在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的物件的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
物件的作文300字 篇1
今天，我無意間打開了爸爸收藏多年的鐵盒子，里面有一張張紙，我仔細一看，發現這是……
爸爸告訴我這些是糧票，這些糧票上畫有高壓電線與水壩，右邊寫著三個大字“伍市斤”，右上角寫著一個“5”。最上方還寫著“全國通用糧票”。糧票已經灰撲撲的了，上面的折痕顯示出它蒼老的歲月。
問了爸爸，我才知道，這些糧票是國家發的，當時買糧食需要糧票，這幾張糧票是舍不得買糧食省下來的，這讓我體會到過去生活的艱苦，想要買糧食也不容易��！
看著這一張張糧票，我的腦海中仿佛浮現出這樣的畫面：爺爺興高采烈地去領糧票，領糧票的地方擠滿了人，人山人海的。爺爺拿到糧票時已滿頭大汗，但臉上依舊掛著笑容。他立刻去了集市買米，當爺爺扛著米回家時，年幼的爸爸高興得手舞足蹈，奶奶的臉上也掛著喜悅的`笑容，家里又有米下鍋了……
一張張舊糧票，激勵著我現在要更加努力地學習，長大用自己的知識把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。
物件的作文300字 篇2
我有一條電動小魚，它是我媽媽送給我的。
它小巧玲瓏，只有一寸半長，身體藍色，身上有一條條波浪線一樣的紅色斑紋。它的尾巴是黃色的，可以活動，這樣可以讓它自由自在地在水里游動。有一次，我想逗一逗水箱里的小魚，便打開電動小魚的開關，把它放進水箱里。這時，電動小魚飛快地在水箱里游動起來，魚兒們也跟著它游了起來，他們以為電動小魚是它們的“頭兒”呢！過了一會兒，電動小魚停了下來，不動了，一條膽大的小魚用尾巴碰了碰它，好像在說：“喂！我說你會不會說話�。 彪妱有◆~沒有理睬。這時，那條小魚扭了扭身體，吐了一串泡泡：“別怕，是條假魚�！蔽铱绰娥W了，就趕忙把它拿了出來，緩解了它們的矛盾。
我喜歡我的電動小魚，因為它帶給了我無限的快樂。
物件的作文300字 篇3
我是一個小熊形狀的存錢罐，是小主人過生日時同學送給她的。我全身雪白，一雙炯炯有神的眼睛時時向主人微笑著，主人把我放在她喜歡的位置，每次放學回家，都會抱一下，親我一下。
記得我被主人帶回家時，主人迫不及待地拆開紙箱，看到我第一眼，就驚喜地把我捧起來，大聲喊：“這個太好看了，我真高興！”聽到主人說這句話時，我內心也非常激動。
還有一鎰，主人淘氣的妹妹把著我玩起來，玩著玩著，手松了一下，我從她手中掉下來，主人看到我快掉下去時，用手接住了我，可我的腳上擦破了一層皮。主人心疼地摸著我說：“這點小傷不要緊，還好，你沒摔成大傷。”
我一直陪伴著主人，一直陪到今天。
我的主人非常愛我，我也很喜歡這個新家，更喜歡愛護我的小主人。
物件的作文300字 篇4
一天中午，媽媽給我買了一個小貓形狀的小鬧鐘。
小貓很可愛。它有個圓圓的小腦袋，腦袋上面還有兩只小耳朵，看上去特別神氣。有兩只黑亮黑亮的眼睛長在它那雪白的臉上。在眼睛下方是一個烏黑的鼻子和三角瓣的嘴巴。身子不胖也不瘦，兩只手筆直地垂在身子兩側，雙腳并攏，直直地站立著。
晚上我把小鬧鐘調到6點30分，因為我每天早上7點就要到學校。每天早上6點30分的時候，小鬧鐘就會唱起優美的歌來喊我起床。我睡覺的的時候“三個兄弟”還在工作。別人問我時間，我回答時，只是看看它們告訴別人現在是幾點。我還老是把最勞累的秒針給忘記了，可是秒針還在歡快地跑著。它從不會因為沒有受到表揚而苦惱。
我非常喜歡我的小鬧鐘!
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