在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的溫暖的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的作文300字 篇1
站在時間的這一頭，我遠眺著。恍如昨日，那段和奶奶共度的日子，溫暖了如今散落一地的記憶。
小時候，父母好像總沒有時間，我被父母送到奶奶家，由奶奶照看。那時候，著了迷般戀著每一個灑滿陽光的午后。奶奶方方正正的小院里，總是環繞著踏著幾縷縫紉機的聲音，噠，如夢似幻。年幼的我，總愛靠著偌大的縫紉機。奶奶是個頭發花白的老人，她總是挺直了腰板，這樣靜靜地忙碌著。陽光恣意傾灑，一雙的粗糙手穿梭于布料間，伴隨著針腳一下又一下地推移。
不知什么時候，我睡著了。再醒來時，自己卻躺在奶奶的懷里，她輕輕地哼唱著歌謠，輕輕地拍我的背，一下，兩下周圍沒有蟬噪，沒有蛙鳴，有的，只有奶奶慈愛的雙眸。她輕輕地摸著我的頭發，一雙眼溢滿了蜜。或許流年的芳華停留在此刻，就這么溫馨吧！
那時的奶奶，那時的.小村莊，總是很暖。黃昏下，滿村的燈光像秋后的果實，一枚枚地在窗外亮了起來。奶奶笑了，仿佛微風中輕輕顫動的梔子花。我還是那樣，坐在奶奶的膝上，注視著那個笑得祥和的老人。
滿載著溫暖的回憶，我輕快上路，挑著滿筐滿簍的溫暖，將曾經那個小小人，那段舊時光，那份暖意，繼續藏匿在心間(拾慧語文）
溫暖的作文300字 篇2
淅淅瀝瀝的小雨下了一整天，望眼欲穿的我和媽媽在站臺上足足等了20分鐘，2路車才姍姍來遲。
車停穩了，乘客們蜂擁而至，公交車被塞得滿滿的，一個空位也沒有。我懊惱極了，只好隨手抓了一個拉環，使自己的身體安定下來。
車開了起來，這令人窒息的空氣，摩肩接踵的人群，還有那濕漉漉的雨傘，讓我的心情就如同這灰蒙蒙的天。
兩站路過去了，坐在我面前的這位姐姐終于下車了。我迫不及待地一屁股坐了上去。這時上來了一個老爺爺，只見他左手拿著袋子和傘，右手費勁地從懷里掏老年卡。蹣跚的腳步，佝僂的身軀，他顫巍巍地抓著桿子，站在那里。我還沒有來得及享受這座位所帶給我的快樂，就要讓給他嗎？我環顧四周，只見有的人裝睡覺，有的人向窗外眺望，有的人在談笑風生……他們視而不見，仿佛老爺爺是隱形人。我終于坐不住了，“騰”地一下站了起來，說：“爺爺，你在這里坐吧。”爺爺滿懷感激地坐了下來，從袋子里拿出一個橘子執意要給我吃，我婉言謝絕了。爺爺坐在位子上對我嘖嘖稱贊。
整個車廂頓時安靜了下來，所有的人都紛紛向我投來贊許的目光。有一個和我同齡的女孩也站了起來，似乎也要給老爺爺讓座。這時，我看到媽媽的嘴角溢滿了笑容……
溫暖的作文300字 篇3
我是二（5）班的學生，我們班有48位同學，在這個大家庭里，我覺得佷溫暖。
有一次，我走路不小心摔了一跤，膝蓋上很痛，許多小朋友圍了上來，有的說：“你摔疼了沒有啊？” 有的說：“要不要去醫務室啊？”還有的拿出手帕幫我擦去褲子上的灰塵。這時，我忘記了腿上的疼痛，只覺得心理暖乎乎的。
還有一次，考試前，我發現忘帶橡皮了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，實在沒有辦法了，于是我試著向彭木梓借像皮，沒想到他爽快地答應了。我說：“你借給了我，你怎么辦呢？”他說：“沒關系，我還有一塊小的，這快新的你拿去用吧。”那次考試我取得了好成績，我非常感謝他。
這個班級里，不光是同學之間團結友愛，互相幫助。老師也佷關心我。一年級的時候，我數學不好，胡老師不斷地鼓勵我，幫助我改掉粗心的毛病。如果我有一點進步，胡老師就會表揚我。現在我不怕數學了，考試成績也進步了很多。我很高興，這都是胡老師的功勞啊！謝謝胡老師。
我們班是一個溫暖的大家庭，我愛我們班。
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