課堂是豐富多彩的，有難忘的，有開心的……我也經(jīng)歷過一堂有趣的課。下面我們來看看周記一堂課作文300字，歡迎閱讀借鑒。
【篇一：有趣的一堂課】
課堂是豐富多彩的，有難忘的，有開心的……我也經(jīng)歷過一堂有趣的課。
那一堂課是我上作文班時發(fā)生的。那一天，老師剛走進(jìn)教室，就對同學(xué)們說：“今天我們要玩一個游戲，名叫‘神奇便利貼’！等一下要寫作文，請同學(xué)們……
同學(xué)們一聽說要寫作文就愁眉苦臉，但一想到可以玩游戲，大家的.臉上馬上就陰轉(zhuǎn)晴了，所有的人都把手舉起來，老師叫了三位同學(xué)到講臺上，說了比賽規(guī)則，把“便利貼”貼在下巴上，不能用手腳來幫助把“便利貼”弄下來，看誰的“便利貼”先掉下來，誰就可以得一張勵志卡、
比賽開始，只見三位選手拼命地?fù)u著頭，不甘落后，誰都想拿個第一名，“加油！”下面的同學(xué)們?yōu)樗麄兇驓�，他們也不想讓同學(xué)們失望，頭搖得更厲害了，都快把頭甩掉了，但是“便利貼”卻一點都沒有動靜。這時奇跡終于發(fā)生了，一位同學(xué)把便利貼搖了下來，獲得了同學(xué)們的掌聲和鼓勵。
這真是一堂有趣的課，回味無窮！
【篇二：有趣的一堂課】
今天老師以進(jìn)教室，就叫幾位同學(xué)發(fā)圖畫紙，要我們兩人一個小組互相畫對方，真好玩！
我們開始畫的時候，不時看對方，越看越有趣，都不好意思的笑了出來。有些人還把頭貼在桌面哈哈笑哩！在真動筆時，我看別人的表情，可有意思了，有人是皺著眉頭畫著，有人毫不留情地把別人的“缺點”畫出來，更有人一邊哆嗦一邊下筆。
我正要畫的時候，已經(jīng)有一半地人交卷了，我趕緊拿起彩色筆亂涂一番，把那張“詹雅婷的畫像”交出去，心里一塊石頭落地，這時竟還有好多人在著急地到處借彩色筆哩！
全班同學(xué)都交上畫后，老師把所有的`作品都貼在黑板上。一看，有的人把對方畫得少了一顆牙，有的人把對方畫得像巫婆，還有的人把對方畫成了大鼻子，真有趣！
今天的這節(jié)課真意思，還可以欣賞別人的畫像哩！
【篇三：有趣的一堂課】
“當(dāng)！當(dāng)！”響亮的鐘聲響起了。這節(jié)是我最喜歡的游泳課，大家以閃電般的速度沖向游泳池，在游泳池里嬉戲，好像要把游泳池里的'水全部喝光一樣。
林老師先教我們基本的自由式以及蛙式，講解完后林老師便分班練習(xí)；強(qiáng)班、中班和弱班，而我則是在中班。中班要考自由式十五到二十五米，我以美式花豹的速度快速游過十五米，順利通過測驗。
測驗完當(dāng)然就是自由時間了，大家開心的跑向兒童戲水池，好像水中的魚兒一樣，可是我因為沒注意到一旁的牌子上寫著：“小心地板濕滑”，結(jié)果摔了一跤，讓原本美好的回憶變成慘痛的經(jīng)驗，還被大家嘲笑，真是悲慘��！
我覺得上游泳課非常的開心，但是也讓我學(xué)到了一點，凡事都得小心謹(jǐn)慎，才不會發(fā)生意外。下水前一定要先做操，如果沒做操就下水，腳有可能會抽筋，甚至溺水。
【篇四：有趣的一堂課】
我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)課的老師都好幽默，上課都一直搞笑呢，今天上藝術(shù)課，班長和老師好像沒有告訴我們藝術(shù)教室的位置，所以全班只好在教室里等老師過來，過了大概15分鐘，老師終于來了，因為浪費(fèi)了不少時間，老師就決定將他當(dāng)老師的經(jīng)歷講一講，原來老師本來在鄉(xiāng)下教書�。《策�跟蛇做朋友呢！
講完老師的'經(jīng)歷后，老師就教我們玩一個新奇的游戲，他叫我們說出在浴室里看得到的東西，大家講了很多，結(jié)果老師竟然要我們拿剛剛講的東西炒菜，并且講出理由，有個講馬桶刷的，想的臉的發(fā)綠了，真是爆笑！
這一堂課真是好玩，沒有繁雜的思考問題，也沒有聽都聽不懂的文言文，只有笑倒在地上翻滾的游戲，真讓我感受到上課也可以這樣。
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