊賞的目光看著我，好像在說：“繼續努力”。
在課后，當我有不懂的問題，怎么也搞不懂，多問幾次時，她總是不厭其煩地為我解答，直到我弄懂為止。當我寫完作文后，我請她幫我修改，她看了我作文。便細心地從錯別字，用詞，句子的用法，等方法一一為我講解，然后讓我自己從新修改。第二天老師批改發下來，我居然得了4星，當時她拿著我的作文，還給我一個大大的擁抱。
這就是我的老師，我的榜樣，我在她目光里快地成長著，因為有了她那種大公無的精神一直激勵著我。讓我生活上，學習上都嚴格要求自己。很多人都說我進步了不少，但誰知道我時刻以我的老師為榜樣呢？
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