在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的桔子作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
桔子作文300字 篇1
快樂(lè)乘以十三億，是很多分快樂(lè)；悲傷除以十三億，是一點(diǎn)點(diǎn)悲傷，這就是分享的真諦。這是我讀《桔子的心》學(xué)到的。
這篇文章講述了一個(gè)天真的小男孩，問(wèn)媽媽“為什么桔子是一瓣一瓣的呢？”聽(tīng)媽媽講述了桔子的真諦，明白了道理“手中的東西，要與他人分享；果實(shí)要靠雙手去勞動(dòng)獲得。”同時(shí)，母親的話也給了我很深的啟示。
桔子讓我們學(xué)會(huì)了分享；桔子讓我們學(xué)會(huì)了珍惜；桔子讓我們學(xué)會(huì)了付出，桔子讓我們學(xué)會(huì)了勞動(dòng)。生活中的事物就像一位智者，讓我們懂得很多。
回頭看看我們，我們分享過(guò)嗎？我們勞動(dòng)過(guò)嗎？從小到大，我們理所當(dāng)然地享用著他人的勞動(dòng)果實(shí)，還如此自私，不肯給別人一點(diǎn)點(diǎn)。自己的零食理所當(dāng)然自己享用，別人想吃一點(diǎn)都不行。父母的錢(qián)我們享用是天經(jīng)地義的，我們不用勞動(dòng)換取……況且，我們不勞動(dòng)，也不珍惜，文具只用了一會(huì)兒就要買(mǎi)新的，玩具丟了滿地都是，還要買(mǎi)更多，這樣對(duì)嗎？我們真的應(yīng)該反思一下了！
分享吧，珍惜吧，勞動(dòng)吧，讓我們的生活更加美好！分享吧，珍惜吧，勞動(dòng)吧，讓我們的陽(yáng)光更加燦爛！
桔子作文300字 篇2
今天，我的作業(yè)完成的差不多了，媽媽說(shuō)下午帶我去摘桔子，我激動(dòng)萬(wàn)分。
時(shí)間過(guò)得好快，下午來(lái)了，媽媽說(shuō)可以走了，到了橘子園，在我眼前的是金光閃閃，一個(gè)個(gè)小桔子像一個(gè)個(gè)金黃的娃娃，我迫不及待的提上籃子拿起剪刀，出發(fā)了。
一個(gè)個(gè)金黃的小娃娃真可愛(ài)！這時(shí)我看見(jiàn)，樹(shù)枝媽媽的背，被一個(gè)個(gè)金黃的“小娃娃”壓彎啦！于是我捏了捏發(fā)現(xiàn)，這棵上的小桔子很嫩，我想一定很甜，它們肯定是趁著下午的一點(diǎn)點(diǎn)太陽(yáng)，鉆出頭來(lái)曬一曬，有一些小桔子很頑皮，到石頭外面去，害得我夠不著，到巖石下面去又太高，到樹(shù)旁邊又太遠(yuǎn)，我靈機(jī)一動(dòng)，有好辦法來(lái)了，我爬上了樹(shù)，心里暗暗的想著：嘿嘿這下你跑不掉了吧！這時(shí)冬+風(fēng)姐姐來(lái)了，“娃娃們”立刻蕩起了秋千，冬風(fēng)姐姐你來(lái)的太不及時(shí)了吧!把我剛落手的美食給吹跑了！
我提著滿滿一籮筐的桔子，心里默默的想著：小娃娃們，今天你們就是我的小寶貝了！跟我回家吧！
桔子作文300字 篇3
果園里的桔子成熟了，爸爸媽媽帶著我去鄉(xiāng)下的桔園摘桔子。一路上，我想到酸酸甜甜的美味的桔子，口水都忍不住流了出來(lái)，我催促著爸爸把車開(kāi)快點(diǎn)。看著我這樣子，媽媽點(diǎn)了下我額頭說(shuō)：“真是個(gè)小饞貓！”
桔園的下面是一片金黃色的稻田。稻谷披著金黃的外衣，挺著圓圓的小肚子。一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出了沙沙的響聲，像是在微笑著向我們頻頻點(diǎn)頭，歡迎我們的到來(lái)。
來(lái)到桔園，秋風(fēng)拂過(guò)，一股桔子的清香幽幽地飄進(jìn)我的鼻子，頓時(shí)讓人覺(jué)得神清氣爽。桔園里的桔子真多啊！桔子太胖了，把樹(shù)干都?jí)簭澚恕＿h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠，在陽(yáng)光下閃耀。
“啊呀！”我一聲驚叫，引來(lái)了爸爸媽媽關(guān)切的目光。“沒(méi)事，我的腦袋撞在桔子上了，一點(diǎn)也不疼。”大家都被我逗笑了。這里簡(jiǎn)直是桔子的'海洋，我的四周都圍滿了桔子。我順手摘下一個(gè)，剝了皮，扳下一大瓣桔子塞進(jìn)嘴里，真甜啊！我一口氣吃了三個(gè)，小肚子都鼓起來(lái)了。
夕陽(yáng)像一位害羞的小姑娘，臉上的紅暈一圈一圈地加深了。晚霞把桔園染成了一幅美麗的油畫(huà)。我們也帶著滿滿的收獲回家了！
桔子作文300字 篇4
周四的下午，老師叫我在下周二帶一個(gè)桔子，說(shuō)課要用。我很納悶：難道課上可以邊吃桔子邊寫(xiě)，享受一下？還是讓我們寫(xiě)桔子的樣子？我的腦海里頓時(shí)冒出一大堆小問(wèn)號(hào)，在我腦子里不斷地跳躍著。好期待這個(gè)神秘的周二啊！
終于到了周二的課。當(dāng)陳老師說(shuō)今天玩“創(chuàng)意剝桔”時(shí)，我很奇怪：剝桔子不就是從中心摳一個(gè)孔，剝成蓮花瓣兒?jiǎn)幔窟�能怎么創(chuàng)意？接著，陳老師又給我們欣賞了幾張“創(chuàng)意剝桔”的圖片，當(dāng)我看到有人居然把桔子剝成“大象”、“飛機(jī)”、“青蛙”時(shí)，我驚呆了：原來(lái)桔子還能這樣剝，真是太厲害了！
欣賞了這么多的圖片，我便迫不及待地開(kāi)始剝了起來(lái)。我先摳掉這個(gè)桔子頭上的皮，再把兩旁的皮撕成翅膀狀，然后摳出“眼睛”和“嘴巴”，最后把“翅膀”后面的皮撕成尾巴。一只小鳥(niǎo)好像出現(xiàn)在了我的面前。我仿佛看到了這只小鳥(niǎo)在藍(lán)天自由自在地翱翔，飛累了又在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，真快樂(lè)！
是因?yàn)閯?chuàng)意，我們才能剝出各種各樣的桔子，是因?yàn)閯?chuàng)意，我們的生活才會(huì)充滿了歡聲笑語(yǔ)。所以我們要充分發(fā)揮自己的想象力，讓自己的生活時(shí)刻充滿著甜蜜。
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