前兩天的品社課上，陳老師布置了一個(gè)很有趣的作業(yè)，這個(gè)作業(yè)的.名字叫”護(hù)生雞蛋”，要求我們第二天帶上一個(gè)雞蛋，保護(hù)好，不能讓它被碰壞。
當(dāng)天晚上我就想雞蛋該放在哪兒呢？想啊想啊，想了幾個(gè)辦法都被自己否定了，最后決定用三張餐巾紙把雞蛋包起來(lái)，然后把它放進(jìn)一個(gè)盒子里，再把盒子放進(jìn)書(shū)包用新華字典、書(shū)和筆袋圍成的一個(gè)角落里。最后，我就忐忑不安的睡著了。第二天早晨起來(lái)，我擔(dān)心雞蛋在上學(xué)的路上被擠壞，于是我毅然決定走路上學(xué)，一路上我無(wú)心觀賞路邊的花草，小心奕奕地背著書(shū)包來(lái)到教室里，我先把盒子拿出來(lái)放進(jìn)課桌的抽屜里才開(kāi)始讀書(shū)。每當(dāng)下課鈴一響，我就立即打開(kāi)盒子看看生雞蛋是否被碰壞……終于等到放學(xué)了，我的生雞蛋終于沒(méi)有被碰壞，我一顆懸著的心終于落地了。
通過(guò)這件事，我深深地體會(huì)到：呵護(hù)一個(gè)小生命是多么不容易！我們的成長(zhǎng)凝結(jié)了老師及家長(zhǎng)的多少心血呀！我一定要努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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