最近幾周，初二年級開展了國學課，學習《論語》。眾所周知，《論語》是儒家學派的經典代表作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。記錄了孔子和他的學生的言行。為什么這本書能流傳這么久呢？因為它里面凝結著孔子的智慧，它蘊含著千古世人無法改變的人生真諦。
論語中的主人公，孔子，名丘，字促尼，春秋時期魯國人，提出了“儒學”。而這本書是主要就是表達了儒學的一些思想觀念。孔子到底是個怎樣的人呢？謙虛、好學、樂觀、簡樸、善良、仁德、以人為本.這些優秀品質一齊集合在一人身上，是多么的高尚偉大啊！孔子是智慧的化身，他身上的品質也是多得數不勝數。也是因為這些，孔子成為千古世人眼中的一位傳奇人物。
同樣，他在教學上也有很高明的.教育方法。“叩其兩端而竭焉”，這就是一種很好的思考問題方法。大家都知道孔子提出了“因材施教”，并且他說的“學而不思則罔，思而不學則貽”、“溫故而知新，可以為師矣”、“知之為知之，不知為不知，是知也”等等這些千古名句一直流傳到現在。
作為一個學生，我們是不是也應該學習孔子這些精神呢？我們有沒有像孔子一樣好學？有沒有待人和氣、熱情？有沒有持之以恒的品質？.這些都應是我們“一日三省吾身”的內容。或許學習孔子的一些優秀品行，會使你的每一天都更有意義。
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