蜻蜓作文300字

2022-05-24 300字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的蜻蜓作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

蜻蜓作文300字篇1

　　夏天的一個上午，下過雨后，我和鄰居家的小弟弟一起出去玩。

　　我們來到小花園，看見了柳樹的枝條被風一吹像仙女的頭發，飄來飄去，好看極了。花叢中許多蜻蜓正忙著捉蚊蟲。有的飛向高空，有的落在花草上。這時，一只很大的蜻蜓落在小弟弟身旁的花草上。小弟弟目不睛地看著這只大蜻蜓，他心想這只蜻蜓真大呀！要是抓住它做個標本有多好哇！他躡手躡腳的向蜻蜓走去。他伸出小手去捉蜻蜓，蜻蜓飛走了。小弟弟大喊：“姐姐快來呀，你看這只蜻蜓可真呀！快來幫我捉住它，回家做個好看的標本。”他邊喊邊向蜻蜓追去。

　　我連忙叫住他，說：“小弟弟，蜻蜓是益蟲，它每天能吃很多很多蚊子，你要捉住了它，做了標本，它還能捉蚊子嗎？如果小朋友都像你這樣做的話，那大自然就會變成蚊子的天下了，多可怕呀。”小弟弟越聽越害怕，再也不捉蜻蜓了。

　　中午到了，我領著小弟弟高高興興地回家了。

蜻蜓作文300字篇2

　　蜻蜓是森林中的飛行之王。

　　飛機因為在空中沒有穩定性，因此，導致了飛機相撞而掉入大海的事故發生。

　　蜻蜓每天都要做“30~50次”的“8”字運動，而可以讓蜻蜓在空中飛行那么長時間的關鍵是蜻蜓翅膀旁邊的加深的一部分，就是翅痣。如果蜻蜓沒有了翅痣，就等于不能飛行，也就成為了它們蜻蜓家族中的“廢人”了。

　　人們經過反復研究，終于揭開了蜻蜓可以在空中飛行那么久的秘密了。

　　所以，人們模仿蜻蜓翅膀旁邊的翅痣，把飛機的機翼旁邊也加厚了，也保證了飛行時可以穩定飛行，也不會發生相撞而掉入大海的事故發生了。

　　這些啟示使我變化很大，有了這次發現的結果，我更加有信心去觀察去探索了，也使我懂得了：生活和大自然里，都有值得我們去觀察，去探索的事物。從那以后，我暗下決心：從此，我要留心我身邊的事物，長大后，要做一個科學家，還要發明一些對人們有益的事物，讓我們的家園更加美好、和諧。

蜻蜓作文300字篇3

　　暑假的一天，我和好友張林到萬科廣場去捉蜻蜓。

　　來到廣場，我們先看樹上有沒有蜻蜓，一開始我就發現了幾只，一數1、2、3………。嘩！一共有6只，我向張瑞林做了個手勢，他馬上就過來了，我們兩面夾擊，幾乎緊張的臉都變青了！忽然“嘣”的一聲，頭和頭撞了一下！可是一只也沒有捉到，我們垂頭喪氣地換了個位置。我想：照這樣下去是捉不到的，一定要想想其他辦法。我一面想一面看，突然發現了幾只蜻蜓歇在一起，我拍手稱快，我兩眼緊緊地盯著蜻蜓，腳輕輕地向前挪動，鼻子好像氣都不敢出，張林直盯著我，生怕我沒捉到！哇的一聲大叫起來：“捉到了，捉到了，你真棒！”把我嚇了一跳！然后他抱著我！我和他哈哈大笑一口同聲的說：“這些蜻蜓都是一群笨蛋！”

　　看了看天上，太陽還露著半邊臉，我們也該回去了。這一天真是愉快呀！

蜻蜓作文300字篇4

　　夏天的一個傍晚，我和媽媽在河堤上散步。一只蜻蜓闖入我的視線，使我出于本能地抬頭看。哇，原來有這么多蜻蜓，完全不計其數。

　　一只蜻蜓飛了下來，讓我可以仔細觀察。只見它修長的身體兩側“插”著一對翅膀，翅膀上的條紋像葉脈似的。觀察一番后，我想：嘻嘻，長得這么好，不知道厲不厲害，就讓我來嚇唬嚇唬你。于是，我小心翼翼地把手抬到胸前，手指彎曲，手臂飛速地向前推進，可是蜻蜓就像知道我要嚇它似的，當我剛剛伸手時，它就跑了。不服輸的我又試了幾次，但每次都以失敗告終。咦，它反應怎么這么快呢？于是，好奇心驅使我馬上回家查資料。

　　通過查資料，我明白了：蜻蜓的眼睛看起來是兩只，其實那雙眼睛是由上百只小眼睛組成的.。在它的視線里，同一個物體密密麻麻地分散在各個眼睛里，所以它反應才會這么快。

　　通過查資料，我明白了一個道理，在我們的生活里，到處都有事物等著我們去發現，所以，從現在開始，讓我們養成仔細觀察，勤讀書勤動腦的好習慣吧！

蜻蜓作文300字篇5

　　一天，我跑到是花園去玩，只見那里有一條清澈見底地小河，河水平靜無比。突然，一只蜻蜓飛到湖中，點了一下水，我想：蜻蜓點水做什么呢?會不會是在喝水呢?于是，我下午跑去問科學老師：“老師，蜻蜓點水是不是在喝水呢?”科學老師笑著搖了搖頭說：“我這邊有一本科學書，你去問問它吧?”我拿起科學書，翻了一下，找到了蜻蜓點水的原因。

　　原來，蜻蜓是在產卵呀!它點水是把小蜻蜓放在水中，小蜻蜓先是變成水蟲，過幾天，再慢慢地爬到小草或小樹上，再過幾天，長出小腳，最后，長出了一雙長長的翅膀，變成了大蜻蜓。噢!我終于明白了，蜻蜓不是喝水，是在水中產卵。我想起了以前的無知，笑了笑。以前好幾個同學問我蜻蜓為什么會點水，我都說是為了喝水，從來沒有去看看資料或問老師，只憑自己想像。

　　通過這次的觀察和發現，我明白在生活中要多去研究，多去探索，多去問一問為什么?做個生活中的有心人。

蜻蜓作文300字篇6

　　午飯過后，可樂提議去捉蜻蜓，我和鬧鬧連聲叫好。

　　我們拿著網兜來到綠油油的草地上，蜻蜓到處飛舞，像一架架直升飛機。

　　可樂發現了一只大蜻蜓，我也發現了它，于是我們倆躡手躡腳地朝它走去，越靠越近，蜻蜓仍懸停在空中，我可高興壞了，徑直撲向了蜻蜓，我想這下應該抓到了吧，可往網兜里一看，居然落空了，再往天上一瞧，那只蜻蜓正悠閑地在天上飛舞，好像在說：“有本事你來呀！”我生氣的想：我要給這只驕傲的蜻蜓一點顏色瞧瞧！于是我就把目標鎖定在這只蜻蜓身上。

　　我跟著這只蜻蜓從草地這頭跑到那頭，又從那頭跑到這頭，蜻蜓飛累了，終于放慢了速度，緊跟著“唰”的一聲，蜻蜓終于被我抓住了。

　　我把蜻蜓放在瓶子里，發現它身上有不同形狀的花紋，兩只眼睛像兩個明亮的大燈泡，透明的翅膀像薄紗。看著看著我想起了一篇文章，里面有這樣一句話：“蜻蜓是益蟲，不要傷害它。”所以我把蜻蜓給放了。

　　捉蜻蜓真有趣。

蜻蜓作文300字篇7

　　一個暑假的早晨,天剛下完雨,灰沉沉的,天上有無數只蜻蜓在飛舞,這個情景被正在窗前發愣的小明看到了,他高興地蹦了起來,說:”我知道玩什么了!”

　　小明興沖沖地從家里拿了一個網,下面綁了一根竹竿,他就蹦蹦跳跳地來到了小剛家樓下，大聲地喊:“小剛快下來吧！我們去抓蜻蜓！”“我知道了。我馬上就下來。”小剛說。不一會兒，小剛也拿著塑料袋下來了。

　　他們來到草地上。蜻蜓還在興高采烈地飛舞著。當他們開始用網開始抓蜻蜓時，蜻蜓們開始慌亂了。“你看，我抓住了一只！好大啊！”“你看我這只多漂亮啊！這個地方還是藍色的呢！”“我這只最好！”“我這只才好呢！”他們正在熱烈地爭吵時，少先隊員小紅走了過來說：“你們在干什么呢？”小明和小剛急忙把手背起來說：“沒干什么。”“給我看看你們手里的東西！”小紅說。“你們抓蜻蜓！他們可是益蟲啊！”小紅大叫。“什么益蟲，它能干什么？”小明和不服氣地說。“他們能吃蒼蠅，蚊子一類的害蟲。就連幼蟲在水里還可以吃害蟲的卵！”小紅說。小剛和小明慚愧地低下了頭，并把蜻蜓放飛了。蜻蜓在他們的頭上又開始歡快地飛舞了。

　　從此以后，小剛和小明再也沒有抓蜻蜓，還當了環保小標兵呢！