社會實踐可以幫助我們提升自己的經驗，各位，我們看看下面的寒假實踐作文，一起閱讀哦！
寒假實踐作文1
今天老師帶我們參觀了氣象站和渭河發電廠，使我們大開了眼界。
氣象站我們看到了模擬龍卷風和雷電產生的過程，避雷針的作用等實驗。講解員阿姨還給我們講了：大量的云聚在一起會變成“積雨云”，這時就會下雨。
一到發電廠我們看到了高大的煙囪和巨大的`冷卻塔。還看到了輸煤系統及其它的發電設備，比我想得要大得多。講解員阿姨給我們講解了用煤粉把水燒成水蒸氣，用水蒸氣推動汽輪機和發電機來發電的全過程。阿姨還告訴我們一定要節約用電，因為發電很不容易，而且還要用很多的煤。
今天的社會實踐活動很有意義，使我們增長了見識，學到了很多知識。真希望以后老師能多帶我們參加社會實踐活動。
寒假實踐作文2
真好！終于又到了這個學期社會實踐的時候了！同學們都懷著興奮的心情高高興興地坐車再一次來到了小學生社會實踐基地。
第一節副科課是玩航模。我懷著忐忑不安的心情第一輪上了操作臺。我把船模的'開關打開后，在老師的指導下學會了操縱。小船在水面上飛馳著，濺起了水花。然后，同學們又接二連三的去操作臺操縱小船。
第二節課開始后，我們就開始做這學期的作品“舞動的精靈”了。老師講解完制作方法后，我們先把發好的各種木條鋸成不同的長度，把鋸好的木條用白乳膠粘成一個長方體形狀的支架。然后把冰棍棒相對粘在支架上。再把兩根冰棍棒和兩根牙簽做成撥叉，把兩個齒輪和皮筋裝好。最后把電機和電池盒粘在支架下方，把它們連在一起，就大功告成啦！
一天很快就結束了，我們也捧著我們用心做的作品回家了。我覺得，社會實踐不僅讓我們學會了動腦動手，還讓我們同學之間在相互幫助時增進了友誼。我喜歡社會實踐，我盼著下一次的社會實踐快點到來。
寒假實踐作文3
我們的第四次社會實踐又開始了！同學們異常興奮，在班車上，大家說笑不止。
來到小學基地，我們的隊伍馬上就走進了整潔的教室。大家一看黑板上的內容，就知道要做動力賽車。教我們科的張老師還告訴我們輔課是剪紙。
在小學基地里，我學到了許多知識。如汽車的`發展史，還有模型的工作原理。走廊外還陳列了野生動物的科普知識，動物的解剖圖等等，可以讓同學更多的了解大自然。再小學基地一樓，還有許多供學生參觀的設備，在加深了看還有乒乓球球場呢！
在輔課剪紙課上，我們也有快樂的收獲：每個人按照老師的要求把紙剪好后，在機器上一操作，一張精美的的剪紙就做好了。我的作品比較粗糙，但是，只要多練，成功的喜悅就會屬于你。
在小學基地中，開發了同學們的雙手和大腦，當然還有智慧。想做什么，讓認真與你相伴，相信你會做好。
在每次的社會實踐中，收獲都很大，這次也不例外。同時，我也會期待下一次的到來！
寒假實踐作文4
星期五的下午，我們班去“淄博鉅創紡織品有限公司”，去看怎樣把棉花織成牛仔褲。
首先，我們來到清花機面前。工作的阿姨告訴我，這是清花機，可以把棉花里的`雜質清理干凈，非常管用……，我似懂非懂的點了點頭。
我們又來到紡紗機面前。一臺臺紡紗機像理發師一樣認真的工作著，那紡出來的紗可好看了！
我們來到了織布機面前。同學們可高興了！他們瘋狂的搶著地下殘留的碎布，好回去做標本。
我們又來到了染色機面前。看到這個“巨人”用藍色把白色的布給染藍了，同學們不由自主的贊嘆起來。
我們來到了水洗機面前。我們看到水“不留情”的洗著布，我恨不得想上前摸摸。
還有很多環節我沒有說，不過你們不要灰心，也可以上前看看，也去體驗一下吧！當你看到一條條牛仔褲被烘干、平整、打包、裝箱，然后被堆成一座座小山時，你會覺得現在的紡織技術太讓人驚訝了，不知要比古代的先進多少倍！
我的這次社會實踐活動收獲可真大呀！
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