舞蹈是八大藝術之一，是于三度空間中以身體為語言作“心智交流”現象之人體的運動表達藝術，一般有音樂伴奏，以有節奏的動作為主要表現手段的藝術形式。今天為大家準備的是舞蹈比賽作文，希望能滿足大家的閱讀需求。
舞蹈比賽作文一
星期六，天氣真好呀！晴空萬里，暖暖的陽光照耀著大地。每年一次的“青春中國”文藝選拔賽開始了，我們“未來之星”舞蹈培訓班的印度舞要去參加比賽了。作為這個舞蹈團體的一員，我心里很高興，我們辛苦排練一個多月的成果就要得到檢驗了。
吃完中飯，我和媽媽坐著一個姐姐的車一起去“未來之星”舞蹈訓練基地化妝。媽媽先把我的頭發盤好，我自己把臉沖洗干凈，然后換好服裝，最后排隊去化妝。我們化好妝后，就來到福城影劇院。走進劇院，只見舞臺上布滿了五顏六色的彩燈。
舞臺后墻掛著一幅巨大的彩圖，上面印著“青春中國”文藝選拔郴州賽區怕圖案。臺下擠滿了很多觀眾，前排坐著十多位評委。不一會兒，比賽開始了，幾個節目后，該我們上場了，我們團體的每一個人，都認真地做好每一個動作，圓滿地完成了表演，得到了評委們的贊賞，我們的節目被選上了，并在元月將參加湖南賽區的選拔賽。我們聽到這個消息，心里都樂開了花。
舞蹈比賽作文二
在20xx年的一天，我的舞蹈老師告訴我們，我們的舞蹈要參加全國的舞蹈比賽了。而且是去北京呢。
終于到了比賽的那一天，我們上了火車，火車啟動了。第二天，我們到了北京。哇北京真大啊！到了比賽場地，我下了一跳，十幾個評委呀！他們正看著臺上 的每個演員呢。我想，萬一我的缺點被評委抓住了，一定不會有好結果。主持人點到了我們，我們的老師對我們說：“加油，你們一定行！”我聽后，鼓足了勇氣走 到臺上。音樂一響，我靈活自如地動了起來。臺下的掌聲不時響起，我高興極了，跳得跟起勁了。跳完后，我看到評委的臉上露出了滿意的笑容。
評委開始開始說成績了，等說到我們的時候，我聽得最仔細了。終于悅耳的兩個字說出來了“金獎”！
耶！我們贏了！在回家的路上，老師還不時地夸我們呢。我希望下次還能的金獎，讓媽媽高興！
舞蹈比賽作文三
今天早上，興奮的我沒睡懶覺就按時起了床。因為今天我要去北京參加舞蹈比賽。九點我們從密云出發，十二點左右就到達比賽的地點了。為了補充能量媽媽帶著我去飯館吃了飯。
一點鐘比賽準時開始，比賽被安排在一個大禮堂里舉行。我被排在第七個出場。比賽開始了，臺上的表演非常精彩，我剛瞄了兩眼就被媽媽叫到一邊去做準備活動了。當我坐下來休息的時候，發現大家都在等音樂，一問才知道原來二號的光盤放不出音樂來，跳舞的小女孩側臥躺在臺上等著音樂都快睡著了。最后還是換了五號上臺。很快就輪到了我，我給自己打氣：作為北京賽區的形象大使我可要好好表現。正當我跳到精彩處，音樂突然停止了，主持人忙向大家解釋是機器對光盤不識別，我下臺后有些焦急，眼淚在眼睛里不停的打轉，忍不住掉下了幾滴眼淚。媽媽和周圍的叔叔阿姨一直在鼓勵我，主持人還把我安排在九號以后，讓我稍作休息。我努力調整著自己的情緒，不一會，該我了，我就精神飽滿的上了臺，比剛才跳的還賣力呢！下臺后很多人都圍著我夸我跳得好。
這次比賽，我收獲了很多很多！
舞蹈比賽作文四
六一兒童節前夕，我們全校師生在操場上舉行了以“我健康，我快樂”為主題的集體舞比賽。
這天下午，天氣晴朗，陽光充足，我們精神抖擻地走出教室，滿懷著激動的心情，穿著整齊的服裝，拿著我們班的小椅子來到操場周圍坐好。
參加演出的是三、四、五年級的同學，他們都進行了嚴格的訓練，穿著五彩繽紛的服裝，真美麗呀！首先上場的是四年四班，他們表演的舞蹈叫“歡天喜地”，穿著白色的衣服，拿著小紅燈籠，甩著大紅綢子，跳得美麗極了！還有“金色的童年”、“動起來”、“恰恰舞”、“七月的火把節”……我最喜歡看的是“歡天喜地”，因為他們的服裝很整齊，和著這優美的音樂，他們跳得很好。
表演中還巧妙穿插著一、二年級的生活自理能力比賽。先是系鞋帶比賽，然后是穿衣服比賽，最后是收拾書包比賽。
我真希望下次還有這樣的比賽。
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