一年級時，她曾讓我在陌生的環境中活潑起來；曾在我那脆弱的心靈受傷害時，用幽默的語言安慰我；她曾用許多個中午為我那“一無所有”的大腦里填入豐富的智慧，讓我不再因學習不好而自卑。
二年級啦，她在我七歲生日那天為我送上了我一生都十分珍愛的禮物——《肯定自己》；她總和我一起閱讀，好令我寫出優秀的作文；在我重病時看望我，告訴我，讓我好好治病，落下的課她和同學一塊兒為我補。
三年級，經過我們共同的努力，我的成績由班里的中不溜，升至了前三名，她也為我感到欣慰；她又來鼓勵字寫得極差的我持描每天描一頁字，終于在她的指導下，我第一次站在了書法比賽的領獎臺，她又一次為我開心地笑了，那閃閃的青春痘在我看來是那樣美麗，常常在我的`腦海里浮現。
終于到了四年級，我變得不守紀律了，她經�？嗫谄判牡拈_導我，可我卻當作耳旁風，她不能讓我再錯下去了，她將我和我的“狐朋狗友”一起在廣播里通報批評，我知道，她是想讓我們記住并吸取這次教訓。
她，就是我的恩師，李霞君老師，她對我的愛就像一縷縷陽光，雖小，但卻給我無限的溫暖。
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